Практична складова професійно-педагогічної освіти студента-історика в Україні в 1917-1920 роках
Особливості практичної підготовки студента-історика в педагогічних вишах України в 1917-1920 роки. Пожвавлення національно-культурного життя та загальна лібералізація після Лютневої революції. Методи організації навчально-пізнавальної діяльності.
Подобные документы
Питання підготовки педагогічних кадрів для задоволення культурно-освітніх потреб національних меншин у галузі вищої професійної педагогічної освіти. Особливості функціонування національних відділень та змістовий аспект підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 09.11.2013Аналіз діяльності Харківського університету в процесі підготовки викладацького корпусу, пошуках новаторства в розвитку педагогічної освіти. Проблеми реформування університетської педагогічної освіти України. Досвід підготовки науково-педагогічних кадрів.
статья, добавлен 05.04.2019Обґрунтування доцільності організації навчально-пізнавальної діяльності учнів засобами комплексного інноваційного педагогічного проекту. Розроблення методики організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у викладанні природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 25.07.2015Характер змін у процесі організації та проходження педагогічної практики студентів педінститутів України періоду десталінізації. Особливості застосування методу контент-аналізу педагогічної преси. Можливості освітян в організації практики молоді.
статья, добавлен 12.04.2017Виявлення специфіки практичної підготовки магістрів в університетах України. Проведення комплексного аналізу сучасного стану готовності викладачів вищих педагогічних закладів до організації та проведення фахових педагогічних практик в умовах магістратури.
статья, добавлен 09.12.2022Застосування інноваційної педагогічної технології навчання в співробітництві при підготовці вчителів іноземної мови. Її відповідність цілям мовної освіти. Чинники формування в студента мотивації, пізнавальної діяльності та комунікативної компетенції.
статья, добавлен 29.10.2016- 82. Методы навчання
Методи навчання як спосіб керівництва пізнавальною діяльністю учнів, їх класифікація залежно від походження інформації, та за особливостями навчально-пізнавальної діяльності учнів. Методи організації навчально-пізнавальної діяльності та засоби навчання.
контрольная работа, добавлен 09.02.2014 Досвід організації та проведення педагогічної практики науково-педагогічними працівниками кафедри педагогіки дошкільної освіти Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Види та алгоритм проходження навчально-педагогічних практик.
статья, добавлен 20.06.2024Специфіка педагогічної майстерності як домінантної складової освітньої дії наставника-вчителя. Вплив різноманітних форм практичних занять на формування в майбутніх учителів навчальних компетенцій. Аналіз професійно-педагогічної підготовки викладача.
статья, добавлен 30.01.2017Сучасний стан розвитку і вдосконалення професійно-педагогічної підготовки британських вчителів. Традиції педагогічної освіти Великої Британії. Зміст і напрямки державного регулювання процесу підготовки вчителів. Інноваційні форми британської освіти.
автореферат, добавлен 15.11.2013Висвітлення проблеми практичної підготовки майбутнього вчителя. Аналіз ролі педагогічної практики в навчально-виховному процесі підготовки студентів. Формування самооцінки професійно важливих якостей, усвідомлення себе у ролі майбутнього педагога.
статья, добавлен 24.08.2023Застосування інформаційних технологій в організації навчання майбутніх педагогів, основні компоненти змісту навчання студентів педагогічних закладів в Китаї та Україні. Особливості розвитку професійно-технічної освіти в країнах. Підготовка фахівців.
статья, добавлен 24.12.2020Розробка комплексу навчальних, навчально-професійних завдань, підструктур педагогічної діяльності викладачів і навчально-професійної роботи студентів, що створюють умови для активної професійно-педагогічної діяльності в інтегрованому освітньому просторі.
статья, добавлен 23.06.2022Проблема формування суб’єктності студентів до професійно-педагогічної діяльності в університеті. Мотиваційний критерій особистості студента. Оцінка прагнення індивідууму до самоосвіти. Особливості набуття студентом суб’єктності до саморефлексії.
статья, добавлен 27.09.2016Дослідження історичних традицій педагогічної освіти Великої Британії. Аналіз сучасного стану розвитку і вдосконалення професійно-педагогічної підготовки британських учителів. Особливості формування системи перепідготовки та підвищення кваліфікації.
автореферат, добавлен 06.11.2013Особливості забезпечення наступності та неперервності допрофесійної педагогічної підготовки старшокласників. Зміст та форми організації профорієнтаційної діяльності у комплексі, спрямовані на врахування вікових та індивідуальних особливостей дітей.
статья, добавлен 28.08.2018Загальна характеристика процесу створення, розвитку польських шкіл в СРСР. Знайомство з найбільш важливими проблемами розвитку польської загальноосвітньої школи в УСРР в 1920-1930 роках. Розгляд особливостей будівництва національної системи освіти.
статья, добавлен 02.11.2020Зміст, форми і особливості організації професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів в умовах оновлення педагогічної освіти Франції. Сутність науково-дослідницької роботи як засобу професіоналізації педагогічної діяльності майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 28.10.2013Методична робота як важлива складова післядипломної педагогічної освіти. Вивчення вітчизняного досвіду організації методичної роботи педагогічних працівників у 80-90-х рр. ХХ ст.: позитивні та негативні тенденції. Використання його в реформування освіти.
статья, добавлен 29.12.2020Компоненти формування готовності до педагогічної діяльності, рівень їх практичної підготовки до професійно-педагогічної діяльності. Зміст поняття "готовність" та основні компоненти її складової. Аналіз питань професійної освіти, її змісту та значення.
статья, добавлен 13.09.2017Поняття дистанційної освіти та її вплив на психіку студента та викладача. Окреслено основні шляхи оцінки якості дистанційної освіти. Розкрито психолого-педагогічні особливості взаємозв’язку між викладачем і студентом у навчально-педагогічному процесі.
статья, добавлен 12.11.2022- 97. Культура здоров’я педагога як одна із умов підвищення професійно-педагогічної підготовки студентів
Пошук шляхів збереження і розвитку української нації. Вдосконалення підготовки висококваліфікованих педагогічних кадрів. Формування культури здоров’я молодіжних соціальних угрупувань. Адаптація організму студента до фізичних і психоемоційних навантажень.
статья, добавлен 05.06.2018 Головна особливість організації практичної підготовки майбутнього вчителя. Характеристика сутності педагогічної практики в навчально-виховному процесі підготовки студентів педагогічних спеціальностей як чинника розвитку їхніх дослідницьких умінь.
статья, добавлен 06.04.2019Теоретико-методологічні засади формування і розвитку особистості педагога в системі безперервної педагогічної освіти. Ефективність організаційно-методичної системи визначення рівня готовності до навчально-пізнавальної діяльності майбутніх вихователів.
статья, добавлен 28.04.2023Обґрунтування державної політики щодо підготовки педагогічних кадрів. Дослідження проблем розвитку вищої освіти у період політичної та економічної лібералізації суспільства. Удосконалення організації навчально-виховної роботи в закладах освіти України.
статья, добавлен 04.12.2023