Комплексний підхід щодо визначення психофізіологічної складової шкільної дезадаптації у молодших школярів за різних систем освіти
Особливості комплексного підходу щодо визначення психофізіологічної складової шкільної дезадаптації у молодшому шкільному віці. Виявлення ознак дезадаптації на донозологічному рівні. Профілактика формування патологічних станів у дітей шкільного віку.
Подобные документы
Причини, механізми розвитку та клінічні прояви первинної та вторинної дезадаптації. Методологія оцінювання та система психотерапевтичної корекції дезадаптації і наслідків позашлюбних зв’язків, принципи й методи психопрофілактики цих негативних явищ.
автореферат, добавлен 26.09.2014Соціальна колективність, відносини між індивідом і групою як наслідок розумового та інших напрямів виховання. Сутність самооцінки, її роль у розвитку людини. Формування особистості в молодшому та підлітковому шкільному віці, в період ранньої юності.
дипломная работа, добавлен 28.11.2010Розкриття підходів до проблеми дезадаптації особистості та пошуку ефективних технологій психологічної допомоги студентам у закордонній та вітчизняній практиці. Аналіз впливу процесів реорганізації та злиття ВНЗ на адаптацію студентів до нових умов.
статья, добавлен 01.12.2017Пам'ять та її класифікація, визначення, типи та процеси, поліпшення запам'ятовування. Дослідження способів запам'ятовування та пригадування у молодшому шкільному віці (на прикладі учнів другого класу). Засвоєння і забування – взаємообернені процеси.
реферат, добавлен 04.06.2009Пам’ять та її класифікація, визначення поняття. Її типи та процеси. Поліпшення та прийоми запам’ятовування. Закони пам’яті. Педагогічні аспекти дослідження пам’яті. Дослідження способів запам’ятовування та пригадування у молодшому шкільному віці.
курсовая работа, добавлен 29.12.2009Психологічне обстеження подружжя. Визначення причин розвитку та клінічних проявів сімейної дезадаптації. Розробка системи психотерапевтичної корекції. Вивчення патологічних патернів сексуальної поведінки жінок та особливості їх комунікації з чоловіком.
автореферат, добавлен 28.12.2015Психологічні особливості різних типів акцентуацій характеру молодших школярів і психолого-педагогічних умов, що сприяють соціальній дезадаптації і дисгармонійному розвитку особистості школяра. Методи групової психокорекційної роботи з такими дітьми.
автореферат, добавлен 29.07.2014Вивчення проблеми виховання особистості як суб’єкта власної життєдіяльності. Фактори, що впливають на особистісний розвиток "Я-образу". Оцінка дезадаптації як процесу дисгармонійного розвитку особистості. Основні умови психологічної адаптованості людини.
статья, добавлен 11.03.2014Діагностика психофізичного розвитку дітей молодшого шкільного віку. Дослідження темпераменту, емоційно-вольової сфери, мотивації та саморегуляції особистості. Визначення стану перцептивно-когнітивного розвитку в розумово відсталих молодших школярів.
статья, добавлен 12.09.2022Необхідність приділення уваги щодо умов адаптації школярів до процесу навчання й уміння взаємодіяти в колективі. Труднощі в процесі розвитку молодшого школяра, які пов’язані з навчальною діяльністю, взаємодією з учителем та вимогами з боку сім’ї.
статья, добавлен 21.06.2024Характеристика й особливості підліткового віку. Дослідження процесу становлення особистості дитини. Формування життєвих цінностей, патріотизму та національної свідомості молоді України. Причини соціальної дезадаптації школярів, види девіантної поведінки.
статья, добавлен 03.11.2020Психологічні основи, сутність, чинники і способи розвитку логічного мислення молодших школярів. Аналіз результатів емпіричного дослідження розвитку уваги учнів. Рекомендації для педагогів щодо розвитку логічного мислення дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 11.06.2016Особливості соціальної дезадаптації дітей із затримкою психічного розвитку. Програма корекційно-виховної роботи, що ґрунтується на принципах моделювання адекватних поведінкових реакції дітей, як фактора оптимізації соціального середовища в колективі.
автореферат, добавлен 05.08.2014Поняття емоцій як психічної сфери, їх загальна характеристика. Дослідження емоційних реакцій молодшого школяра. Теоретичний аналіз концепцій емоційного розвитку. Психолого-педагогічні рекомендації для вчителів і батьків дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 03.04.2018Визначено ознаки феномену, які детермінують характер її рольової поведінки в системі соціально-психологічних ролей. Встановлено маркери та критерії виміру ситуаційно-рольової дезадаптації. Розкрито компоненти рольової дезадаптації, які детермінує система.
статья, добавлен 28.08.2022Теоретичне обґрунтування психологічних особливостей тривожності як чинника дезадаптації практичних психологів-початківців. Система психологічного супроводу розвитку вмінь регулювання підвищеної тривожності та трансформації її деструктивності в учнів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Причини, умови розвитку та клінічні варіанти дезадаптації подружньої пари, при хронічному простатиті у чоловіка. Співвідношення чинників у генезі сексуальної дезадаптації при даному захворюванні. Розробка диференційованої психотерапевтичної корекції.
автореферат, добавлен 29.07.2014Причини, механізми розвитку й прояви подружньої дезадаптації при параноїдній формі шизофренії у жінок на етапі ремісії. Структура подружньої дезадаптації при різних типах ремісії шизофренії у жінок. Диференціація типів і якості ремісій шизофренії.
автореферат, добавлен 30.07.2014Формування моральності підростаючого покоління. Психолого-педагогічне розуміння умов та факторів морального виховання молодших школярів в умовах навчального процесу. Характеристики таких дефініцій, як "мораль", "моральність", "моральні цінності".
статья, добавлен 29.08.2018Теоретичний аналіз проблеми розвитку самооцінки у дошкільників і молодших школярів у психології. З'ясування особливостей розвитку самооцінки у дітей дошкільного віку і дітей молодшого шкільного віку та дослідження умов формування адекватної самооцінки.
курсовая работа, добавлен 21.04.2018Розкриття проблеми визначення психологічних чинників негативних трансформацій особистості працівника органів внутрішніх справ. Дослідження зв’язку професійної дезадаптації робітників міліції з деформацією індивідуальних психічних якостей індивідууму.
статья, добавлен 27.07.2016Теоретичні підходи до розуміння рефлексії у філософії та психології. Особливості моральної рефлексії та її роль у моральному становленні особистості. Програма психолого-педагогічного супроводу розвитку моральної рефлексії в молодшому шкільному віці.
автореферат, добавлен 26.07.2014Характеристика моделі "хорошої" та "поганої" схеми емоційного реагування особистості на кризові ситуації. Пояснення та аналіз деструктивної схеми емоційного реагування, частота яких призводить до субклінічного стану емоційної дезадаптації студента.
статья, добавлен 04.12.2023Чинники виникнення негативних психічних станів у молодших школярів: негативне емоційне самопочуття від перебування в школі; проблеми у взаємостосунках з учителем і однокласниками; незадоволеність навчальною діяльністю. Статеві відмінності у виявах.
статья, добавлен 24.04.2019Висвітлення проявів дезадаптації та адаптації колишніх військовослужбовців до цивільного життя. Ймовірні перспективи, з якими стикатиметься особистість у процесі соціалізації до цивільного життя. Вдосконалення психологічного супроводу військовослужбовців.
статья, добавлен 25.12.2022