Взаимосвязь межличностных отношений и подготовленности к учебному процессу у школьников младших классов
Психолого-педагогические особенности детей младшего возраста. Взаимосвязь межличностного и эмоционального взаимодействия и степени готовности детей к активному учебному процессу. Роль классного руководителя в определении первоначального уровня знаний.
Подобные документы
- 51. Возрастные особенности развития межличностных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста
Развитие межличностных взаимоотношений детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Изучение влияния подвижных народных игр. Диагностика и анализ уровня развития межличностных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 24.06.2022 Общая характеристика младшего школьника и его учебной деятельности. Исходные предпосылки для развития мышления. Связь между мыслительной деятельностью и речью, их физиологические особенности. Педагогические методики развития речевой активности детей.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014Особенности творческого воображения детей младшего школьного возраста. Роль учителя начальных классов в развитии воображения. Повышение общего уровня обучаемости младших школьников. Построение образа, средств и конечного результата деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.11.2013Особенности эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста. Понятие эмоциональной сферы личности. Технологии развития эмоциональной сферы младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения, психолого-педагогические условия развития.
курсовая работа, добавлен 15.04.2015Игровая деятельность - главная сфера общения детей, в которой решаются проблемы межличностных отношений. Дошкольный возраст - период первоначального фактического склада личности. Малая общительность - фактор, влияющий на развитие активности ребенка.
статья, добавлен 29.04.2019Психологические особенности младших школьников. Исследование взаимосвязи личностных особенностей детей младшего школьного возраста с различным социометрическим статусом в классе. Рекомендации педагогам по работе с детьми разного социометрического статуса.
дипломная работа, добавлен 09.01.2018Психолого-педагогические особенности детей младшего дошкольного возраста. Компоненты становления самостоятельности и ее роль в развитии ребёнка. Методы формирования навыков, а также организация самообслуживания в детских образовательных учреждениях.
дипломная работа, добавлен 19.02.2014Психолого-педагогические особенности формирования исследовательских умений у детей младшего школьного возраста. Разработка системы занятий по формированию исследовательских умений и навыков детей в курсе "Окружающий мир" на примере первого класса.
курсовая работа, добавлен 10.01.2018Состояние проблемы формирования представлений о здоровом образе жизни у детей младшего школьного возраста. Содержание понятия "здоровый образ жизни". Психолого-педагогические особенности детей с нарушением интеллекта. Непроизвольное запоминание.
курсовая работа, добавлен 14.05.2012Понятие и сравнительная характеристика подходов по формированию коллектива. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Формы внеклассной работы по формированию детского коллектива. Система работы классного руководителя.
курсовая работа, добавлен 26.05.2012Физиологические и психологические особенности младших школьников и их влияние на учебную деятельность. Вокальные навыки, формирующиеся в пении детей младшего школьного возраста. Практика развития певческого голоса детей с помощью вокальных упражнений.
дипломная работа, добавлен 17.01.2020Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта. Особенности лексического запаса младших школьников. Развитие словарного запаса младших школьников с нарушениями в процессе логопедической работы.
курсовая работа, добавлен 17.09.2015Сущность процесса обучения, его функции и закономерности. Противоречия в процессе обучения, его взаимосвязь с развитием личности ученика. Особенности детского мышления согласно Ж. Пиаже. Вклад Л.С. Выготского в понимание развивающей природы обучения.
реферат, добавлен 14.12.2014Социальное развитие ребенка и определение основных требований к данному процессу. Роль отношений младших школьников со сверстниками в жизни ребенка, в становлении его личности и части обществ. Определение значения педагога в развитии данных отношений.
статья, добавлен 26.04.2019Результаты исследования эффективности музыки в обучении младших школьников. Взаимосвязь и взаимозависимость прогрессивных изменений личности и музыкально-эмоционального развития, роль музыки в эстетическом, интеллектуальном, нравственном развитии детей.
статья, добавлен 12.03.2019Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью, особенности их памяти. Диагностика и проведение коррекционно-развивающей программы развития памяти у младших школьников с умственной отсталостью.
дипломная работа, добавлен 20.05.2015Понятие и сущность ответственного отношения к учебной деятельности. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Воспитание ответственного отношения к учебной деятельности. Взаимосвязь учения и его мотивов у школьников.
курсовая работа, добавлен 30.10.2015Исследование приёмов педагогического руководства взаимоотношений детей разных возрастных групп в различных видах их совместной деятельности. Изучение особенностей межличностных отношений младших школьников. Становление личности школьника в коллективе.
статья, добавлен 09.06.2018Познавательное развитие детей младшего школьного возраста, его принципы и основные направления, используемые педагогические приемы. Особенности и этапы организации коррекционной деятельности. Способы и средства формирования и развития речи у детей.
контрольная работа, добавлен 09.01.2016Характеристика особенностей развития детей младшего школьного возраста. Особенности формирования здорового образа жизни у детей, роль культурной сферы в решении этой проблемы. Типы досугового общения младших школьников: лидер, одаренный, шаловливый и др.
практическая работа, добавлен 28.09.2017Разработки мероприятий, направленных на борьбу как с полной, так и с частичной неуспеваемостью учащихся. Взаимоотношения между классным руководителем и родителями, их влияние на успеваемость детей. Особенности контроля уровня знаний неуспевающих детей.
статья, добавлен 16.07.2021Психолого-педагогические аспекты вокального развития младших школьников. Характеристика процесса обучения сольному пению детей в условиях Центра детского творчества. Организация деятельности вокального кружка, диагностика музыкальных способностей детей.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015Психолого-педагогическое сопровождение леворуких учащихся в процессе адаптации к школьной жизни. Уникальный характер ресурса и логика педагогической помощи-сотрудничества. Различные варианты способствующие процессу подготовки таких детей к обучению.
статья, добавлен 21.10.2020Формирование межличностных отношений в коллективе таймырских школьников на занятиях театрального кружка "Чокуркаан". Опытно-экспериментальная работа по развитию межличностных отношений таймырских учащихся младшего возраста в общеобразовательных школах.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Исследование социального статуса членов группы детей подросткового возраста. Выявление соответствия уровня межличностных отношений в классе стилю руководства им со стороны классного руководителя, а также психологическому климату, созданному в нем.
курсовая работа, добавлен 15.12.2010