Реалізація особистісно-діяльнісного підходу в навчанні аудіювання іноземних студентів
Труднощі, з якими зустрічається студент під час аудіювання лекції з спеціальності. Оптимізація мовної підготовки в узгодженні пізнавального стилю студента, навчального стилю викладача. Підвищення конкурентоспроможності студентів на ринку працевлаштування.
Подобные документы
Огляд сучасних досліджень, присвячених використанню подкастів на заняттях з іноземної мови. Відбір подкастів на відповідність рівню володіння мовленням студентів. Дослідження класифікації вправ для розвитку вмінь аудіювання студентів-філологів.
статья, добавлен 13.06.2022Характеристика навчання студентів архітектурно-будівельних напрямів підготовки на засадах діяльнісного підходу. Комплексний аналіз фактів щодо застосування аналітичної геометрії у будівництві та архітектурі. Схеми орієнтування та семантичний конспект.
статья, добавлен 14.08.2016Аналіз правової бази та науково-методичних джерел, які присвячені питанню мовної підготовки майбутніх журналістів. Виявлення продуктивних методичних ідей для розвитку умінь читання та аудіювання з урахуванням нових тенденцій в суспільстві та освіті.
статья, добавлен 31.10.2023Перекладацьке аудіювання - письмова фіксація усного повідомлення студентами та відтворення змісту почутого. Використання модульного об’єктно-орієнтованого динамічного навчального середовища для професійної аудитивної підготовки майбутніх перекладачів.
статья, добавлен 15.05.2018Педагогічні технології підвищення рівня мовної підготовки іноземних студентів в умовах професійно-орієнтованого навчання. Формування комунікативної компетенції студентів, позитивного ставлення до країни навчання, стимулювання пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 27.03.2018Структура навчального посібника "Математика для інженерів-будівельників та архітекторів: Аналітична геометрія". Навчання студентів архітектурно-будівельних напрямів підготовки на засадах діяльнісного підходу. Організація професійної діяльності студентів.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення необхідності будувати процес викладання на основі комунікативного методу, який спрямований на одночасний розвиток основних мовних навичок (усної мови, граматики, читання й сприйняття на слух або аудіювання) у процесі живого спілкування.
статья, добавлен 08.01.2019Методологічні засади принципу фундаменталізації як основи вдосконалення математичної підготовки та можливості його реалізації. Функціональна модель фундаменталізації математичної підготовки студентів на основі компетентнісного та діяльнісного підходів.
статья, добавлен 07.09.2021Розгляд концептуалізації підходів освіти для набуття професійної, мовної підготовки іноземних студентів зважаючи на сучасні тенденції на ринку освітніх послуг та глобального ринку праці. Формування та реалізацію нової державної політики у сфері освіти.
статья, добавлен 13.06.2022Взаємодія викладача та студентів під час вивчення іноземних мов. Застосування комунікативної методики з метою подолання мовного бар’єру в студентів у практиці спілкування. Використання модульної системи та проектної методики у процесі вивчення мови.
статья, добавлен 13.03.2023Основні функції та форми діяльності викладача за умов особистісно-орієнтованого навчання. Виявлення та врахування індивідуальних психологічних особливостей студента під час самостійної роботи. Труднощі при переході до суб’єкт-суб’єктних відносин.
статья, добавлен 13.09.2013Дослідження сутності діяльнісного підходу в процесі педагогічної підготовки студентів до професійної діяльності. Визначення знань та вмінь виховної компетентності вчителя загальноосвітнього навчального закладу. Огляд форм та методів підготовки студентів.
статья, добавлен 27.09.2016- 63. Використання деяких прийомів інноваційного навчання в процесі мовної підготовки іноземних студентів
Дослідження питання про необхідність практичного використання деяких методів у процесі професійної підготовки іноземних студентів. Визначення успіху конкретного заняття з мовної підготовки, що досягається комплексним використанням різних методів.
статья, добавлен 05.10.2022 Формування комунікативної компетенції у іноземних студентів. Особливості організації навчального процесу. Пізнавальна діяльність студентів різних розумових типів. Оцінка якості навчального матеріалу, майстерності викладача та особистісних якостей учнів.
статья, добавлен 29.06.2020Аналіз навчального процесу з дисципліни "Травматологія та ортопедія" студентів іноземного факультету Буковинського державного медичного університету. Визначення особливостей та основних труднощів теоретичної і практичної підготовки іноземних студентів.
статья, добавлен 13.09.2016Розробка концепції професійно-прикладної фізичної підготовки у закладах культури України. Використання гуманістичного, особистісного та діяльнісного підходів при реалізації алгоритму корекції фізичного стану студентів спеціальності "Музичне мистецтво".
статья, добавлен 08.02.2022Розгляд проблеми аудіювання як виду діяльності, що дозволяє студентам розширити свій комунікативний потенціал. Суть і цілі даного виду діяльності в рамках вищої школи. Процес сприйняття англійської мови, як елемент формування комунікаційних навичок.
статья, добавлен 24.08.2018Роль навчання аудіювання іншомовних текстів за фахом фахівців-випускників немовного вищого навчального закладу. Конкретизація умінь аудіювання, які повинні бути сформовані у слухачів для адекватного розуміння ними монологічних і діалогічних аудіотекстів.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз процесу професійно-прикладної фізичної підготовки студентів. Систематизація спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців відповідно до вимог психофізичних особливостей професійної діяльності. Переваги інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 13.05.2018Формування комунікативної мовленнєвої компетенції іноземних студентів, які опановують економічні спеціальності. Опанування іноземними студентами синонімічних рядів української економічної термінології. Розгляд явища синонімії під час вивчення мови.
статья, добавлен 11.11.2022Аналіз підходів вітчизняних та зарубіжних науковців щодо тлумачення понять "компетентність", "полікультурна компетентність". Визначення сутності полікультурної компетентності у процесі мовної підготовки іноземних студентів у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 02.04.2019- 72. Особливості організації мовної підготовки іноземних студентів-нефілологів на першому етапі навчання
Розгляд актуальних питань щодо мовної підготовки іноземних студентів, характеристика й особливості першого етапу навчання в закладі вищої освіти. Опис загальної та спеціальних цілей навчання цього етапу із лінгвістичного і з психологічного аспектів.
статья, добавлен 07.11.2023 Комунікативні знання та уміння як компоненти комунікативної компетентності. Види комунікативних знань іноземних студентів у сфері програмної інженерії. Труднощі формування комунікативних навичок студентів у вищому технічному навчальному закладі.
статья, добавлен 16.09.2017Дослідження проблеми навчання аудіюванню, як однієї з найактуальніших тем у сучасній методиці навчання мови. Вивчення терміну "аудіювання" з позиції психології, лінгвістики та психолінгвістики. Визначення та характеристика механізмів аудіювання.
статья, добавлен 13.06.2022Автор аналізує особливості кроскультурної підготовки учителів іноземних мов у контексті адаптивного підходу. Сформульовано визначення кроскультурної підготовки як взаємопов'язаної діяльності викладача і студентів у процесі вивчення окремих предметів.
статья, добавлен 26.04.2021