Формування естетичних творчих якостей та умінь майбутніх учителів засобами образотворчого мистецтва
Педагогічні умови впливу образотворчого мистецтва на становлення особистостей студентів. Критерії визначення рівнів сформованості естетичних творчих якостей та умінь майбутніх учителів. Методика підготовки учителів художньо-творчої спрямованості.
Подобные документы
Педагогічна діагностика рівнів сформованості художньо-творчих умінь майбутніх фахівців сфери послуг. Створення педагогічної системи формування художньо-творчих умінь учнів вищого професійного училища. Формування розвивального естетичного середовища.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 77. Авторська методика формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва
Удосконалення форм і методів навчання студентів у музичних закладах. Розкриття індивідуальних творчих здібностей майбутніх учителів музичного мистецтва, організація етнокультурного спілкування. Впровадження інноваційних етноформ вивчення матеріалу.
статья, добавлен 16.07.2018 Пошук й уточнення форм і методів формування універсального професіонала, що володіє комплексом фахових умінь у синтезі музично-виконавської, артистичної та вербальної складових. Значення даного процесу в навчанні майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 18.07.2018Педагогічні вміння як набута педагогом здатність на основі знань та навичок виконувати певні види діяльності щодо навчання та виховання учнів у ситуаціях, що змінюються. Основні складові системи професійних умінь учителя образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 13.09.2017Психолого-педагогічне дослідження проблеми творчих здібностей у дітей молодшого шкільного віку. Аналіз впливу образотворчого мистецтва на їх розвиток. Доведення ефективності розвитку творчих здібностей молодших школярів засобами образотворчого мистецтва.
курсовая работа, добавлен 23.02.2015Компоненти формування готовності педагогів. Теорія та методика інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики. Формування ціннісних компетентностей майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі диригентсько-хорової підготовки.
статья, добавлен 17.11.2021- 82. Розвиток творчих здібностей майбутніх учителів образотворчого мистецтва у процесі фахової підготовки
Оволодіння знаннями й уміннями живопису у художньо-освітніх закладах. Розробка системи творчих завдань. Специфіка роботи над пейзажем в умовах пленеру. Вибір мотиву, будови та колориту. Опанування малюнком та композицією у процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 01.12.2017 Принципи, на яких має будуватись навчально-пізнавальна діяльність студентів. Емоційна культура як якість особистості, її компоненти, методи виховання. Комплекс педагогічних умов, що сприятимуть ефективності процесу її формування у майбутніх учителів.
статья, добавлен 30.01.2017Підготовка майбутніх учителів образотворчого мистецтва на сучасному етапі модернізації освіти. Впровадження тренінгових занять з художнього дизайну в образотворчому мистецтві. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в творчій діяльності.
статья, добавлен 24.02.2024Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва в класі диригування. Формування особистості, світогляду, ціннісних орієнтацій, різних професійних компетенцій. Робота над диригентським жестом, його інформативністю, художньою виразністю, сугестивністю.
статья, добавлен 17.02.2022Методи формування у майбутніх фахівців образотворчого мистецтва та дизайну професійної підготовки з графічного дизайну. Удосконалення системи естетичних цінностей як основи конструкторських поглядів, розвиток художньо-творчої самореалізації особистості.
статья, добавлен 16.03.2020Аналіз соціалізуючого потенціалу мистецтва. Основні компоненти, критерії та педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкових класів до соціалізації учнів. Особливості використання засобів театрального мистецтва в навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз шляхів оптимізації фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Специфічні особливості проектної діяльності. Вплив проектних технологій на становлення студентів як творчих індивідуальностей, здатних до створення навчальних продуктів.
статья, добавлен 06.03.2020Структура рефлексивних умінь вчителя, критерії, показники та рівні їх сформованості. Перебіг та результати констатувального експерименту з діагностування рівня сформованості рефлексивних умінь майбутніх вчителів музики в процесі фортепіанної підготовки.
статья, добавлен 08.05.2018Дослідження та аналіз значення дефініції "інтелектуальні вміння". Розгляд та характеристика змісту різних підходів до класифікації інтелектуальних умінь. Визначення інтелектуальних умінь майбутніх учителів музичного мистецтва й уточнення складу даних.
статья, добавлен 19.04.2023Компоненти підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до співробітництва з учнями у вищих навчальних закладах. Ефективность педагогічних умов забезпечення якісної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до співробітництва з учнями.
автореферат, добавлен 30.09.2018Визначення лідерських якостей та особливостей їх розвитку у учителів початкової школи, які мають володіти ними задля формування їх у своїх вихованців. Стан сформованості лідерських якостей у майбутніх учителів. Стимулювання студентів до саморозвитку.
статья, добавлен 20.10.2023- 93. Інноваційні підходи до формування креативного мислення майбутніх фахівців з образотворчого мистецтва
Формування креативного мислення майбутніх фахівців з образотворчого мистецтва в системі їх професійного підготовки у вищих художніх навчальних закладах. Аналіз методу творчих ситуацій та навчально-творчих завдань. Виконання вправ для тренінгу уяви.
статья, добавлен 13.10.2018 Вдосконалення змісту фахової підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва на основі можливостей засобів інформаційних технологій. Структурно-функціональна модель для здійснення проектування навчального процесу засобами інформаційних технологій.
статья, добавлен 13.09.2017Шляхи поетапного формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у процесі фахової підготовки. Доцільність використання спеціально розробленого спецкурсу для оптимізації формування даних умінь у системі професійної підготовки.
статья, добавлен 13.09.2013Організація самостійної роботи з мистецтва здобувачів ступеня вищої освіти в процесі професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Визначення форм і методів самостійної діяльності в курсі "Образотворчого мистецтва з методикою навчання".
статья, добавлен 02.12.2017Визначення основних теоретико-методологічних позиції щодо проблеми розвитку творчих якостей диригентів-хормейстерів. Ретроспективний аналіз національного українського духовного хорового мистецтва. Розробка критеріїв сформованості творчих якостей.
автореферат, добавлен 09.11.2013Розкриття змісту і структури художньо-аналітичних умінь, їх ролі у професійній підготовці майбутніх учителів музики. Розробка педагогічної технології формування художньо-аналітичних умінь на основі інтеграції дисциплін художньо-естетичного циклу.
автореферат, добавлен 07.08.2014Сутність, зміст і структура диригентсько-хорової підготовки майбутніх учителів музики. Обгрунтування методики розвитку виконавської волі учителів музичного мистецтва. Імплементація художньо-педагогічних принципів у хормейстерську підготовку студентів.
статья, добавлен 04.10.2022Впровадження основ педагогічної акмеології в навчальний процес закладів вищої освіти. Діагностика рівнів акмеологічного становлення майбутніх учителів за допомогою критеріального підходу. Критерії сформованості рівнів акмеологічного становлення учителів.
статья, добавлен 27.09.2022