Характеристика особенностей административной школы управления
Сущность модели рациональной бюрократической организации М. Вебера. Разработка подходов к совершенствованию системы управления предприятием в целом, создание основ формирование управленческого труда - ключевая цель классической школы менеджмента.
Подобные документы
Рассмотрение теоретических основ и практических аспектов совершенствования организационных структур управления предприятием. Разработка проектных мероприятий по совершенствованию управленческого менеджмента в свете стратегии развития производства.
курсовая работа, добавлен 06.05.2011Исторические предпосылки возникновения менеджмента и школ управления. Основные положения административной школы. Система управления Тейлора. Бюрократическая система М. Вебера. Схема управления организацией по Форду. Принципы и функции управления Файоля.
реферат, добавлен 03.06.2014Становление менеджмента как науки и характеристика основных управленческих концепций. Анализ содержания и особенностей управленческого труда в туризме. Исследование основных направлений и принципов рациональной организации труда аппарата управления.
курсовая работа, добавлен 19.01.2016Рассмотрение "революционного" пути развития менеджмента. Характеристика главных особенностей администрирования. Исследование причин и последствий управленческих революций. Основы классической школы управления. Анализ принципов формальной организации.
лекция, добавлен 16.12.2014Научные школы управления в истории менеджмента: административная (классическая), школа психологии и человеческих отношений, поведенческих наук. Исторические предпосылки возникновения школ управления. Система управления Тейлора, Вебера и Файоля.
курсовая работа, добавлен 22.12.2010Разработки "школы научного управления" и их значение в становлении науки управления. Вклад Ф. Тейлора, Ф. и Л. Гилберт в их развитие. Применение разработок "школы научного управления" на практике на основе управленческого опыта компании ITeam24.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Возникновение тейлоризма и его сущность. Развитие менеджмента в трудах последователей Тейлора. Сущность и принципы административной (классической) школы менеджмента А. Файоля. Функции управления и профессиональные требования к менеджеру по А. Файолю.
контрольная работа, добавлен 17.02.2009- 58. Школы управления
Оценка особенностей школы научного, административного управления, количественной школы менеджмента, школы человеческих отношений и поведенческих наук. Анализ отбора работников и их обеспечения ресурсами, необходимыми для эффективного выполнения задач.
презентация, добавлен 27.09.2022 Основные теоретические особенности и развитие школы количественных методов управления. Представители школы. Этапы построения модели и ее использование для решения задач управления объектом. Сущность процесса управления по целям, их декларирование.
контрольная работа, добавлен 19.09.2013Этапы развития систем управления предприятиями в мире и Европе. Особенности формирования классической школы менеджмента во Франции, основные функции управления по Анри Файолю. Сравнительная характеристика французской и немецкой моделей менеджмента.
курсовая работа, добавлен 17.08.2010Мировая наука управления с древнейших времен до наших дней. Освещение проблемы античного менеджмента, управленческих революций, концепции лидерства Маккиавелли, классической школы управления. Взгляды Ф. Тейлора, М. Вебера, А. Файоля. Теория мотиваций.
учебное пособие, добавлен 27.10.2013Анализ основных этапов развития отечественного менеджмента. Школа научной организации труда и управления. Характеристика российской школы системных исследований теории и практики управления. Изучение особенностей развития современного этапа управления.
курсовая работа, добавлен 14.10.2017Характеристика концепции научного управления Тейлора. Школа административного управления Анри Файоля. Вклад в теорию управления М. Вебера, который уделял внимание изучению проблемы лидерства и структуры власти и выделил типы организации управления.
реферат, добавлен 14.06.2010Предпосылки создания теории менеджмента, ее цели и задачи. Изучение целей административной школы Файоля, включающие создание универсальных принципов управления, следуя которым, по убеждениям создателей школы, организация, несомненно, достигнет успеха.
контрольная работа, добавлен 23.09.2010Фредерик Тейлор как основатель классической школы управления, основоположник научной организации труда и менеджмента. Сущность теории "Х" и "У" Дугласа Макгрегора. Этапы разработки управленческих решений. Методы управления физической культурой и спортом.
презентация, добавлен 25.09.2013Понятие модели управления как теоретически выстроенной совокупности представлений о системе управления. Характеристика автократической и экономической модели. Главные черты школы научного управления, рациональной бюрократии, человеческих отношений.
презентация, добавлен 12.03.2014Изучение функций управления: планирования, организации, регулирования, контроля и мотивации. Описания принципов и тактики управления классической, поведенческой и управленческой школы науки. Анализ особенностей использования менеджмента на предприятии.
курсовая работа, добавлен 21.12.2010Сущность и функции управления персоналом. Характеристика основных подходов к управлению персоналом на предприятии. Разработка системы управления работников на основе мотивации. Анализ мотивации персонала, школы управления персоналом организации.
курсовая работа, добавлен 08.02.2018Сущность и содержание теории управления. Характеристика основных сфер управления. Характеристика системы управления "Автомобильной школы "Форсаж". Разработка основных направлений повышения эффективности управления предприятием в современных условиях.
дипломная работа, добавлен 21.06.2012Административная теория организации в рамках классической школы Файолема. Создание материальных и социальных предпосылок для управленческой деятельности. Бюрократическая теория организации М. Вебера. Тезисы структуры законной власти в организации.
презентация, добавлен 16.09.2015Возникновение, формирование и содержание различных школ управления: классической (административной), школы психологии человеческих отношений и др. Проблемы российского менеджмента в условиях рынка. Эволюция управления бизнесом в рыночных условиях.
курсовая работа, добавлен 18.06.2015Предпосылки возникновения менеджмента. Сущность школы управления Тейлора. Особенности применения системного, процессного и ситуационного подходов в процессе руководства предприятием. Описание американской, европейской и японской моделей менеджмента.
контрольная работа, добавлен 09.10.2011Основные школы управления: школа научного управления, система Тейлора, основные положения административной школы управления Анри Файоля. Основные положения школы психологии и человеческих отношений. Количественная школа или школа науки управления.
курсовая работа, добавлен 09.06.2012Особенности управления организацией в американской и японской моделях менеджмента. Основы классической школы менеджмента. Три подхода к распределению ресурсов общества. Шесть характерных признаков японского управления. Гласность и ценности корпорации.
реферат, добавлен 24.01.2016Природа и классификация принципов управления. Концепции школы научного управления Ф. Тейлора, школы административного управления А. Файоля, школы человеческих отношений. Оценка эффективности системы менеджмента фирмы, направления её совершенствования.
курсовая работа, добавлен 26.08.2013