Использование текстильных материалов в работе с детьми дошкольного возраста
Технология создания творческих работ с применением текстильных материалов. Практическая работа с детьми. Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста по продуктивной деятельности с использованием текстильных материалов - аппликация из ниток.
Подобные документы
Особенности общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Игры и упражнения по формированию умений позитивного общения детей со сверстниками. Использование вербальных и невербальных средств коммуникации. Диапазон просоциальных действий.
статья, добавлен 07.04.2019Особенности и закономерности использования детьми среднего дошкольного возраста элементов детской субкультуры. Анализ главных причин существующих трудностей в понимании их сути. Оценка потребности дошкольников в поддержке взрослого при взаимодействии.
статья, добавлен 16.01.2022Обоснование положения о том, что применение сказкотерапии в работе с детьми младшего школьного возраста в значительной степени способствует повышению эффективности усвоения детьми нового материала, а также процессу обучения современного ребенка в целом.
статья, добавлен 05.08.2020Проблема формирования и развития личности, становления ее идентичности. Анализ этапов формирования личности ребенка дошкольного возраста с точки зрения семейного консультирования, проведения психокоррекции и психотерапии с детьми дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.08.2016Воспитание культурно–гигиенических умений как одна из основных задач по формированию здорового образа жизни дошкольника. Использование дидактических игр в процессе обучения навыкам самообслуживания в работе с детьми младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 12.09.2014Понятие "сюжетно-ролевая игра". Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста. Игры, которые создаются самими детьми. Своеобразие детской деятельности требует. Руководство сюжетно-ролевой игрой в старшем дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 11.09.2016Теоретические основы использования моделирования в развитии временных представлений у детей с общим недоразвитием речи. Особенности восприятия времени детьми разного возраста. Исследования по использованию моделей в учебно-воспитательной работе с детьми.
курсовая работа, добавлен 05.03.2013Подготовка детей старшего дошкольного возраста с недоразвитием речи к овладению школьной программой. Логопедические приемы преодоления лексико-грамматических и фонетических нарушений. Организация работы по обучению грамоте детей с речевыми дефектами.
статья, добавлен 17.01.2022Анализ программы занятий для детей дошкольного возраста "Воспитание сказкой". Ее цели и задачи. Понятие восприятия у детей дошкольного возраста. Особенности построения программы и структура занятий. Сказка как метод воспитания детей дошкольного возраста.
аттестационная работа, добавлен 07.05.2014Феномен творчества и мышления в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности мышления и творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста. Рекомендации по развитию творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.06.2023Характеристика процесса подготовки студентов к работе с детьми предшкольного возраста. Необходимость выбора компетентностного подхода и внедрения разработанной технологии профильной подготовки студентов вуза к работе с детьми предшкольного возраста.
автореферат, добавлен 02.07.2018Теоретические основы творческого воображения у детей дошкольного возраста. Виды и техники нетрадиционного рисования художественными материалами и их влияние на творческое воображение ребёнка. Опытно-экспериментальная работа с детьми, её результаты.
дипломная работа, добавлен 17.09.2017Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с творческими профессиями. Особенности представлений детей старшего дошкольного возраста о творческих профессиях. Характеристика уровней умений отражать представления о профессии в игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.02.2012Особенности развития творчества и творческих способностей детей дошкольного возраста. Формирование творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность. Формы и методы организации театрально-игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019Формирование алгоритмических умений у детей дошкольного возраста с целью включения их в процесс выполнения проектов и подготовки к продуктивной проектной деятельности в будущем. Анализ осознания педагогами значимости алгоритмизации в работе с детьми.
статья, добавлен 17.06.2021Место музыкального искусства в формировании гармонически развитой личности. Психолого-педагогические основы использования музыки в коррекционной работе с детьми с нарушениями слуха. Роль музыкально-ритмических занятий в развитии слухового восприятия.
реферат, добавлен 04.12.2017- 117. Особенности использования произведений народных промыслов на занятиях аппликацией с детьми 5-6 лет
Теоретическое обоснование особенностей использования произведений декоративно-прикладного искусства на занятиях аппликацией с детьми дошкольного возраста. Анализ состояния проблемы в практике работы образовательной организации. Развитие творчества.
курсовая работа, добавлен 23.04.2017 Понятие становления видов деятельности в дошкольном возрасте. Совместный труд с воспитателем как высокоэффективное средство развития общения взрослого с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Специфика занятий по труду.
реферат, добавлен 09.03.2015Особое внимание уделено характеристике особенностей усвоения детьми младшего дошкольного возраста системы языковых средств – фонетических, лексических, грамматических. Исследование уровня развития звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 27.10.2023Организация восприятия натюрморта детьми дошкольного возраста. Принципы отбора иллюстраций для детей дошкольного возраста. Методика ознакомления детей дошкольного возраста с натюрмортом. Влияние знакомства детей с жанрами живописи на их развитие.
реферат, добавлен 29.10.2017Психолого-педагогическое содержание понятия "предметно-развивающая среда", сюжетно-ролевая игра детей старшего дошкольного возраста. Значение педагога для создания детьми развивающей среды в сюжетно-ролевой игре. Методика опытно-экспериментальной работы.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Характеристика программы по развитию речи детей старшего дошкольного возраста с ранним детским аутизмом (с применением Верботонального метода для лиц с проблемами в коммуникации). Содержание программы: этапы работы с детьми, методические рекомендации.
методичка, добавлен 25.11.2016Особенности и описание развития творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста. Сущность и значение аппликации как вида деятельности. Характеристика методики развития творческих способностей младших дошкольников посредством аппликации.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Теоретические аспекты использования коррекционно–педагогических упражнений на занятиях по логоритмике с заикающимися детьми дошкольного возраста. Виды заикания, причины возникновения, нарушение речи, дыхания и интонации как сопутствующие факторы.
курсовая работа, добавлен 10.02.2015Психологические новообразования детей старшего дошкольного возраста. Понятия дизонтогенеза и отклоняющегося развития. Краткая клиническая картина отклоняющегося развития и психические особенности таких детей. Гештальт-подход в работе с дизонтогенезом.
дипломная работа, добавлен 25.01.2014