Взаємозв’язок схильності до ризику та прийняття рішень у студентів-психологів
Взаємозв’язок між емоційним, когнітивним, конативним, контрольно-регулятивним особистісними компонентами, що впливають на прийняття рішень. Огляд ризику як категорії, що описує поведінку людей в умовах невизначеності при виборі оптимального рішення.
Подобные документы
Результати вивчення співвідношення показників мотивації, волі й рішимості особистості. Аналіз взаємозв'язку мотивації досягнення, вольових властивостей і рішимості, виявлення їхніх психологічних особливостей в актуальній самореалізації особистості.
статья, добавлен 07.11.2022Розкриття проблеми взаємозв’язку релігійних орієнтацій з важливими особистісними утвореннями та якостями, пов’язаними зі ставленням до самого себе та до інших людей. Аналіз персонологічної концепції Г. Оллпорта про зовнішню та внутрішню релігійність.
статья, добавлен 28.10.2020Етапи історії економіко-психологічних досліджень процесу прийняття рішення. Комплексний аналіз складових рішення та особливостей копінгу. Розширення меж застосування теорії перспектив Д. Канемана і А. Тверські в царині психології економічної поведінки.
статья, добавлен 18.10.2021- 104. Прояв та корекція ризику у студентів, які навчаються за різними освітньо-професійними програмами
Ризик та його природне і соціальне підґрунтя. Дослідження психологічних механізмів, що визначають прояв ризику у студентів, що навчаються за освітньо-професійними програмами. Характеристика системи цілеспрямованої корекції прояву ризику у студентів.
автореферат, добавлен 06.07.2014 Теоретичний та емпіричний аналіз характеру взаємозв’язків показників психологічного благополуччя та життєстійкості особистості з довірою та емоційним інтелектом. Значення предикторів благополуччя для позитивного функціонування людини у суспільстві.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз результатів емпіричного дослідження, проведеного серед учнів однієї із шкіл Києва на предмет наявності ризику комп’ютерної залежності та його взаємозв’язок із рівнем розвитку рефлексії. Аналіз ставлення учнів до низки критично-оціночних суджень.
статья, добавлен 11.11.2020Результати теоретико-експериментального дослідження розвитку критичності людини на основі стимулювання взаємозв’язку мислення, почуттів та уяви. Зв’язок критичності людини з підвищенням продуктивності навчання з базових предметів учнів початкових класах.
автореферат, добавлен 26.09.2013Проблема прогностичної компетентності та схильності до ризику. Схильність до ризику як складна властивість особистості. Роль рівня сформованності прогностичної компетентності у реалізації соціальної поведінки людини, її адаптивної й безпечної діяльності.
статья, добавлен 27.07.2016Результати дослідження структури конструктів учнів при прийнятті рішень у взаємодії. Гендерні відмінності мотивів прийняття рішень старшокласниками на рівні латентних конструктів, що відобразили частково небажані особистісні стратегії учнів різної статі.
статья, добавлен 18.02.2016Необхідність мовного контакту для досягнення комунікації між людьми. Форми ввічливості в спілкуванні. Взаємозв'язок між мовою і психологією людей. Звертання, вітання, вибачення, подяка, прохання, прощання як функціональні формули категорії ввічливості.
реферат, добавлен 13.04.2014Встановлення взаємозв’язків між інтелектуальними, емоційними та комунікативними якостями та різними формами агресивності, ворожості. Розгляд ступеню вираженості особистісних рис здобувачів освіти та її взаємозв’язку з певною формою агресивної поведінки.
статья, добавлен 08.10.2023Аналіз сучасних теоретичних та емпіричних досліджень проблеми особистісно-професійного саморозвитку майбутніх психологів. Взаємозв’язок та взаємозалежність особистісного та професійного саморозвитку, аналіз підходів до визначення їх сутності та структури.
статья, добавлен 03.08.2024Дослідження особливостей взаємозв’язку мотивації досягнення успіху, учбової мотивації та рівня професійної спрямованості студентів на першому, третьому та п’ятому курсі. Позитивний зв’язок між показниками "комунікативні мотиви" та "мотиви уникнення".
статья, добавлен 05.12.2018Екстремальні і нормальні динамічні ситуації та їх об'єктно-орієнтовано когнітивні моделі. Побудова ієрархічної схеми інтелектуальної діяльності особи для побудови концепцій прийняття рішень. Узагальнена схема комп'ютерної моделі зору оператора.
статья, добавлен 30.09.2018Виявлення копінг-стратегій студентської молоді та дослідження особливостей впливу на копінг-стратегії різних типів акцентуацій характеру. Особливості юнацького віку, - віку прийняття кардинальних рішень і конструювання життєвих цілей та перспектив.
статья, добавлен 23.01.2024Вивчення психологічної корекції самооцінки в осіб з неадекватною самооцінкою та схильністю до порушень харчової поведінки. Розгляд видів порушень харчової поведінки. Аналіз показників схильності до порушень харчової поведінки та неадекватною самооцінкою.
статья, добавлен 23.12.2022Зв’язок між рівнем стресостійкості та когнітивними функціями, а саме - концентрації уваги та якісних визначень операційного мислення. Характер адаптаційної "ціни", унаслідок мобілізації, в умовах психоемоційного напруження у кваліфікованих танцюристів.
статья, добавлен 29.10.2016- 118. Психічний біль як прогностичний фактор ризику скоєння самогубства. Менталізація психічного болю
Аналіз взаємозв’язку депресії та виникнення спроби самогубства. Використання методу менталізування в роботі з пацієнтами, які знаходяться в групі ризику суіцідальної поведінки. Розвиток комунікаційної здатності передачі повідомлень про свої страждання.
статья, добавлен 26.07.2023 Шляхом кореляційного та факторного аналізу форм дозвілля студентської молоді м. Харкова визначено їх взаємозв'язок із п'ятьма факторами особистості осіб що вживали наркотичні речовини протягом останнього року. Ризик вживання наркотиків та його підвищення.
статья, добавлен 25.01.2024Соціально-психологічні типи цілісної організації особистості (толерантні, адаптивні, саморуйнуючі, інші), специфіка їх взаємозв’язку. Зв’язок між факторами цілісності особистості, структурними складовими полісистемної цілісності й особистісними чинниками.
статья, добавлен 14.05.2018Індивідуально-особистісні характеристики керівників. Взаємозв’язок стажу управлінської діяльності керівників освітніх організацій та рівня розвитку складових особистісного компонента психологічної готовності до управління педагогічними працівниками.
статья, добавлен 02.12.2018Індивідуально-особистісні характеристики, які пов’язані зі ставленням керівників освітніх організацій до процесу управління педагогічними працівниками. Взаємозв’язок віку керівників освітніх організацій й рівня розвитку складових особистісного компонента.
статья, добавлен 22.03.2016Стаття присвячена розумінню змістовно-організаційних аспектів покращення здатності адекватно реагувати на несприятливі події і стресові ситуації та перш за все здобуттю навичок самоконтролю та прийняття миттєвих рішень, які можуть вплинути на життя.
статья, добавлен 23.03.2024Основні види страхів у підлітків, які проявляються в їх навчальній діяльності. Структура шкільних побоювань та фактори їх прояву в процесі навчання. Взаємозв'язок боязней з песимістичним атрибутивним стилем і емоційним ставленням до виховання у дітей.
статья, добавлен 22.04.2018Розгляд проблеми зв’язку частоти і видів захворюваності дітей до 6 років з емоційним станом членів сім’ї та стилем виховання дітей. Результати дослідження захворюваності дитини за основними системами: дихальної, шлунково-кишкової та шкірних покривів.
статья, добавлен 13.10.2018