Від структурно-функціональної диференціації к інтегральному баченню людини
Головний зміст об’єктної, аналітичної, структурно-функціональної методології Лумана. Обґрунтування її неприйнятності для дослідження цілісної особистості, людини взагалі, а також її прагнення до самоактуалізації. Необхідність синтетичної методології.
Подобные документы
Дослідження структурно-функціональної моделі етичної свідомості. Аналіз рефлексії соціальних та моральних норм. Особливість усвідомлення суспільного схвалення чи несхвалення дії, здійснюваної відповідно до особистісно прийнятої етико-моральної системи.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз проблеми задачі в психологічних дослідженнях. Обґрунтування змісту поняття "важка" задача. Розробка структурно-функціональної моделі-системи взаємодії, яка складається з інтелектуальних дій з боку вчителя: пізнавальних, оціночних, стимулюючих.
автореферат, добавлен 04.03.2014Розгляд аспектів емоційної сфери особистості, структури емоцій, а також методів діагностики емоційного стану людини. Психологічна характеристика емоційного стану людини, механізми регуляції емоцій. Зарубіжні соціально-психологічні дослідження емоцій.
статья, добавлен 31.03.2023Зв’язки адаптивності, активності, компліментарності та інших симптомокомплексів, а також їх можливі індивідуально-типові поєднання у персистентів. Психологічні характеристики персистентності особистості як багатовимірно-функціональної риси характеру.
статья, добавлен 09.01.2019Погляди на психологічну сутність самоактуалізації, систему екзистенційних ресурсів, що обумовлюють ефективність даного процесу. Дослідження рівня самоактуалізації особистості дорослого віку, найбільш значимі її параметри. Специфіка ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 13.10.2018Поняття та основні принципи гуманістичної психології. Теорія особистісних рис Г. Олпорта, принцип функціональної автономії мотивів. Теорія самоактуалізації А. Маслоу, класи мотивуючих факторів. Поняття конгруентності особистості в теорії К. Роджерса.
реферат, добавлен 26.09.2016Наукові підходи до вивчення проблеми самоактуалізації особистості в зарубіжній, вітчизняній психології. Поняття самоактуалізації, її особливості в рамках гуманістичних теорій. Перманентне незадоволення метапотреб, що суттєво гальмує особистісне зростання.
статья, добавлен 24.10.2020Історичні періоди дослідження особистості та їх характеристика. Стадії розвитку людини. Особливості становлення вітчизняної психології особистості як науки. Поняття людини, індивіда та індивідуальності. "Риси" як важливий механізм розвитку особистості.
курсовая работа, добавлен 11.11.2018Дослідження авторської структурно-функціональної моделі самооцінки творчих здібностей, що відображає механізми її формування залежно від розвивального навчання та заняття в гуртках для стимулювання розвитку шляхом рефлексії та соціального визнання.
автореферат, добавлен 29.08.2014Теоретико-методологічне дослідження основ самоствердження особистості керівника. Психологічна сутність феномена самовизначення людини, формування декількох підходів до розгляду його структурних особливостей. Поняття самоактуалізації, самореалізації.
статья, добавлен 06.02.2019Особливість розвитку особистості в процесі свідомої діяльності й спілкування. Формування довіри до навколишнього світу у віці до 1 року. Розвиток креативності, активного дослідження себе і навколишнього середовища. Прагнення людини до самореалізації.
презентация, добавлен 18.11.2021Розгляд проблеми перебігу життєдіяльності сучасної людини в ускладнюючихся життєвих умовах під час війни та можливості психологічної практики протистояти негативним впливам соціуму. Вивчення життєстійкості як суб'єктної характеристики особистості.
статья, добавлен 07.06.2024Аналіз актуальної проблеми індивідуального ставлення людини до конкретних релігійних цінностей в аспекті методології особистісного підходу. Аналіз традиційних типологій особистостей загалом і релігійних особистостей, зокрема: Е. Шпрангера, О. Лазурського.
статья, добавлен 02.06.2018Аналіз смислових складових суб’єктної орієнтованості студентів у контексті їх майбутньої професійної діяльності. Розвиток актуальних проблем підготовки практичних психологів у системі вищої школи. Зміст структури мотиваційно-смислової сфери особистості.
автореферат, добавлен 27.07.2015Питання необхідності своєчасної превентивної психологічної допомоги населенню щодо ефективного подолання кризових ситуацій життя. Обґрунтування розробки структурно-функціональної моделі психологічної готовності юнаків до подолання кризових ситуацій.
статья, добавлен 30.08.2018Аналіз структурно-ґенетичного принципу на підставі об’єднання уявлень про системно-структурну організацію психічних утворень з ідеєю про множинність детермінаційних впливів. Роль структурно-ґенетичного принципу у самоорганізації психічних феноменів.
статья, добавлен 27.12.2016Огляд різних підходів до дослідження поняття "автентичність". Результат емпіричного дослідження автентичності, самоактуалізації особистості студентів-психологів 1-5 курсів. Середні значення за параметрами самоактуалізації по п’яти групах досліджуваних.
статья, добавлен 19.01.2023Сутність та зміст поняття самоактуалізації, її співвідношення з поняттями сенсу життя та цінностей, дослідження прояву цих психологічних феноменів у студентів-спортсменів. Програма розвитку властивостей самоактуалізованої особистості майбутніх педагогів.
статья, добавлен 05.12.2018Вивчення ролі біологічних факторів та соціального досвіду у формуванні особистості. Визначення впливу на розвиток особистості людини таких факторів як спадковість, уроджені особливості, стан здоров'я. Дослідження вольових якостей людини та їх формування.
реферат, добавлен 25.12.2013Розглядається проблема самоактуалізації особистості як важливого чинника професійно-особистісного становлення студентської молоді. Зроблено висновок, що виступаючи пасивними об’єктами освітніх впливів, студенти не мають можливостей до самоактуалізації.
статья, добавлен 01.02.2018Прояви поведінки особистості з підвищеною тривожністю. Особливості конфліктних емоційних станів людини. Основні підходи у дослідженні проявів фрустрації особистості. Емпіричне дослідження фруструючих станів сучасної людини та аналіз його результатів.
курсовая работа, добавлен 25.04.2015Дослідження механізму безперервного професійного розвитку педагога на основі рефлексії, розробки структурно-функціональної моделі розвитку рефлексивної компетентності. Розгляд психологічної природи рефлексивного механізму професійного розвитку освітянина.
статья, добавлен 14.11.2022Дослідження вольової організації особистості як цілісної системної індивідуально-психологічної характеристики. Взаємозв’язки між рівнем вольового розвитку студентів і їхніми оцінками якостей людини. Статеві відмінності у розвитку вольової сфери.
статья, добавлен 22.03.2016Характер як індивідуальне сполучення істотних властивостей особистості, що виражають відношення людини до дійсності. Зв'язок характеру і здібностей. Особливості формування рис характеру. Поділ рис особистості людини на мотиваційні й інструментальні.
реферат, добавлен 25.12.2018Аналіз результатів теоретико-емпіричного вивчення показників самоактуалізації студентів-психологів. Емпіричне дослідження феномену самоактуалізації особистості студента, її компонентів та зв’язку із процесами професійного становлення фахівця-психолога.
статья, добавлен 15.05.2024