Обучение фразовым глаголам в аспекте подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку
Исследование проблемы отсутствия у учащихся старших классов достойного запаса фразовых глаголов, который позволил бы им чувствовать себя уверенно в различных ситуациях общения, когда глаголы становятся актуальными. Алгоритм работы с фразовыми глаголами.
Подобные документы
Основные характеристики использования информационных технологий в современном образовании. Анализ теоретических аспектов использования Московской электронной школы в обучении английскому языку. Урок по английскому языку для подготовки к устной части.
дипломная работа, добавлен 04.12.2019Морфолого-грамматические свойства глаголов. Употребление различных метафор для передачи неприятного чувства. Глаголы эмоционального состояния. Типы значений эмотивной лексики. Принципы и методы выделения объема семантических классов русских глаголов.
статья, добавлен 25.09.2018Сущность наглядности как принципа и средства обучения. Виды учебной наглядности, её роль в стимулировании когнитивной деятельности учащихся. Эффективные пути использования наглядности при обучении английскому языку, правила применения в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 26.07.2015Английские фразовые глаголы ‒ как неотъемлемая часть языка экономики. Их семантические и концептуальные характеристики, терминологический статус; отличительных особенности, вызывающие большие трудности в усвоении данных глаголов. Особенности их пере
статья, добавлен 27.12.2018Изучение фразеологии как средство для повышения культуры речи и материал для воспитательной работы. Необходимость изучения библейских фразеологизмов как часть языкового сознания учащихся средних и старших классов в условиях снижения речевой культуры.
курсовая работа, добавлен 16.02.2014Использование модальных глаголов или их эквивалентов. Предложения в Пассивном залоге, их видовременная форма. Формы страдательного залога. Глаголы в придаточных предложениях времени. Перевод английских пословиц и текста о городе Альбукерк и жизни ковбоя.
контрольная работа, добавлен 27.05.2009Анализ употребления каузативных конструкций, включающих фразовые глаголы с пространственно-направительными послелогами и применяемых для описания каузативных ситуаций, в которых наблюдается действие, направленное на изменение пространственного положения.
статья, добавлен 08.05.2018Психолого-педагогические основы творческого обучения английскому языку в младшей школе. Творческая деятельность как эффективный компонент обучения младших школьников. Современные методы активизации мышления и учебно-познавательной деятельности учащихся.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Характеристика актуальности изучение фразовых глаголов, которые отражают тенденции современного разговорного языка. Характеристика фразеологизмов и фразовых глаголов, обогащающих изучение темы "College life". Описание упражнение по теме "College life".
статья, добавлен 21.07.2020Анализ глаголов и словосочетаний со значением ответа немецкого и русского языков в рамках ситуаций формального регистра общения. Анализ примеров, имеющих разную степень официальности: ситуации, когда информация передается от лица государства и ситуации.
статья, добавлен 08.05.2018- 36. Английский язык
Задания по английскому языку: перевод предложений и текста на русский язык. Вставка артикля. Заполнение пропусков неопределенными местоимениями и их производными, модельными глаголами, глаголами в пассивном залоге. Употребление сложного дополнения.
контрольная работа, добавлен 17.12.2013 Анализ глаголов и словосочетаний информационной семантики немецкого языка в основных ситуациях нейтрального регистра общения с учетом статуса коммуникантов и характеристики передаваемой информации. Исследование семантики многозначных глаголов языка.
статья, добавлен 24.01.2017Исследование лексико-семантических соответствий алтайских, хакасских эмотивных глаголов и глаголов межличностных отношений в кыпчакских языках. Сравнительное изучение лексики языков Сибири, история ее возникновения. Анализ и специфика эмотивных глаголов.
статья, добавлен 09.01.2021Анализ глаголов немецкого языка, функционирующих в рамках фамильярного регистра общения. Глаголы со значением информирования, запроса информации и ответа. Специфичность и границы толерантности фамильярного регистра. Внешняя звуковая сторона речи.
статья, добавлен 10.05.2018Характеристика психолого-лингвистических основ обучения иноязычному чтению в условиях общеобразовательной школы. Исследование и анализ комплекса упражнений для управления обучением самостоятельному чтению художественных текстов учащихся старших классов.
дипломная работа, добавлен 16.04.2015Исследование проблемы обучения неродному языку иностранных учащихся технического вуза. Выделение психолингвистических основ обучения русскому языку иностранных учащихся инженерного профиля. Специфика речемыслительной деятельности будущих инженеров.
статья, добавлен 25.11.2021Проведение исследования свойств аттракции английских фразовых глаголов, рассматриваемых как лексико-грамматические конструкции с позиций грамматики конструкций и корпусной лингвистики. Анализ связей аттракции с процессом продуцирования фразовых глаголов.
статья, добавлен 04.05.2022Понятие "фразовый глагол": его классификация и структура. Частотность фразовых глаголов в произведении Дж.Р. Киплинга "Книга Джунглей" на примере разбора первой главы произведения. Семантическое значение глаголов, оценка преобладающего типа послелога.
контрольная работа, добавлен 26.02.2020Характеристика особенностей песни, как элемента национально-культурного компонента обучения английскому языку. Исследование песенного материала для расширения лексического запаса учащихся. Анализ метода изучения немецкого языка с использованием песен.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015- 45. Английский язык
Выполнения заданий по английскому языку: перевод текста на русский язык, склонение глаголов, перевод предложений в прошедшем и настоящем времени, перевод текста с русского языка, используя модульные глаголы и их эквиваленты. Преображение в косвенную речь.
контрольная работа, добавлен 25.05.2014 Коммуникативный системно-деятельностный подход к обучению английскому языку. Принципиальная схема анализа урока английского языка. Систематизация языкового материала. Лингвометодическая типология изучаемых языковых явлений и умений иноязычного общения.
реферат, добавлен 16.03.2015Изучение изосемических репрезентаций в субъектной сфере семантических актантов в структуре современного русского предложения с глаголами рассматриваемой лексико-семантической подгруппы. Исследование морфологических (морфемных) показателей глаголов.
статья, добавлен 14.06.2018Введение и соблюдение определенных "ритуалов" обучения иностранному языку детей младшего школьного возраста. Отработка лексики по теме "Животные, насекомые, птицы" на уроках английского языка. Использование игрушек, фигурок и картинок на занятиях.
статья, добавлен 31.07.2018Анализ эффективных приемов работы с публицистическим текстом в ходе подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку. Знакомство с важнейшими направлениями совместной работы учителя и ученика, рассмотрение особенностей.
статья, добавлен 20.04.2021Особенности фразеологических единиц. Фразовый глагол как особое семантическое единство. Функциональные и лексико-семантические особенности фразовых глаголов. Транслатологические особенности передачи фразового глагола. Фразовый глагол в английском языке.
курсовая работа, добавлен 12.09.2016