Громадянська позиція Костянтина Ушинського
Навчання Ушинського в Московському університеті на юридичному факультеті, формування як ученого і громадянина. Громадянська мужність і наукова сміливість Ушинського, що допомагала відстоювати ідеї побудови громадської освіти; його педагогічна діяльність.
Подобные документы
Необхідність підсилення культурологічної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вузах. Гуманістично-громадянська спрямованість освітньо-виховного процесу в умовах університету як запорука формування особистості висококваліфікованого спеціаліста.
статья, добавлен 04.05.2018- 102. Наукові основи педагогічної майстерності в теорії і практиці освіти Росії кінця ХІХ - початку ХХ ст.
Наукові основи педагогічної майстерності. Спадщина прогресивних педагогів, послідовників К. Ушинського. Оновлення професійної підготовки вчителя. Вивчення історичних аспектів розвитку ідей педагогічної майстерності в теорії і практиці освіти Росії.
статья, добавлен 19.07.2018 Мужність як риса характеру людини, у якій поєднуються хоробрість, рішучість, витримка, відвага та сміливість. Примірний план уроку, метою якого є нагадування подій під час війни та імен тих, хто в тяжкий для країни час здійснив неповторні подвиги.
разработка урока, добавлен 22.09.2011Особливості педагогічного феномену громадської ідентичності. Аналіз досвіду її формування як компонента полікультурного виховання в закладах вищої освіти Британії. Роль інституту наставництва у формуванні, розвитку громадянської компетентності у державі.
статья, добавлен 13.10.2018Громадянська культура як ціннісна складова освіти дорослих. Методологічна основа андрагогічної моделі. Практичність навчального процесу і отримання результатів. Використання діалогічних форм, інноваційних технологій. Громадянознавча складова навчаня.
статья, добавлен 22.08.2018Концептуальні положення щодо принципу природовідповідності у творах "Про народність в громадському вихованні", "Праця в її психічному і виховному значенні". Відповідність між труднощами навчальної задачі і можливостями подолання її учнями за Ушинським.
статья, добавлен 25.08.2020Розвиток громадянської освіти в Україні. Проблема громадянознавчої підготовки працівників сфери освіти у системі післядипломної педагогічної освіти, її впровадження та визначення змісту. Оновлення громадянознавчої підготовки для всіх категорій слухачів.
статья, добавлен 18.05.2013Аналіз розвитку громадянської ідентичності особистості. Опис компетентнісного потенціалу громадянської компетентності та вимог до навчання учнів у розрізі галузей освіти. Імплементація громадянознавчого змісту тем різних предметів в навчання учнів.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз актуальності процесу формування громадянської компетентності майбутніх учителів як основи консолідації українського народу, запоруки розвитку активного, цілеспрямованого, освіченого соціуму. Поняття "солідаризм" та "громадянська солідарність".
статья, добавлен 13.09.2023Аналіз поглядів різних вчених на освітнє середовище закладу освіти. Визначення його сутнісних характеристик. Розгляд його критеріїв та необхідних ресурсів для формування громадянської активності ліцеїстів. Основні компоненти педагогічного процесу.
статья, добавлен 13.09.2023Аналіз основних положень теорії активного навчання й застосування їх у практиці розробки і запровадження методики активного навчання учнів історії та громадянської освіти у контексті вимог Державного стандарту. Теорії когнітивної психології та таксономії.
статья, добавлен 17.06.2022У науковій статті розглядається використання гейміфікації як методу навчання у процесі вивчення дисципліни "Громадянська освіта". Досліджуються теоретичні та практичні аспекти гейміфікації та її потенційний вплив на підвищення ефективності навчання.
статья, добавлен 18.06.2024- 113. Громадянська солідарність майбутніх учителів - актуалітет сучасного освітнього процесу в Україні
Характеристика поняття "громадянська солідарність", феномен котрої аналізується як один із основних компонентів утворення та консолідації українського громадянського суспільства. Дослідження її змістових складових - "громадянськість" та "солідаризм".
статья, добавлен 03.07.2023 - 114. Інноваційні підходи до формування ключових компетентностей учнів у контексті трудового навчання
Необхідність визначення важливості використання інноваційних методик і технологій у процесі навчання. Типи компетентностей: загальнокультурна, громадянська, здоров'язберігаюча, соціальна компетентності, інформаційно-комунікаційна, проєктно-технологічна.
статья, добавлен 16.05.2024 Самовиховання як один із найскладніших видів діяльності. Роль колективу у формуванні особистості учня. Значення гри та праці у формуванні особистості дитини. Взаємопов’язані і взаємозумовлені процеси самовиховання. Програма саморозвитку К. Ушинського.
реферат, добавлен 31.05.2010Формування готовності фахівців дошкільної освіти до професійної діяльності, розгляд LEGO як спецкурс "Педагогіка гри у закладах дошкільної освіти", його місце в освітньому процесі на факультеті Дошкільної освіти в Глухівському педагогічному університеті.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз історичних особливостей формування системи освіти Нової Зеландії. Організація навчально-виховного процесу на факультеті педагогіки та соціальної роботи в університеті Окленду. Програми підвищення кваліфікації для вчителів загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 18.03.2018- 118. Формування управлінської компетентності магістрів професійної освіти під час навчання в університеті
Висвітлення практики формування управлінської компетентності магістрів професійної освіти під час навчання в університеті. Готовність педагогів до виконання своїх професійних обов’язків щодо планування, організації та реалізації освітнього процесу.
статья, добавлен 27.10.2023 Методи формування громадянської компетентності молоді у закладах вищої освіти. Вивчення досвіду зарубіжних сучасних виховних систем. Стратегії громадянської освіти молоді Великобританії та ефективність їх впровадження. Академічне і громадянське навчання.
статья, добавлен 23.02.2021Професор зоології К. Рульє - засновник біологічного напряму у шкільному природознавстві. Використання предметів навколишньої природи для розвитку логічного мислення дитини - одна з найбільш характерних особливостей педагогічної методики К. Ушинського.
статья, добавлен 30.01.2022Огляд сучасного стану вищої освіти США. Напрями активізації роботи щодо громадянської освіти студентів закладів вищої освіти. Співпраця викладачів вищих навчальних закладів і громадських партнерів, переформатування освітнього середовища університетів.
статья, добавлен 09.02.2024Педагогічні ідеї В. Кілпатрика, їх використання на заняттях з іноземних мов у медичному університеті. Особливості проектного методу навчання, його переваги та недоліки. Цілеспрямована дія та інтерес. Компоненти проектного навчання. Види начальних цілей.
статья, добавлен 18.07.2018Визначення феномену професійного іміджу (ПІ) педагога як образу фахівця-професіонала, який склався у масовій свідомості та свідомості учасників навчально-виховного процесу. Компоненти ПІ: зовнішній вигляд, володіння засобами спілкування і внутрішнє "Я".
статья, добавлен 05.12.2018Особливість використання принципу "навчання через дію" у процесі реалізації громадянської освіти. Можливості створення нових інституційних механізмів залучення молоді до участі в суспільно-політичному житті. Аналіз створення молодіжних рад у Польщі.
статья, добавлен 29.03.2017Становлення системи освіти населення на західноукраїнських землях. Діяльність товариства "Просвіта" у справі освіти дорослих. Мережа культурно-просвітніх закладів. Культурно-освітня робота педагога і ученого М. Галущинського в ділянці народної освіти.
статья, добавлен 27.06.2016