Формирующее оценивание как условие реализации федеральных государственных образовательных стандартов
Воспитание личности, готовой к саморазвитию. Внедрение в школьную практику технологии формирующего оценивания. Рассмотрение алгоритма взаимодействия учителя и учащихся. Значение технологии формирующего оценивания для участников образовательного процесса.
Подобные документы
Введение федеральных государственных образовательных стандартов как приоритетного направления в обеспечении качественного обновления образовательного процесса. Использование интерактивной доски и специального программно-аппаратного комплекса на уроке.
статья, добавлен 31.10.2017Анализ Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальности "Лингвистика" на уровне бакалавриата и магистратуры с целью определения их межкультурной составляющей. Разграничение сфер профессионального общения.
статья, добавлен 13.01.2019Изучение детской музыкальной одарённости. Раскрытие природных способностей детей. Особенности педагогической работы с музыкально-одарёнными детьми старшего дошкольного возраста в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов.
научная работа, добавлен 09.07.2020Рассмотрение проблем совершенствования федеральных государственных образовательных стандартов с учетом тенденций развития Болонского процесса в период до 2020 года. Анализ повышения внимания к бакалавриату, как значимому звену образовательной системы.
статья, добавлен 18.05.2018Преддипломная практика по специальности "Издательское дело". Особенности реализации Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования в России. Развитие профессионального мастерства будущего редактора.
статья, добавлен 02.03.2019Система оценивания учебных достижений и участие обучающихся в школьной жизни как один из факторов эффективности образования в США. Формирование образовательной школьной системы в каждом штате. Виды систем оценивания, в зависимости от учебного заведения.
статья, добавлен 11.03.2018Рассмотрение форм педагогического контроля как одного из компонентов учебного процесса. Изучение понятия портфолио как средства оценивания результатов обучения, его видов, разделов и функций, а так же роли преподавателя в составлении портфолио учащегося.
статья, добавлен 24.01.2017Обоснование взаимосвязи философско-дидактической идеи В.А. Сухомлинского "очеловечивания знания" и новых государственных образовательных стандартов, определяющих современную практику начального общего образования в РФ. Дидактическая система Сухомлинского.
статья, добавлен 05.04.2019Достоинства и недостатки балльной отметочной системы в начальном образовании. Безотметочное обучение и процедура организации оценивания в первом классе. Значение безотметочного обучения для развития учебной самостоятельности у младших школьников.
статья, добавлен 23.02.2021Проблемы гуманизации в исторической ретроспективе. Личностно ориентированные технологии, обращенные к человеческой личности, правам и интересам человека. Реализация Федеральных государственных образовательных стандартов в области гуманизации образования.
статья, добавлен 30.01.2019Обоснование новой модели критериального оценивания качества образовательного результата, опирающейся на математические методы теории кластеризации и распознавания образов и позволяющей автоматизировать процедуры оценки качества образовательных объектов.
статья, добавлен 10.06.2023- 87. Модель процесса формирования готовности учителя физики к работе по технологии перевёрнутого класса
Внедрение инновационных методик и технологий в образовательный процесс всех уровней. Рассматривается технология перевёрнутого обучения и формирование готовности учителя к её реализации. Обеспечение учителем реализации технологии перевёрнутого класса.
статья, добавлен 18.04.2022 Подходы к разработке основных образовательных программ подготовки компетентных кадров в современных условиях перехода на систему федеральных государственных образовательных стандартов. Анализ привития обучающимся способностей к эффективному труду.
статья, добавлен 21.12.2020Особенности оценивания чтения на начальном этапе обучения. Чтение с пониманием содержания прочитанного. Чтение с выборочным извлечением полезной и нужной информации. Коммуникативные задачи для ведения диалогов этикетного характера. Оценивание по письму.
методичка, добавлен 30.09.2017Определение и апробация педагогических условия реализации профессионального модуля в соответствии с требованиями ФГОС НПО и СПО. Разработка модели организации образовательного процесса и системы оценивания и контроля конечных результатов освоения модуля.
автореферат, добавлен 28.03.2016Характеристика государственного образовательного стандарта современного образования в РФ. Исследование методов повышения эффективности обучения и познавательных интересов учащихся на уроках математики через внедрение технологии критического мышления.
статья, добавлен 23.12.2024Школа и семья как субъекты образовательного процесса. Особенности взаимодействия учителя и родителей в процессе воспитания и образования. Формы и методы работы учителя начальных классов с родителями учащихся. Принципы индивидуальной работы с родителями.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Проверка и контроль учебных достижений. Существующие системы оценок. История возникновения тестирования и тестов. Рейтинговая система оценивания. Критерии оценивания портфолио. Критерии оценки в кейс-технологии. Оценка сформированности учебных действий.
статья, добавлен 12.04.2019Образовательные технологии, применяемые в деятельности учителя для достижения метапредметных результатов обучения информатике в условиях Федерального государственного образовательного стандарта. Технологии, способствующие повышению квалификации учителя.
статья, добавлен 07.01.2019Методики и процедуры оценивания деятельности преподавателей университетов как один из способов повышения мотивации сотрудников к личностному и профессиональному совершенствованию. Комплексный анализ процедур оценивания сотрудников в зарубежных вузах.
статья, добавлен 05.06.2018Интерактивные образовательные технологии. Использование инновационных методов обучения дисциплинам социогуманитарного цикла студентов технического вуза в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения.
статья, добавлен 30.04.2018Направления совершенствования методов оценивания учебных достижений школьников: зачет, портфолио, рейтинговая система оценки, "шотландский аттестат". Информирование с их помощью учителя об индивидуальных достижениях каждого ученика и его потенциале.
статья, добавлен 20.08.2013Цели и актуальность, категория слушателей, организация образовательного процесса, методическое обеспечение подготовки и комплексный результат реализации по программе тематического семинарского цикла. Рекомендации по разработке фонда оценочных средств.
учебное пособие, добавлен 06.01.2011Определение условий повышения эффективности учебного процесса. Сущность системы оценивания, её предназначение. Цель формативного оценивания. Создание, специфика портфолио, его применение для представления индивидуальной направленности достижений ученика.
реферат, добавлен 07.02.2017Проведение исследования методологической системы внутришкольного оценивания, учитывающей современные задачи обучения и воспитания, реализацию требований федерального государственного образовательного стандарта. Повышение мотивации школьников к обучению.
статья, добавлен 27.05.2021