Особенности проявления тревожности и страхов у старших дошкольников с признаками музыкальной одаренности
Тревога как переживание перед реально отсутствующей, но возможной опасностью. Недостаточная двигательная активность - фактор, порождающий беспокойство у детей старшего дошкольного возраста. Психолого-педагогические аспекты музыкальной одаренности.
Подобные документы
Страх как рациональное выражение инстинкта самосохранения и реакция на восприятие внешней опасности. Невротические страхи у детей дошкольного возраста, их влияние на формирование характера и личности. Технология профилактики и коррекции детских страхов.
курсовая работа, добавлен 06.06.2013Определение понятия "конфликт" и его проявления в детстве. Психологическая характеристика старшего дошкольного возраста. Анализ причин межличностных конфликтов старших дошкольников. Основные методы диагностики и рекомендации по преодолению конфликтов.
курсовая работа, добавлен 13.03.2014Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Особенности овладения словарем детей дошкольного возраста. Основные методики диагностики уровня сформированности словарного запаса и развития речи у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 13.11.2016Эмоциональная тревожность, причины возникновения, особенности проявления у детей дошкольного возраста. Межличностные отношения, их характер и методика изучения (социометрия и аутосоциометрия), влияние на самооценку ребенка и статусное положение в группе.
дипломная работа, добавлен 03.04.2010Психолого-лингвистическая природа речевого общения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня. Особенности речевого развития детей и факторы, влияющие на его активность. Направления и приемы коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 17.11.2013Характеристика детского возраста, периода становления способностей и личности. Анализ особенностей проявления признаков одаренности. Инструментальный и мотивационный аспекты поведения одаренного ребенка. Роль воображения в формировании личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 24.12.2012Изучение психолого-педагогических условий формирования межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста. Проектирование деятельности педагога-психолога. Своеобразие проявления старшими дошкольниками инициативности в общении со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 04.03.2014Развитие эмоций у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Разработка и проведение методической программы занятий с использованием сказкотерапии, направленной на развитие эмоциональной сферы старших дошкольников с ЗПР.
отчет по практике, добавлен 11.02.2020Психологическая характеристика одаренных детей. Формы проявления и основные виды детской одаренности. Особенности диагностической работы по оптимизации психического развития человека и ее этапы. Диагностика одаренности как многоуровневая система.
курсовая работа, добавлен 24.12.2015Анализ особенностей эмоциональной сферы у старших дошкольников и уровня эмоционального развития детей данной категории. Обоснование необходимости осуществления коррекционной работы по стабилизации эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 12.01.2021Понятие и особенности процесса социализации детей дошкольного возраста. Психолого-педагогические условия гендерной социализации детей дошкольного возраста в дошкольных общеобразовательных учреждениях. Оценка эффективности экспериментальной работы.
реферат, добавлен 23.04.2014Изучение понятий "страх", "тревога" и их отличия. Исследование теории возникновения детских страхов и их основных видов. Характеристика особенностей страхов младшего школьного возраста. Определение их главного отличия от страхов дошкольного возраста.
статья, добавлен 01.11.2018Понятие страха в отечественной и зарубежной литературе. Специфика методов коррекции страхов у детей, характеристика основных факторов, влияющих на их формирование. Особенности страхов детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Становлении личности ребенка. Современные подходы к проблеме тревожности. Признаки тревожности и причины возникновения тревожности у детей. Общая характеристика игротерапии как метода практической коррекции. Проблемы в снижении тревожности детей.
курсовая работа, добавлен 11.10.2012Понятие и симптомы проявления тревожности - индивидуальной психологической особенности, состоящей в повышенной склонности испытывать беспокойство в различных жизненных ситуациях. Причины подростковой тревожности. Внешние и внутриличностные источники.
курсовая работа, добавлен 10.04.2012Особенности развития творческой активности детей дошкольного возраста. Понятие и педагогические условия использования информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовательном учреждении. Использование мультимедийных презентаций в работе.
контрольная работа, добавлен 11.06.2020Описание психолого-педагогических особенностей развития эмоциональной сферы детей, детских страхов и факторов их формирования. Роль детско-родительских отношений в развитии страхов. Анализ результатов эмпирического исследования фобий дошкольников.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Теоретические основы застенчивости и тревожности у детей дошкольного возраста. Выявление детей, имеющих те или иные проявления застенчивости и тревожности. Разработка рекомендаций воспитателям по преодолению тревожности и застенчивости у детей.
курсовая работа, добавлен 19.05.2015Особенности психологического развития детей дошкольного возраста. Понятия "агрессия" и "агрессивность". Классификация видов агрессии. Причины возникновения агрессивности, особенности проявления у детей старшего дошкольного возраста, её коррекция.
курсовая работа, добавлен 12.10.2016Особенности проявления тревожности у ребенка. Песочная терапия как метод ее снижения в условиях дошкольного образовательного учреждения. Содержание психокоррекционной работы. Практические рекомендации для педагогов и родителей в работе с детьми.
дипломная работа, добавлен 11.09.2017Понятие "конфликт" в психолого-педагогической литературе. Особенности проявления конфликтов у детей дошкольного возраста со сверстниками. Эффективность условий преодоления конфликтов у старших дошкольников во взаимоотношениях между мальчиками и девочками.
курсовая работа, добавлен 18.08.2014Понятие общения и его виды. Понятие мотивов и средств общения у детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Особенности общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Формирование навыков общения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Матрица определения видов одаренности. Опросник систематизированного наблюдения для выявления одаренности. Стимулирование творческих способностей методами активизации фантазии. Психолого-педагогическая деятельность учителя по работе с одаренными детьми.
контрольная работа, добавлен 03.02.2011Сущность ситуативной и личностной тревожности, понятие страха, критерии определения тревожности у ребенка. Работа с тревожным ребенком и использование психогимнастики как средства преодоления личностной тревожности у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.04.2014Методы и способы в воспитательном процессе по предупреждению зависимости детей от негативного влияния средств массовой информации. Анализ взаимосвязей проявления уровня агрессивности детей старшего дошкольного возраста в зависимости от телеинформации.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018