Личностно-профессиональное становление педагога предметной области "искусство": гуманитарно-культурологический аспект
Исследование гуманитарно-культурологического аспекта профессионального становления музыканта-педагога. Рассмотрение духовно-образовательного потенциала гуманитарной культуры как основы личностно-профессионального развития современного специалиста.
Подобные документы
Возможности преодоления барьеров профессионального развития педагогов, возникновением различных объективных и субъективных препятствий, преодоление которых требует использования собственных ресурсов личности педагога. Смена требований к личности педагога.
статья, добавлен 24.10.2024Самостоятельная работа студентов как одно из основных средств организации учебного процесса. Реализация возможностей самостоятельной работы в личностно-профессиональном развитии студентов. Разработка учебно-методического комплекса самостоятельной работы.
автореферат, добавлен 27.11.2017Теоретические основы создания портфолио. Цели и актуальность его создания. Требования к оформлению портфолио, его структуре, алгоритм работы над ним. Методические рекомендации по созданию портфолио педагога в рамках его профессионального становления.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Исследование понятия "культура" с точки зрения профессионально-педагогической деятельности. Компетенции профессионального труда, которыми должен овладеть педагог. Основы становления его профессиональной культуры, критерии "духовность", "интеллигентность".
статья, добавлен 03.05.2019История становления понятия "имидж", его сущность и виды. Особенности профессионального имиджа педагога, его влияние на профессиональную деятельность. Методы формирования имиджа. Представления участников образовательного процесса об имидже педагога.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Характеристика особенностей гуманитарной и технической составляющей целостного образовательного процесса вуза. Анализ проблемы подготовки выпускников технического вуза. Исследование задач, выполняемых дисциплинами гуманитарно-художественного цикла.
статья, добавлен 03.03.2018Личностно-ориентированный подход в методике преподавания истории Украины, как основа организации образовательного процесса. Рссмотрение Личностно-ориентированного подхода с позиции педагога и учащегося. Применение этого подхода на уроках истории Украины.
курсовая работа, добавлен 24.11.2008Определены структурно-функциональный, ресурсносодержательный и интегративно-системный критерии оценки интегративной образовательной среды. Рассмотрены особенности процесса личностно-профессионального саморазвития педагога в современных средовых условиях.
статья, добавлен 30.01.2019Инновационные педагогические процессы личностно-развивающей направленности. Профессиональное саморазвитие при освоении технологий личностно-ориентированного обучения. Характеристика принципов личностно-развивающего восхождения к индивидуальности ребенка.
статья, добавлен 15.03.2023Овладение будущим педагогом-профессионалом умений и навыков. Совместное смыслопорождающее взаимодействие субъектов образовательного процесса. Развитие профессионального сознания педагога. Исключительные инструменты в работе с сознанием человека.
статья, добавлен 25.09.2018Требования к профессиональной подготовке специалистов, компетентности педагога, организующего обучающий процесс. Структура профессиональной компетентности бакалавра. Формирование знаний, умений, навыков, опыта деятельности в соответствующей отрасли.
статья, добавлен 20.01.2018Характеристика структуры профессионального стандарта педагога. Знакомство с условиями и принципами разработки и внедрения профессионального стандарта педагога в России и за рубежом. Рассмотрение особенностей планирования профессиональной деятельности.
статья, добавлен 31.05.2018Развитие проблемы профессионального самосознания в отечественной и зарубежной теории. Современные психологические исследования проблемы педагогического самосознания. Пути совершенствования профессионального самосознания педагога при проведении тренинга.
курсовая работа, добавлен 09.12.2012Особенности взаимоотношений педагога и учащегося-субъекта познания в личностно-центрированном образовании. Методы педагогической поддержки учащихся в условиях перехода системы общего образования на федеральные государственные образовательные стандарты.
статья, добавлен 11.03.2018Характеристика уровней профессионального образования. Понятие государственного образовательного стандарта. История развития многоуровневой системы профессионального образования в Тульской области. Социальное партнерство предприятий с учебными заведениями.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012Характеристика особенностей методики профессионального обучения как научной области педагогических знаний. Рассмотрение основополагающих принципов общепрофессиональной дисциплины и нормативного способа деятельности педагога профессионального обучения.
реферат, добавлен 24.02.2016Профессиональное становление современного педагога-воспитателя. Характеристика типичных ролевых позиций. Зависимость становления педагогической позиции воспитателя от уровня развития педагогических способностей. Самоанализ позиции личности воспитателя.
реферат, добавлен 03.04.2016Определение и характеристика сущности и содержания профессионального стандарта педагога - документа, включающего перечень профессиональных и личностных требований к воспитателю. Ознакомление с основными функциями профессионального стандарта педагога.
презентация, добавлен 27.10.2016Разработка модели педагогического проектирования профессионального развития учителя в условиях реализации компетентностного подхода. Определение критериев оценки ее эффективности: мотивационно-целевого, личностно-профессионального, результативного.
автореферат, добавлен 02.05.2018Содержание профессионального становления будущих учителей изобразительного искусства в системе дополнительной подготовки по основам дизайна. Условия развития творческой деятельности как компонента профессионального становления в педагогическом колледже.
автореферат, добавлен 15.07.2018Определение понятия и структуры процесса "профессиональное становление". Рассмотрение основных фаз развития профессионала. Особенности процесса формирования профессиональных намерений. Анализ основных компонентов профессионального становления личности.
статья, добавлен 01.11.2018Тенденции актуализации личностно-ориентированного образования как сферы реализации стратегии личностного развития студентов. Познавательная проектная самостоятельность студента. Самообразование - часть системы непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 22.02.2015Обзор подходов к пониманию существа профессионального воспитания студентов. Анализ профессиональной культуры социального педагога как результата его профессионального воспитания. Базовые аспекты профессиональной подготовки социальных педагогов в вузе.
статья, добавлен 20.02.2022Влияние деятельности дизайнера на современную массовую культуру. Потребность в квалифицированных специалистах в области дизайна. Методы развития художественно-эстетического потенциала будущего педагога-дизайнера в процессе профессиональной подготовки.
статья, добавлен 23.04.2018Генезис национального аспекта российского образования. Особенности встраивания системы образования в контекст культуры на основе культурологического подхода, обеспечивающего баланс в реализации федерального и национального компонента модели образования.
статья, добавлен 03.02.2019