От инсайта к Ага!-переживанию: новая парадигма в исследованиях решения задач
Инсайт - явление, исследуемое в психологии мышления, которое заключается во внезапном нахождении решения задачи. Характеристика вклада, который внес А. Пуанкаре в анализ идеи о роли бессознательных процессов в разрешении сложных творческих задач.
Подобные документы
Проблема рефлексии неспецифичных, основных парадигм в психологии и варианты ее решения. Выявление, определение и критерии систематизации основных парадигм: естественно-научной, гуманистической, формирующей, обозначение их начальной и развитой форм.
статья, добавлен 08.03.2020Характеристика профессии, как социального явления. Определение роли профессиографии в психологии труда. Обоснование необходимости применения профессиографии в решении ряда практических задач в сфере труда. Требования к психическим процессам работника.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Понятие мышления: психологическая сущность и особенности, типология, качество, формы, виды. Индивидуально-психологические особенности мыслительного процесса. Типы мыслительных действий и их содержание (основные этапы процесса решения мыслительных задач).
контрольная работа, добавлен 16.04.2010Анализ гибкости мышления как свойства, противоположного ригидности. Определение гибкости продуктивного мышления. Перестройка способа решения проблемной задачи. Уровни развития диалектической гибкости. Лексические упражнения и инсценировку рассказов.
статья, добавлен 14.06.2013Истоки психодиагностики и индивидуально-психологические особенности людей для решения разнообразных практических задач. Возникновение и применение тестирования и других видов диагностических методик. Способы определения наглядно-действенного мышления.
реферат, добавлен 19.05.2014Характеристика и особенности формирования познавательных психических процессов. Анализ этапов развития ощущения и восприятия, воображения и творческих способностей, интеллекта и мышления человека. Влияние этих процессов на окружающую действительность.
реферат, добавлен 02.02.2016Характеристика предмета и основных задач социальной психологии – науки, изучающей механизмы социальных влияний на человека (индивида) как участника социального процесса (социальной жизни). Общественное мнение как предмет изучения социальной психологии.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Особенности архаического мышления и в компаративистских исследованиях западного и восточного стилей мышления. Изучение философские учения, связанные с практиками внутреннего самосовершенствования. Роль вербального мышления в процессах адаптации.
статья, добавлен 21.11.2021Рассмотрение результатов теоретических исследований проблемы творческого мышления. Характеристика отличительных особенностей творческой личности. Методы стимулирования проявления творческих способностей. Пути развития творческого мышления у детей.
курсовая работа, добавлен 13.12.2015История развития и основной смысл когнитивной психологии. Исследование её основных задач. Моделирование когнитивных процессов в психологии. Характеристика основных проблем восприятия в когнитологии. Изучение аспектов феноменологического подхода.
реферат, добавлен 06.03.2014- 111. Психология как наука
Рассмотрение истории и этапов развития психологического знания. Рассмотрение особенностей психоанализа. Общая характеристика методов исследования в психологии. Анализ физиологических основ внимания. Рассмотрение аспектов мышления при решении задач.
шпаргалка, добавлен 11.11.2013 Основные тенденции развития психологии на современном этапе. Исследование когнитивных процессов и особенностей их протекания. Наиболее продуктивные направления работ по искусственному интеллекту. Естественнонаучная и гуманитарная парадигма в психологии.
реферат, добавлен 22.11.2016- 113. Экспериментальное исследование влияния задачи на структуру актуальной модели ситуации преобразования
Роль психологической структуры задачи при условии идентичности формальной структуры задач. Тезис о детерминированности мыслительного процесса структурой предъявленной испытуемому задачи. Определение элементов когнитивной модели ситуации в момент решения.
статья, добавлен 26.06.2018 Характеристика психических процессов: памяти, ощущений, воприятия, мышления. Темперамент и задатки. Отрасли и задачи возрастной психологии. Виды, причины и динамика конфликта. Мотивация учебной деятельности. Тренинг и психологическое консультирование.
учебное пособие, добавлен 15.01.2011Рассмотрение психологического понятия мышления и особенностей мыслительных процессов. Суждение и умозаключение как формы мышления. Фиксация результатов мыслительной деятельности в форме понятий. Решение мыслительных задач. Формирование мышления у детей.
реферат, добавлен 22.11.2011Функции и виды мышления, основные мыслительные операции. Этапы решения мыслительной задачи. Сущность и функции речи как средства общения. Анализ психического процесса создания образа предмета или ситуации путем перестройки имеющихся представлений.
презентация, добавлен 27.02.2014Ознакомление с процессом выполнения наблюдателем сенсорных задач. Описание модели принятия решения с оценкой уверенности в его правильности. Выполнение пороговых задач на материале зрительного различения пространственных и временных признаков стимулов.
статья, добавлен 14.06.2018Определение психологии как науки, предмет и задачи психологии, этапы развития. Ощущение и восприятие: типы, свойства. Виды мышления. Мыслительный процесс. Личность и её структура в системе социальных отношений. Проявления темперамента. Виды общения.
реферат, добавлен 02.07.2010- 119. Мышление
Характеристика понятия о мышлении и классификация его видов и явлений. Особенности форм мышления человека. Анализ мыслительных операций. Общая психотехника профессионального мышления юриста. Роль мышления и интуиции человека в решении повседневных задач.
курсовая работа, добавлен 03.06.2014 Характеристика личностного выбора и идеи саморегуляции в концепции Л.С. Выготского. Роль метакогниций как специальной конструктивной работы субъекта мышления. Определение роли интернализации социальных процессов в саморегуляции субъекта мышления.
статья, добавлен 19.04.2018История исследований в области психологии мышления и продуктивной умственной деятельности, отличия отечественных и зарубежных психологических школ в подходах к их характеристике. Диалектическая взаимосвязь репродуктивного и продуктивного процессов.
статья, добавлен 21.11.2016Сравнительная характеристика учебных задач предметного, логического и психологического типов. Задачи к когнитивному составу операций познавательной деятельности. Цели обучения психологии на основании возраста и специальности участников процесса обучения.
контрольная работа, добавлен 11.11.2012Характеристика психологических механизмов, опосредующих процесс обнаружения и различения сенсорных сигналов. Значение когнитивного стиля "импульсивность–рефлективность" как субъективного фактора, влияющего на эффективность выполнения сенсорных задач.
статья, добавлен 23.06.2018Подходы к классификации эмоций в психологии. Основные эмоциональные состояния и их характеристика. Исследование взаимосвязи интеллектуального и эмоционального мышления. Функции эмоций в процессе мышления. Основные черты эмоционально-оценочного мышления.
курсовая работа, добавлен 11.12.2016Положительное влияние результатов неосознаваемой познавательной активности - имплицитного научения - на процесс решения сенсорных задач. Приращение эффективности деятельности даже в том случае, если испытуемые уверены в ошибочности своих действий.
статья, добавлен 26.06.2018