Принципы русской орфографии
Теоретические основы русской орфографии, ее основные разделы. Использование орфографических словарей в школе. Правила слитного и раздельного написания слов. Правописание безударных гласных. Фонетический и морфематический принцип переноса на другую строку.
Подобные документы
Правописание безударных гласных в корне. Двойные согласные в корне и на стыке приставки. Основные правила правописания приставок, суффиксов полных, кратких причастий и отглагольных прилагательных. Нарушения норм словоупотребления и смысловой связи слов.
контрольная работа, добавлен 23.12.2013Исследование новых тенденций в орфографии французского и русского языков. Новые правила написания слов, которые прогрессивно проникают в обиход. Содержание фонетического принципа, который подразумевает, что написание слов зависит от произношения.
статья, добавлен 13.01.2019Наречие как самостоятельная часть речи. Особенности использования гласных в окончании. Сравнительная и превосходная степени сравнения. Правила употребления дефиса и слитного написания наречий. Использование мягкого знака после шипящих согласных.
презентация, добавлен 10.02.2011Рассмотрение правописания как обобщенно-сопоставительных правил. Снижение зависимости изучения орфографии от овладения базовым теоретическим материалом. Выделение орфографии в отдельный блок. Анализ закономерностей системы и логики русского правописания.
статья, добавлен 15.09.2017- 30. Элементы этимологического анализа в орфографической работе с учащимися начальной адыгейской школы
Обучение русской орфографии в начальной адыгейской школе. Элементарный этимологический анализ слов. Основные разделы лексикологии. Формирование словарного состава языка. Процесс исторического развития языка. Произвольное толкование этимона слова.
статья, добавлен 11.09.2013 Активный и пассивный запас слов. Их прямое и переносное значение. Морфемная структура слов. Правописание согласных и с чередованием гласных. Технологическая карта и сценарий урока по обучению грамоте. Правила написания строчной и заглавной буквы С.
контрольная работа, добавлен 26.03.2018Важность знания правил орфографии в лингвистической науке и умение их применять в ходе письма. Показатели общей культуры человека. Современная методика обучения орфографической грамотности студентов. Принципы орфографии и их педагогическое значение.
статья, добавлен 24.01.2022Понятие лексикографии. Принципы классификация словарей, особенности их содержания. Назначение и основные представители энциклопедических, лингвистических, словообразовательных, диалектных, орфографических, фразеологических и ономастических словарей.
реферат, добавлен 28.07.2010Языковая норма – общепринятое употребление языковых средств: звуков, ударения, интонации, слов, синтаксических конструкций. Правила слитного, дефисного и раздельного написания слов. Задачи, с помощью которых достигается цель художественного стиля.
контрольная работа, добавлен 09.10.2018Рассмотрение основных тенденций, наблюдаемых в американской орфографии, в частности, упрощенного написания и ассимиляции заимствованных слов. Анализ различий между американской и английской орфографической нормой представленных в виде ряда оппозиций.
статья, добавлен 25.01.2019Анализ правописания безударных гласных в корнях русских слов перед компонентом -ва- с опорой на материалы словаря древнерусского языка по письменным памятникам Срезневского, диалектологические словари, пособия по правописанию. История русского языка.
статья, добавлен 15.06.2021Особенности помощи преподавателю-филологу в углублении понимания тех теоретических положений, на которых базируется современная методика обучения орфографии. Теоретическая основа обучения орфографии: орфографическое правило и его характеристика.
статья, добавлен 31.12.2017Языковые единицы морфологического, фонетического уровня языка. Семасиологические лексические группы. Лексика с точки зрения активного и пассивного запаса. Тропы, их лингвистическая основа. Литературный язык и его свойства. Принципы русской орфографии.
шпаргалка, добавлен 13.06.2015Система работы над правописанием безударных гласных как основа формирования грамотного письма. Самостоятельная работа на уроке как фактор, влияющий на формирование орфографической зоркости. Алгоритм действий ученика в ситуации слухового диктанта.
реферат, добавлен 19.12.2013Изучение основных видов лингвистических словарей: толковых, системных, переводных и электронных. Исследование построения гнездовых статей, этимологии, орфографии слов и фразеологизмов. Анализ использования устаревших, диалектных слов и собственных имен.
реферат, добавлен 05.12.2010Исследование орфографии детских якутоязычных газет на материале газеты "Кэскил". Характеристика способов правописания в фонетизированном виде многих заимствованных слов. Лингвистический анализ написания исконных якутских лексических единиц и неологизмов.
статья, добавлен 16.06.2018Изучение правил слитного и раздельного написания наречий. Фразеологизмы со значением наречий различных разрядов. Подбор фразеологизмов-синонимов к словам. Описание движений опытного и начинающего конькобежцев с использованием различных словоформ.
презентация, добавлен 16.12.2013Попытки централизованного установления унифицированных правил правописания в XV веке. Создание нового, гражданского письма как один из аспектов языкового строительства. Преодоление двойственности орфографической нормы в рукописных и печатных текстах.
статья, добавлен 23.09.2018Рассмотрение особенностей этапов подготовки реформы орфографии и пунктуации начала 1960-х гг., анализ профессиональной и общественной полемики по поводу возможных изменений в системе письма. Значение научной и общественной орфографической дискуссии.
статья, добавлен 08.01.2021Особенности возникновения французской орфографии. Изучение ситуации двуязычия. Представление классификации омонимов во французском языке. Ошибки и трудности в орфографии не только у изучающих французский язык как иностранный, но и у носителей языка.
статья, добавлен 13.01.2019Типы oрфoграмм, орфoграмма на правoписание безударных гласных в кoрне слoва. Психoлoгo-педагoгические услoвия фoрмирoвания oрфoграфических навыкoв. Oшибки на правoписание безударных гласных в кoрне слoва у учащихся начальных классoв и их устранение.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Изучение правил правописания безударных гласных в корне, двойных согласных, приставок, суффиксов, причастий и отглагольных прилагательных. Определение значения слов по толковому словарю. Нахождение ошибок, связанных с нарушением норм словоупотребления.
контрольная работа, добавлен 12.12.2010Понятие и состав компонентов ударения. Фонетические характеристики словесного ударения. Влияние места ударения на качество безударных гласных. Редукция гласных в русском языке. Основные трудности, возникающие при обучении немецкому произношению.
реферат, добавлен 01.12.2013Коммуникативная ситуация и ее составляющие. Характеристика коммуникативных качеств речи. Выразительные средства языка. Нормы литературного языка и специфика письменной речи. Определения понятий "омоним", "омофон", "пароним". Разделы русской орфографии.
контрольная работа, добавлен 23.11.2012Заимствования иноязычной лексики в ходе проведения реформ в русской армии в первой половине 18-го века. Установление слов, употребляющихся в армии в наше время и вышедшие из употребления. Выводы об изменениях орфографии и семантики некоторых слов.
статья, добавлен 19.03.2023