Особливості застосування мультимедійних засобів навчання професійно спрямованої англійської мови студентів-медиків
Завдання, принципи та послідовність використання мультимедіа-технологій. Можливості їх використання при викладанні фахової медичної англійської мови. Розгляд переваг мультимедіа: розвиток когнітивних умінь, активізація пізнавальної діяльності студентів.
Подобные документы
Сутність поняття "ігротехніка". Доцільність використання ігротехніки як ефективного методу стимулювання пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках англійської мови. Аспекти використання ігрових технологій у навчанні іноземної мови школярів.
статья, добавлен 26.08.2012Особливості застосування інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у процесі вивчення англійської мови. Поєднання традиційних освітніх технологій і сучасних ІКТ. Приклади використання ІКТ у навчальному процесі. Автоматизований контроль знань студентів.
статья, добавлен 06.11.2018Висвітлення сутності поняття "мультимедіа", "мультимедійні технології" та "дистанційне навчання". Характеристика видів мультимедійних продуктів які найчастіше використовуються для організації вивчення теоретичного матеріалу при дистанційному навчанні.
статья, добавлен 28.01.2022Використання принципів педагогічної психології при викладанні іноземної мови. Врахування особистісних відмінностей та підготовленості студентів при організації занять. Створення комфортної атмосфери в аудиторії, розвиток навичок співпраці й адаптивності.
статья, добавлен 25.06.2023Розгляд собливостей і потенціалу мобільних додатків та хмарних технологій для використання їх у викладанні англійської мови. Активне і доречне застосування комп'ютера на уроці англійської мови є можливим і доцільним виходячи із специфіки самого предмета.
статья, добавлен 16.10.2023Аналіз методики викладання спеціальної медичної термінології для студентів вищих навчальних закладів на заняттях з англійської мови в умовах дистанційного навчання. Шляхи створення комунікативних методик викладання фахової мови на базі інтернет-платформ.
статья, добавлен 09.10.2022Визначення та характеристика психологічних, лінгвістичних і педагогічних передумов навчання, аналіз сучасних вимог до фахової підготовки вчителя англійської мови. Кредитно-модульна організація навчального процесу для студентів та професійне аудіювання.
автореферат, добавлен 30.08.2014Особливості реалізації дистанційного навчання граматиці англійської мови через Інтернет-навчання, з дотриманням тих самих методичних принципів, що і під час навчання в аудиторіях. Головні принципи організації контролю знань граматики англійської мови.
статья, добавлен 03.04.2023Аналіз використання інноваційних технологій як засобів інтенсифікації навчального процесу підготовки вчителя початкових класів в умовах нових освітніх стандартів. Телекомунікаційні та мультимедіа-технології організації навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 30.08.2016Визначення можливостей використання мікроблогінгу при навчанні англійської мови студентів-філологів задля розвитку вмінь письма та демонстрація технології впровадження Tumblr.com на практиці. Впровадження інформаційних технологій в освітній процес.
статья, добавлен 20.11.2022- 86. Особливості навчання фахового англомовного монологічного та діалогічного говоріння студентів-медиків
Принципи навчання студентів-медиків англомовному монологічному ті діалогічному говорінню на фахові теми: системності та систематичності, зв’язку англійської мови з фаховими дисциплінами, доступності, структурності. Портфель інтерактивних завдань.
статья, добавлен 23.05.2023 Дослідження психолого-педагогічних аспектів використання мультимедійних технологій у процесі навчання майбутніх учителів історії. Доведено роль ефективного використання мультимедіа людьми з будь-якими типами сприйняття (аудіали, візуали або кінестетики).
статья, добавлен 08.10.2021Огляд переваг використання окремих інформаційно-комунікаційних технологій у процесі вивчення англійської мови для професійного спрямування. Наведено деякі сучасні педагогічні засоби у процесі вивчення англійської мови для професійного спрямування.
статья, добавлен 10.10.2023Проблема викладання морської англійської мови майбутнім судноводіям за допомогою новітніх технологій. Ефективність використання Інтернет-ресурсів в опануванні студентами іноземної мови. Особливості використання системи управління навчанням Moodle.
статья, добавлен 07.08.2022Особливості приєднання України до Болонської системи освіти. Аналіз сучасних підходів до викладання іноземних мов у вищих закладах. Шляхи підвищення іншомовної компетентності студентів. Використання інтерактивних технологій при вивченні англійської мови.
статья, добавлен 21.02.2016Можливості існуючих мультимедіа продуктів; використання комп'ютерних програмних засобів у музичній освіті. Використання QR-кодів для урізноманітнення навчального процесу. Використання сервісу Learning Apps для створення мультимедійних інтерактивних вправ.
статья, добавлен 04.09.2024Проблема застосування тестових завдань з англійської мови для студентів немовних факультетів університету. Характеристика функцій та видів тестового контролю знань. Доцільність використання тестів у процесі навчання англійській мові в університеті.
статья, добавлен 13.05.2018Поняття "перевернуте навчання" та можливості його застосування при викладанні методики навчання англійської мови студентам педагогічних університетів. Багатоаспектність цієї технології, окреслено її місце при функціонуванні різних підходів до навчання.
статья, добавлен 12.05.2023Підготовка майбутнього фахівця транспортної галузі до вивчення англійської мови без прямого керівництва викладача. Психолого-педагогічні передумови організації автономного навчання англійської мови. Встановлення рівня сформованості автономії студентів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Педагогічні умови використання гри на уроках англійської мови як навчально-виховного методу. Огляд потенціалу мовної гри у процесі вивчення іноземної мови. Значення її для прискорення розумової діяльності, збудження інтересу до навчання, мотивації.
статья, добавлен 16.11.2022- 96. Особливості навчання фахового англомовного монологічного та діалогічного говоріння студентів-медиків
Розгляд специфіки спілкування у фаховому середовищі. Дослідження зв’язку англійської мови з медичними дисциплінами. Принципи монологічного й діалогічного мовлення. Формування комунікативної іншомовної компетентності та навичок говоріння студентів-медиків.
статья, добавлен 05.02.2023 Підкреслено важливість усного спілкування у навчанні іноземних мов для студентів інженерних спеціальностей. Детально розглянуто шляхи вирішення проблеми адаптації формування комунікативних навичок студентів під час вивчення технічної англійської мови.
статья, добавлен 06.04.2019Врахування двомовності розумових процесів через виконання учнями спеціальних завдань на перекодування фізичної інформації у різні форми. Використання новітніх інформаційних технологій для навчання учнів мови фізики, пов’язаних з можливостями мультимедіа.
автореферат, добавлен 29.09.2015Розкриття сутності змішаного навчання інженерів англійської мови за професійним спрямуванням. Оцінка факторів мотивації студентів при вивченні професійної англійської мови. Використання комбінації електронного та аудиторного навчання при вивченні мови.
статья, добавлен 05.12.2020Особливості значення MyEnglishLab як одного із найновіших інструментів змішаного навчання англійської мови студентів-філологів. Розгляд ефективного та доцільного засобу навчання англійської мови, спрямованого на розвиток комунікативних здібностей.
статья, добавлен 08.05.2022