Духовно-нравственное развитие и воспитание детей во внешкольной среде
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания детей, формирование личности ребенка. Педагогическая работа по формированию духовно-нравственных качеств у детей школьного возраста. Диагностика уровня духовно-нравственной воспитанности детей.
Подобные документы
Фольклор как богатый и ничем не заменимый источник воспитания детей, особенности и условия эффективного его применения в патриотическом воспитании. Формирование этических и эстетических норм, духовно-нравственных ценностей личности при его изучении.
статья, добавлен 17.04.2019Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста как научно-педагогическая проблема. Формы работы по формированию нравственной воспитанности старших дошкольников посредством игровых технологий. Комплекс занятий на развитие нравственных качеств.
дипломная работа, добавлен 23.10.2012Возникновение эмоций у людей и животных. Музыка как особый вид биоритмов. Основные источники нравственного опыта. Нравственное развитие учеников на уроках. Гуманизм личности педагога как условие результативности процесса духовно-нравственного воспитания.
реферат, добавлен 07.08.2012Рассмотрение понятия гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания. Выяснение его роли в формировании нравственной личности, гражданина и патриота России. Определение основных целей и задач современной школы в данных направлениях.
статья, добавлен 15.08.2017Характеристика музыкального искусства в педагогике. Воспитание души ребенка средствами музыки и воздействие на процесс становления его нравственных качеств. Задачи, которые ставятся при занятиях непосредственно музыкальной образовательной деятельностью.
статья, добавлен 12.07.2020Проблема воспитания в контексте государственной культурной политики. Анализ духовно-нравственного воспитания личности. Современные технологические подходы к данному процессу: событийного, междисциплинарного. Мероприятия, направленные на его активизацию.
курсовая работа, добавлен 10.05.2023Методы этического воспитания дошкольников. Формирование морального сознания, нравственных чувств и привычек ребенка. Значение родительского контроля над поведением детей. Художественная литература как средство развития гуманных качеств личности подростка.
статья, добавлен 26.08.2020Тенденции в области организации, содержания и методики духовно-нравственного воспитания в военно-учебных заведениях России нач. ХХ вв. Педагогические условия использования исторического опыта в интересах совершенствования духовно-нравственного воспитания.
автореферат, добавлен 02.09.2018Основные направления в содержании духовно-нравственного развития, воспитания и социализации младших школьников. Анализ особенностей духовно-нравственного воспитания на ступени начального общего образования. Мораль как форма общественного сознания.
статья, добавлен 16.03.2019Рассмотрение роли государственного языка как компонента интеллектуального и духовно-нравственного развития детей иной культуры. Формирование лингвистического мышления, которое развивается при решении сложных мыслительных задач в структуре языковых единиц.
статья, добавлен 01.02.2019Выстраивание преемственности между дошкольным и начальным образованием коллективом руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций. Рассмотрение духовно-нравственного воспитания. Разработка и реализация программы на национальной основе.
практическая работа, добавлен 12.07.2020Цель и задачи воспитания школьников. Национальный воспитательный идеал. Духовно-нравственное развитие гражданина России. Ценностные установки обучения и воспитания в системе общего образования. Система воспитательной работы общеобразовательной школы.
творческая работа, добавлен 16.06.2012Значение сказки в духовно-нравственном воспитании дошкольников. Методика использования сказки в воспитательно-образовательном процессе с дошкольниками. Формы вовлечения родителей дошкольников в процесс формирования духовно-нравственных представлений.
курсовая работа, добавлен 11.05.2024Анализ проблемы духовно-нравственного развития и воспитания школьников. Проведен анализ опыта духовно-нравственного воспитания школьников на основе философско-религиозного образования. Описаны примеры включения в школьную программу православных традиций.
статья, добавлен 18.01.2021Определение и характеристика основных компонентов нравственного воспитания. Выделение и анализ возрастных и психологических особенностей нравственного развития детей младшего школьного возраста. Ознакомление с главной задачей нравственного воспитания.
статья, добавлен 27.02.2018Особенности нравственного развития личности. Влияние различных видов деятельности на направленность личности. Формирование нравственной сферы личности в школе. Особенность системы воспитания духовно-нравственного поведения личности в православной школе.
реферат, добавлен 22.04.2011- 117. Духовно-нравственное воспитание учащихся на основе приобщения к традициям казачества Южного Урала
Содержание духовно-нравственного воспитания учащихся. Традиции казачества Южного Урала как историко-культурный и педагогический феномен. Педагогические условия реализации духовно-нравственного воспитания учащихся в сельской общеобразовательной школе.
автореферат, добавлен 27.03.2018 Анализ проблемы духовно-нравственного воспитания школьников в поликультурном пространстве с учетом культурной, религиозной и этнической специфики участников социального процесса. Значение духовности как одной из основных личностных качеств ребенка.
статья, добавлен 25.04.2018Нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста. Роль художественной литературы в формировании нравственных качеств у младших дошкольников. Формирования нравственных качеств посредством сказки у детей с отклонениями в развитии.
курсовая работа, добавлен 17.01.2019Понятие и аспекты нравственности. Моральные нормы индивида. Этапы нравственного развития человека. Пути повышения духовно-нравственного потенциала обучения и воспитания детей. Принцип этнокультурной коннотации. Культурообразующая функция образования.
статья, добавлен 24.12.2017Духовно-нравственное воспитание молодого поколения как первостепенная задача современной образовательной системы. Эмпирическое исследование методических особенностей организации духовно-нравственного воспитания средствами внеурочной деятельности.
статья, добавлен 25.02.2019Современное личностно-ориентированное образование. Условия для развития личности. Поиск решения проблемы нравственного развития детей дошкольного возраста. Рациональное использование разнообразных методов воспитания нравственных старшего дошкольника.
курсовая работа, добавлен 11.01.2015Диагностика уровня воспитанности дошкольников как педагогическая проблема. Возрастные особенности и характеристика культурности детей. Развитие личности, проявляющейся в согласованности между знаниями. Моральные нормы и импульсивные желания ребенка.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Сущность понятий "полоролевое воспитание", "гендерное воспитание". Анализ гендерного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Формы организации внеклассной работы социального педагога по формированию гендерной компетентности детей.
курсовая работа, добавлен 16.06.2017Семья - важный элемент духовно-нравственного формирования личности ребенка, главный институт воспитания в современном обществе. Ее роль в развитии общества, в полноценном развитии ребёнка в течение первых лет жизни. Влияние семьи на развитие детей.
статья, добавлен 27.04.2019