Культурологическая интеграция в системе исторического образования
Специфика интегративного изучения социально-гуманитарных дисциплин в среднем профессиональном образовательном учреждении. Изучение методологии и методики интегративного изучения социально-гуманитарных дисциплин в контексте культурологического подхода.
Подобные документы
Определение и анализ важности гуманитарного образования для формирования мировоззренческих и духовно-нравственных основ личности. Обоснование и характеристика необходимости гуманистической и гуманитарной направленности университетского образования.
статья, добавлен 18.10.2021Утрата возможности осуществления собственных разработок в области философских и методологических оснований социально-гуманитарных исследований. Использование методологических оснований западного позитивизма, прагматизма, критического рационализма.
статья, добавлен 28.05.2018Сущность поликультурного образования и его потенциал для развития учащихся учреждений начального профессионального образования. Поликультурное содержание программ гуманитарных и специальных дисциплин факультативных курсов и дополнительного образования.
автореферат, добавлен 13.04.2018Рассмотрение проблемы осуществления и предложения путей реализации интегративного подхода к преподаванию иностранного языка в начальных классах общеобразовательной школы. Анализ подходов, форм и путей интеграции, присущих начальной ступени обучения.
статья, добавлен 26.04.2017Образовательный процесс в условиях компетентностного подхода. Понятие интегративного подхода к структурированию учебного материала. Концептуальные основы сочетания интегративного и компетентностного подходов в формировании профессионального мышления.
статья, добавлен 27.02.2016Основы молодежной политики РФ. Выявление причин, препятствующих модернизационным процессам в сфере профессионального образования. Анализ правового сопровождения, методического обеспечения проектирования и реализации дисциплин гуманитарного профиля.
статья, добавлен 13.04.2022Классификация ресурсов, необходимых для социально-педагогического обеспечения профессионального становления студентов гуманитарных факультетов университета. Критерии и показатели эффективности процесса социально-педагогического обеспечения обучения.
автореферат, добавлен 27.01.2018Рассмотрение структуры культурологического образования на примере регионального вуза культуры. Изучение студентами всех направлений подготовки ряда культурологических дисциплин и подготовка профессиональных кадров по направлению "Культурология".
статья, добавлен 10.05.2022- 109. Использование современных методик обучения в практике преподавания социально-гуманитарных дисциплин
Использование инноваций и нетрадиционных методик обучения в высшей школе. Мониторинг и контроль формирования умений и навыков учащихся. Установление сотрудничества между преподавателем и студентом. Принципы и преимущества системы развивающего обучения.
статья, добавлен 21.09.2018 Оценка значимости гуманитарных дисциплин. Многоаспектность проблемы мотивации. Теория самодетерминации. Концепция Р. Валлеранда. Взаимосвязь показателей мотивации различного уровня у студентов разных специальностей при изучении иностранного языка.
статья, добавлен 05.07.2013Ключевые аспекты уровня мобилизации волонтерской деятельности. Институциализация волонтерского движения как интегративного направления педагогической деятельности. Развитие теории и отработка практики устойчивого развития студенческого профессионализма.
статья, добавлен 18.09.2018Актуализация интегративного подхода в системе высшего образования в сфере образовательных услуг на основе преобразований, происходящих во всех сферах жизни российского общества и еще не достигших завершения. Анализ качества образования как услуги.
статья, добавлен 01.09.2018Предложение методики формирования устойчивого менталитета студентов через реализацию краеведческого подхода в преподавании гуманитарных дисциплин. Анализ аксиологических оснований обучения краеведению с учётом диалектической природы его ценностей.
статья, добавлен 23.10.2018Рассматривается вопрос о влиянии культурных ценностей на преподавание и изучение гуманитарных наук. Обсуждается, как различные культурные контексты могут влиять на понимание и интерпретацию текстов, исторических событий и других объектов изучения.
статья, добавлен 12.12.2024Методологические основы интегративного подхода при обучении иностранному языку. Сущность и задачи его построения, дидактическая и методическая интерпретация. Анализ УМК "Английский в фокусе" (Spotlight) для 5–9 классов. План-конспект интегративного урока.
статья, добавлен 07.08.2017Попытка изучения назревшей проблемы поиска путей создания человековедения как науки, на примере "слияния" психофизиологии и педагогики. Вальдорфский опыт психофизиопедагогической подготовки педагогов. Принципы предметно-дифференцированного обучения.
статья, добавлен 31.10.2016Разработка категориального аппарата междисциплинарных исследований лицейского образования. Теоретико-методологическое осмысление философских, социально-педагогических, гуманитарных, социально-психологических основ становления лицейского образования.
автореферат, добавлен 02.05.2018Основные этапы реализации проектной технологии в процессе изучения иностранного языка студентами. Обоснование эффективности использования проектов в образовательном процессе. Обзор вопросов повышения мотивации будущих специалистов к выбранной профессии.
статья, добавлен 28.12.2018Основные задачи культурологизации образования. Содержание культурологического образования в школе, его основные принципы. Варианты осуществления интеграции в преподавании культурологических дисциплин. Курс мировой художественной культуры в школе.
статья, добавлен 30.09.2018Оценка состояния и тенденций развития инженерно-графического образования в условиях трансформационных процессов социально-экономического характера. Общие проблемы изучения графических дисциплин во взаимосвязи с дисциплинами общепрофессионального блока.
статья, добавлен 07.11.2020Анализ процесса интеграции математики и специальных дисциплин в вузе с позиций системного подхода. Междисциплинарная интеграция как необходимое условие формирования общекультурной компетентности студентов. Суть общекультурной направленности обучения.
статья, добавлен 01.11.2018Гражданское сознание – комплекс историко-политических идей, отражающих отношение личности, этнонациональной, социальной группы к государству и обществу в их взаимодействии. Основные методы формирования активного гражданина в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 31.08.2020Обоснована необходимость интеграции математических и профильных дисциплин на уровне видов деятельности при решении локальных практико-ориентированных задач учебной дисциплины "Математическое моделирование". Представлено понятие феномена "интеграция".
статья, добавлен 22.06.2021Характеристика проблемы изучения педагогических дисциплин студентами-медиками. Значение внеаудиторной самостоятельной деятельности для самореализации личности студентов-медиков. Выявление педагогических аспектов в деятельности будущего специалиста.
статья, добавлен 28.09.2018Изучение проблемы поликультурного образования. Концепция развития поликультурного образования в Российской Федерации. Анализ значения формирования поликультурной компетентности как интегративного качества личности, определяющего личностный рост студентов.
статья, добавлен 01.03.2019