Методическая система и интенсивные технологии обучения
Цели, виды, содержание и технологии обучения. Консерватизм сферы образования и недостаточная ее адаптированность к меняющимся потребностям общества. Необходимость формирования профессионального мышления, активности, самодеятельности будущих специалистов.
Подобные документы
Цели профессионального образования. Изучение требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста. Интегрированное профессиональное знание специалиста. Содержание обучения на теоретическом уровне.
презентация, добавлен 11.10.2013Различение терминов "содержание образования" и "содержание обучения" в педагогической литературе. Проблема научных оснований выбора метода обучения или проектирования педагогической технологии. Логическая структура теории проектирования методов обучения.
статья, добавлен 06.11.2018Понятие и содержание дистанционного обучения как инновационной системы образования на основе информационных и телекоммуникационных технологий. Развитие сети Интернет и снижение цен на информационные услуги как условия развития дистанционного обучения.
статья, добавлен 29.06.2013Новые аспекты современного высшего образования: сочетание массовости и стандартизации с высоким уровнем индивидуализации обучения. Необходимость учета в подготовке будущих IT-специалистов требований рынка труда и гуманитарных требований общества.
статья, добавлен 01.02.2019Мировые процессы информатизации в системе образования. Проблемы внедрения кредитной технологии обучения, направленной на повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации подготовки студентов, в Казахстане.
статья, добавлен 07.05.2015Проблема моделирования уровневой технологии обучения в структуре подготовки будущих педагогов по физической культуре. Специфика и качество уровневого обучения в структуре изучения педагогических дисциплин. Изучение механизмов продуктивного обучения.
статья, добавлен 26.09.2017Цели, содержание, организационные формы и модели дидактической системы электронного образовательного процесса. Технологии обучения: тесты, скринкасты, вебинары, видеокурсы, диалоговые тренажеры, слайды, VR-тренажеры. Перспективы электронного обучения.
реферат, добавлен 13.11.2022- 58. Методическая система обучения учащихся 8-9 классов разделу "Информационные технологии в обществе"
Основные дидактические принципы в методике обучения информационным технологиям. Требования к уровню подготовки учащихся 8-9 классов по курсу "Информационные технологии в обществе". Усвоение знаний из области информатики, приобретение умений и навыков.
курсовая работа, добавлен 07.11.2012 Модернизация и реформирование российского профессионального образования. Цели и содержание проектного обучения. Ценностно-смысловое самоопределение будущих педагогов. Применение личностно ориентированного подхода при подготовке компетентного специалиста.
статья, добавлен 28.03.2019Конструирование как основное средство развивающего обучения на уроках технологии. Характеристика особенностей формирования творческого мышления у младших школьников. Анализ методов обучения конструированию младших школьников на занятиях по технологии.
курсовая работа, добавлен 26.03.2015Концепт профессионального мышления в отечественной психологической науке. Интерпретация процесса формирования профессионального склада ума студентов-медиков средствами иностранного языка с позиций психологической науки и практической методики обучения.
статья, добавлен 08.07.2021Исследование особенностей технологий проектного обучения. Технология проектов как форма инновационного обучения в системе высшего образования. Применение технологии проектного обучения в изучении темы "Экономические системы и основные проблемы экономики".
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Эмпирический опыт применения технологии смешанного обучения в подготовке будущих учителей к дистанционному взаимодействию. Описание компонентов структуры процесса обучения. Особенности эффективной деятельности преподавателя в дистанционном режиме.
статья, добавлен 05.07.2021Усвоение обучаемыми системы профессиональных знаний; формирование профессиональной деятельности, умений оперативно адаптироваться к быстро меняющимся условиям общества. Изменение обучения, усиление формирования профессионально-педагогической деятельности.
статья, добавлен 17.01.2018Изучение проблемы раскрытия творческого потенциала студентов, их общественной активности, самодеятельности, ответственности как методологических аспектов приобщения будущих специалистов к процессу социального преобразования современного общества.
статья, добавлен 02.03.2019Выявление эффективности использования технологии критического мышления с целью формирования социокультурной компетенции у обучающихся. Наиболее эффективные приемы технологии критического мышления, используемые в методической разработке средств обучения.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Изменения методической системы обучения специалистов сферы образования в условиях распространения информационных технологий. Структурные компоненты методической системы обучения студентов информационной культуре, мультимедийные технологии в образовании.
статья, добавлен 29.06.2013- 68. Практико-ориентированные методы развития предпринимательской активности обучаемых в организациях СПО
Значение профессионального образования в системе подготовки специалистов. Анализ проблем практико-ориентированного обучения в организациях среднего профессионального образования, направленных на активизацию предпринимательской активности учащихся.
статья, добавлен 28.03.2019 Сущность деятельностно-ориентированного обучения. Профессиональная мобильность в контексте ведущих тенденций образования. Разработка педагогической технологии формирования профессиональной мобильности специалистов с использованием интерактивного обучения.
автореферат, добавлен 14.08.2018Понятия дистанционного обучения и образования. Анализ отечественной и зарубежной практики получения образовательных услуг. Выбор педагогической технологии и обоснование ее в рамках дистанционного обучения. Виды правоотношений сферы трудового права.
контрольная работа, добавлен 25.12.2014Суть идеи непрерывного образования. Принципы проектирования технологий обучения. Методы, инновационные и интерактивные технологии обучения. Технология полного усвоения, концентрированного и проектного обучения, коллективной мыслительной деятельности.
контрольная работа, добавлен 31.10.2012Подготовка конкурентоспособной личности, востребованной на рынке труда как задача педагогической деятельности. Условия эффективного функционирования комплекса моделей формирования конкурентоспособности будущих педагогов профессионального обучения.
диссертация, добавлен 27.02.2018Специфика векторной модели обучения будущих юристов в системе среднего профессионального образования. Ориентация обучающихся на типичные модели практического поведения. Формирование готовности студентов к технологической профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.06.2023Определение необходимости подготовки специалистов, способных к продуктивной работе в условиях ускоренного инновационного развития. Анализ формирования готовности к профессиональному саморазвитию, которая значима для педагогов профессионального обучения.
статья, добавлен 12.05.2023Современная ситуация в подготовке профессиональных специалистов. Разработка и внедрение активных методов обучения. Изменение стратегии и тактики образования в высшем учебном учреждении. Изучение классификации методов активного обучения и преподавания.
реферат, добавлен 21.05.2015