Формування прийомів комплексного використання засобів наочності в підготовці вчителів біології та основ здоров’я
Засоби наочності, що застосовуються в навчанні біології і основ здоров’я. Врахування специфічних ознак учнів так званого "покоління зет" і особливостей дистанційного навчання. Зміст завдань, що спрямовані на формування предметно-методичної компетентності.
Подобные документы
Історико-педагогічний аспект проблеми використання засобів навчання у навчально-виховному процесі. Дидактичні можливості засобів наочності у трудовому навчанні. Експериментальна перевірка готовності майбутніх вчителів до застосування засобів наочності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розкриття особливостей структурування змісту методичної підготовки майбутніх учителів біології та основ здоров'я в умовах змішаного навчання на основі виокремлення провідної дидактичної одиниці - уроку. Головні завдання викладача у змішаному навчанні.
статья, добавлен 30.09.2024Особливості використання куточка живої природи в освітньому процесі при фаховій підготовці майбутніх учителів біології та основ здоров’я. Методичні рекомендації щодо використання експериментальних досліджень живих об’єктів у процесі вивчення біології.
статья, добавлен 11.07.2023Аналіз використання дистанційної форми навчання у системі післядипломної освіти як одного із засобів якісної підготовки вчителів біології до формування екологічної свідомості учнів. Зміст та сутність педагогічних технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості використання куточка живої природи в освітньому процесі при фаховій підготовці майбутніх учителів біології та основ здоров’я. Дослідницька діяльність учнів на основі проведення експериментів, дослідів із використанням живих об’єктів акваріуму.
статья, добавлен 15.01.2023Розгляд методів підвищення мотивації та розробка рекомендацій щодо їх використання на заняттях із біології. Рольові ігри та елементи проблемного навчання. Використання наочності під час репрезентації фахової лексики. Формування пізнавального інтересу.
статья, добавлен 29.10.2016- 7. Зміст та структура дистанційного курсу "Методика формування в учнів мотивації до вивчення біології"
Огляд методичної підготовки вчителя біології до формування в учнів мотивації до вивчення біології в умовах коронавірусу. Дистанційний курс "Методика формування в учнів мотивації до вивчення біології" як онлайн-курс на освітній платформі "Всеосвіта".
статья, добавлен 28.09.2022 Визначення ефективності професійної підготовки вчителя біології на прикладі Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка. Формування в учнів знань про закономірності функціонування живих систем та основи здоров’язбереження.
статья, добавлен 26.04.2023Суть і значення електронного гербарію як засобу формування професійної компетентності майбутнього вчителя біології, а також засобу предметної наочності. Аналіз переваг і недоліків його використання під час викладання дисциплін природничого циклу.
статья, добавлен 25.03.2024Шляхи формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх фахівців фізичної рекреації та вчителів основ здоров’я. Розробка методів викладання міждисциплінарного навчання, збільшення фахової якості та сприяння формуванню здорового суспільства.
статья, добавлен 11.09.2024Розкриття методичних аспектів застосування проєктної технології для опанування студентами. Формування професійних компетентностей майбутніх учителів у галузі генетики людини. Проблеми професійної підготовки майбутніх вчителів біології та здоров’я людини.
статья, добавлен 25.12.2022Сутність активних інноваційних форм навчання: методу проєктів, моделювання професійних ситуацій, рольових та ділових ігор, проведення "круглих столів". Використання кейс-методу та хмарних технологій у методичній підготовці майбутніх вчителів біології.
статья, добавлен 06.10.2021Проблема збереження й зміцнення здоров'я студентів. Використання засобів дистанційного навчання для формування здоров'язбережувальної компетентності у період епідемії коронавірусу. Шляхи розвитку потреби у студентів у фізичному самовдосконаленні.
статья, добавлен 09.02.2022Дослідження дидактичних основ використання засобів віртуальної наочності на уроках української мови та літератури у загальноосвітніх навчальних закладах. Характеристика прикладів використання інноваційних засобів наочності на різних етапах уроків.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження фахових компетентностей вчителів біології. Очікувані навчальні досягнення студента. Характеристика сформованості програмних компетентностей майбутнього вчителя біології та здоров'я людини. Професійно значущі особистісні якості викладача.
статья, добавлен 01.12.2020Особливості навчання читання у молодшій школі та психолого-вікові особливості учнів. Принципи та класифікація видів наочності. Основні методики навчання читання учнів з використанням наочності на уроках англійської мови та приблизний комплекс вправ.
курсовая работа, добавлен 15.04.2011- 17. Сучасне уявлення про моніторинг здоров’я у професійній підготовці майбутніх вчителів основ здоров’я
Складові частини навчальної програми "Основи здоров’я". Основні показники й головна мета проведення моніторингу здоров’я у професійній підготовці майбутніх вчителів основ здоров’я. Методика визначення фізичного рівня здоров’я дитини, її особливості.
статья, добавлен 13.02.2016 Становлення, розвиток, основні положення і функції принципу наочності. Вивчення особливостей наочних методів навчання. Вимоги до використання наочного приладдя. Розробка уроку образотворчого мистецтва з використанням засобів наочності у початковій школі.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Методичні можливості завдань в підручниках з біології як засобу самостійного засвоєння змісту та формування в учнів предметної (біологічної) компетентності. Підходи до розміщення різних завдань з урахуванням їх інформаційної та мотиваційної функцій.
статья, добавлен 20.07.2018Розгляд методики використання пізнавальних завдань із застосуванням наочності на уроках історії стародавнього світу, спрямованої на розвиток спеціальних предметно-історичних умінь учнів. Система оцінювання успішності розв’язання пізнавального завдання.
автореферат, добавлен 18.07.2015Структурні компоненти освітнього процесу по формуванню компетентностей, необхідних для успішного виконання професійних обов’язків майбутніми учителями біології та основ здоров’я. Значення педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 25.11.2023Характеристика наочних засобів, місце в навчанні дошкільників. Збагачення словникового запасу дітей, взаємозв’язок слова і наочності. Умови використання наочності при навчанні дошкільників рідної мови. Методика проведення занять із словникової роботи.
курсовая работа, добавлен 20.10.2015Побудова концепції вимірювання індикаторів рівня предметної складової предметно-методичної компетентності вчителя біології закладів загальної середньої освіти. Ідея ймовірносно-вибіркового підходу до оцінювання параметрів професійної компетентності.
статья, добавлен 16.08.2023Розгляд та уточнення поняття "принцип наочності в навчанні математики". Визначення специфіки й основних змістовних компонентів принципу наочності в навчанні математики як чинника цілісного педагогічного процесу дидактичної підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 24.06.2016Пошук ефективних прийомів навчання англійської мові у початковій школі. Мотивація молодших школярів України до вивчення граматики за допомогою казок. Застосування екстралінгвістичної наочності казкового сюжету для формування мовної компетентності учнів.
статья, добавлен 04.12.2023