Междисциплинарность при изучении инклюзивного образования: взаимодействие наук и теории разных стран
Рассмотрение специфики феномена "инклюзивное образование" с позиций социологии, психологии и педагогики. Исследование инклюзивного образования, как самостоятельного явления в науке и современной формы обучения детей с ОВЗ в среде здоровых сверстников.
Подобные документы
Проблема получения детьми с умственной отсталостью качественного образования. Нецензовое образования в специальной школе, специальном классе в массовой школе. Обогащение жизненного опыта ребёнка через его взаимодействие со здоровыми сверстниками.
статья, добавлен 23.04.2018Проблема социализации и адаптации детей, имеющих особенности в развитии. Система инклюзивного образования детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Виды внеклассной музыкальной деятельности. Организационные формы проведения занятий.
статья, добавлен 06.01.2018Необходимость дальнейшего совершенствования инклюзивного образования в российской высшей школе. Выделены направления оптимизации инклюзивного образования. Процесс включения человека в общество путем усвоения и воспроизводства им социального опыта.
статья, добавлен 02.08.2020Актуальность применения инновационных подходов к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями. Социологический опрос по выявлению личного мнения педагогов в отношении реализации инклюзивного образования в Ивановской области.
статья, добавлен 10.03.2019Социально-образовательная интеграция детей с различным уровнем психофизического развития в рамках инклюзивного обучения. Характеристики педагогической системы инклюзивного образования. Обеспечение права ребенка на получение образовательных услуг.
статья, добавлен 05.07.2018- 106. Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников, имеющих ограниченные возможности здоровья
Особенности работы педагога-психолога в условиях инклюзивного образования на примере школы. Поиск активных форм, методов и приёмов обучения детей с ограниченными возможностями здоровья как актуальное направлений современной образовательной практики.
статья, добавлен 27.02.2019 Повышение качества обучения. Поиск альтернативных педагогических методов взаимодействия в постмодернистском обществе. Политика мультикультурализма и инклюзивного образования в США. Индивидуальный подход к обучению в России, развитие творчества учащихся.
статья, добавлен 23.07.2021Сущность инклюзивного образования как направления в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Акмеологические проблемы профессионального становления лиц с ограниченными возможностями. Применение инновационных технологий в обучении детей.
автореферат, добавлен 02.05.2018Готовность магистрантов педагогического образования к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья. Проблемы подготовки педагогов к реализации инклюзивного образования. Психофизические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 14.06.2023Интеграция - направление обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями. Особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Трудности реализации инклюзивного образования в школе.
дипломная работа, добавлен 26.09.2020- 111. Студенто-ориентированное обучение и "Жизненные ценности" университета стратегическое взаимодействие
Пути повышения эффективности студенто-ориентированного обучения в российских вузах через стратегическое взаимодействие с основными принципами их жизнедеятельности. Вовлечение студентов в управление вузами. Методическая основа инклюзивного образования.
статья, добавлен 30.03.2021 Проблемы организации инклюзивного обучения в высшей школе, анализ различных подходов к решению данной проблемы. Утверждение принципа природосообразности в педагогике. Сущностные характеристики инклюзивного обучения. Особенности обучения инвалидов.
статья, добавлен 26.07.2018Характеристика основного круга проблем современного высшего образования в России, реализующего инклюзивный подход. Определение перспектив обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе инклюзивного образования.
статья, добавлен 19.09.2022Рассмотрение религиозного аспекта инклюзивного образования, отношения учителей и родителей к православию и православной культуре. Обоснование необходимости духовно-нравственного развития учителей и родителей как людей, ответственных за воспитание детей.
статья, добавлен 23.12.2016Исследование толерантности как значимого ресурса создания инклюзивной среды. Выявление и описание мировоззренческих доминант участников образовательного процесса в системе среднего профессионального образования к проблеме инклюзивного образования.
статья, добавлен 12.06.2023Применение инклюзивного образования в области профессионального музыкального искусства. Разработка в музыкальном колледже педагогической модели, направленной на систематизацию профессионального инклюзивного музыкального образовательного процесса.
статья, добавлен 18.05.2021Пути развития в Республике Казахстан инклюзивного образования, направленного на вовлечение детей с ограниченными возможностями в образовательный процесс, адаптации детей-инвалидов в современном обществе, создание у них активной поведенческой установки.
статья, добавлен 14.06.2017Обзор актуальных проблем образования инвалидов (инклюзивного образования) в Республике Казахстан. Современные подходы к решению задачи обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных школах, дошкольных учреждениях.
статья, добавлен 18.07.2018История специального образования. Идея совместного обучения детей с отклонениями в развитии и обычных детей. Инклюзия и интеграция как явления общественной жизни. Сравнительный анализ инклюзивного пространства на территории России и Скандинавских стран.
статья, добавлен 26.07.2018Обеспечение доступа обучающимся с ограниченными возможностями здоровья к получению качественного образования как цель инклюзивного образования. Особенности создания условий для удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей обучающегося.
статья, добавлен 11.03.2019Изучение системы взаимодействия между учителем и учеником. Рассмотрение особенностей исследования образования в каждой из наук. Применение междисциплинарности в исследованиях образования. Определение стратегических приоритетов образовательной политики.
статья, добавлен 19.04.2023Анализ управленческих практик в сфере развития инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Изучение их эффективности и тиражирование в массовую практику наиболее результативных их них. Изменения нормативной правовой базы.
статья, добавлен 30.09.2020Уровни развития инклюзивного образования на современном этапе. Специфика российской модели динамики процесса инклюзии. Проблема квалифицированной ориентации детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Направления методологии инклюзии.
статья, добавлен 12.08.2022Основные направления развития инклюзивного профессионального образования. Значение модульного компетентностного подхода для раскрытия инклюзивной компетентности педагогов профессионального обучения. Методическое обеспечение инклюзивного образования.
статья, добавлен 15.04.2018Значение способности к толерантным отношениям для роста уровня терпимости к родным, коллегам, знакомым и к окружающим в целом. Принципы формирования толерантности у детей, отражающие тенденции инклюзивного образования, понимаемого в широком смысле.
статья, добавлен 27.01.2019