Розвиток теорії логопедії в Україні: історичний аспект
Розвиток логопедії в Україні в 1960–70-х роках. Дослідження наукових логопедичних шкіл як підґрунтя для розвитку практики логопедії в Україні. Створення системи педагогічного впливу на дітей із мовленнєвими порушеннями на різних етапах їхнього розвитку.
Подобные документы
Аналіз традиційної та сучасної системи виховання дітей в китайській родині під кутом зору можливості використання досвіду в Україні. Ціннісні орієнтири родинного виховання дітей в Китаї на різних етапах історичного розвитку, еволюції сім’ї, її функцій.
автореферат, добавлен 30.09.2013Особливості, умови і засоби сенсорного розвитку дітей з тяжкими порушеннями мовлення. Аналіз результатів дослідження рівня сенсорного розвитку дітей з тяжкими порушеннями мовлення методикою використання ґудзикотерапії в умовах спеціалізованого закладу.
курсовая работа, добавлен 15.03.2016Дослідження важливості освіти для майбутнього розвитку України. Вивчення освітніх систем Фінляндії, Сінгапуру та Ізраїлю, виявлення факторів сприяння їх успіху та можливостей імплементації їхнього досвіду в умовах поствоєнного розвитку України.
статья, добавлен 11.09.2024Стан розвитку дистанційного навчання сольфеджіо і теорії музики в Україні. Невідповідність сайтів українських музичних навчальних закладів вимогам дистанційного навчання, що є однією з причин розвитку відкритих онлайн-курсів, відео-уроків, відео-шкіл.
статья, добавлен 13.05.2018Значення процесів звернення до витоків педагогічної теорії і практики, здатності осмислити історичні уроки для якісної модернізації вітчизняної системи підготовки педагогічних кадрів. Головні етапи та напрямки розвитку вищої школи України, перспективи.
статья, добавлен 12.05.2018Ознайомлення з характеристикою процесу розвитку структури професійно-трудової освіти розумово відсталих дітей. Аналіз специфіки підготовки кадрів для забезпечення учбового процесу розумово відсталих дітей у напрямку професійно-трудового навчання.
статья, добавлен 15.02.2018Досягнення та проблеми спеціальної освіти дітей з особливими потребами в Україні. Тенденції та стратегічні напрямки реформування спеціальної освіти. Методичні рекомендації для вчителів, вихователів загальноосвітніх шкіл, спеціальних шкіл-інтернатів.
курсовая работа, добавлен 20.07.2011Розгляд генезису дозвілля як соціально-педагогічного явища. Дослідження його характерних особливостей функціонування на різних етапах розвитку суспільства та впливу на особистість. Вивчення цінностей сучасної молоді, її установок та життєвих планів.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз сучасного стану інклюзивної освіти в Україні. Виявлення економічних та організаційних важелів, здатних сприяти вирішенню проблем інклюзивної освіти. Аналіз необхідних умов для забезпечення ефективності допомоги дітям з проблемами в розвитку.
статья, добавлен 21.01.2022Розгляд основних вимог Болонської системи освіти. Забезпечення індивідуальної траєкторії навчання кожної дитини в Україні. Розкриття всіх здібностей і талантів учнів. Розвиток інклюзивної освіти та ранньої корекційної допомоги дітям з інвалідністю.
статья, добавлен 28.01.2023Аналіз цілей, які ставить перед школою концепція НУШ. Але через низьку динаміку розвитку шкільних учителів, недостатню роботу з ними концепція НУШ стає складною для реалізації, особливо її частина, яка забезпечує розвиток особистісних якостей учнів шкіл.
статья, добавлен 23.03.2023Характеристика розвитку андрагогічного підходу до системи освіти в Україні на базі вищих навчальних закладів шляхом створення центрів освіти дорослих. Аналіз сучасних демографічних тенденцій, у тому числі змін, які відбулись у віковій структурі населення.
статья, добавлен 26.07.2016Аналіз кількості ІТ-шкіл та навчальних центрів, що здійснюють в Україні комплексну підготовку і розвиток ІТ-фахівців та дітей і підлітків з інформаційних технологій та кібербезпеки. Ключові напрямки роботи ІТ-кластерів, діючих сьогодні в Україні.
статья, добавлен 06.06.2023Історичні передумови становлення та розвитку засад мистецької жіночої освіти в Україні, процеси її законодавчого і організаційного оформлення. Роль шкіл різних ступенів у справі розповсюдження освіти серед жіноцтва України. Зміст художньої освіти.
статья, добавлен 16.02.2022Широке впровадження інклюзивного навчання дітей з особливими потребами як один із пріоритетів реформи освіти в Україні. Знайомство з педагогічними аспектами розвитку дрібної моторики засобами фізичного виховання у дітей з інтелектуальними порушеннями.
статья, добавлен 13.10.2018Виховання здорового підростаючого покоління в Україні. Урахування інноваційного досвіду Польщі при проектуванні спеціальної освіти в країні. Особливості навчання дітей з порушеннями слуху. Адаптація та соціалізація учнів з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 07.11.2023Реформування національної освіти дітей з особливими освітніми потребами. Створення паралельної освітньої системи для осіб з особливостями розвитку. Вдосконалення законодавчих основ спеціальної освіти та диференціацію типів шкіл спеціального навчання.
статья, добавлен 27.06.2024Визначення основних етапів розвитку позашкільної освіти в Україні, тенденцій формування змісту і форм організації навчально-виховного процесу та впливу на розвиток творчої особистості. Рекомендації по удосконаленню позашкільної роботи в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 27.02.2014Надання психологічних, педагогічних і корекційно-розвиткових послуг в Україні. Розробка комплексної системи заходів з організації інклюзивної освіти та супроводу дітей з порушеннями слуху. Створення умов, необхідних для успішної адаптації дітей у соціумі.
статья, добавлен 21.06.2024- 120. Розвиток інклюзивної освіти в Україні у період інтеграційно-інклюзивних процесів 2001-2010 років
Дослідження періоду реформування національної системи та законодавчих змін інтеграційно-інклюзивних процесів 2001-2010 років розвитку інклюзивної освіти на Україні. Початок створення цілісної системи освіти, без поділу на сегрегацію (виокремлення).
статья, добавлен 28.05.2023 - 121. Педагогічний супровід дітей із порушеннями психічного розвитку в інклюзивному освітньому процесі
Соціальна дезадаптація дітей з порушеннями психічного розвитку. Поведінкові розлади при збереженому інтелекті. Розробка моделі педагогічного супроводу дітей з порушеннями психічного розвитку (з гіперактивним розладом) в інклюзивному освітньому процесі.
статья, добавлен 04.09.2022 Розгляд творчої спадщини Т.Г. Шевченка як художника. Визначення її впливу на розвиток художньої освіти в Центральній Україні кінця ХІХ - початку ХХ століття. Аналіз становлення творчості О. Мурашка і М. Пимоненка та формування професійно-мистецьких шкіл.
статья, добавлен 06.02.2019Поняття "фонематичний слух", умови його формування і розвитку. Етапи логопедичної роботи по розвитку у дітей здатності диференціювати фонеми. Розвиток слухової пам’яті. Розрізнення однакових слів, фраз, звукокомплексів і звуків по висоті, тембру голосу.
статья, добавлен 30.05.2018Актуалізація окремих напрямів наукових досліджень, що сприяли розвитку педагогічної науки і практики в Україні. Розкриття педагогічного значення творів визначних особистостей. Ключове значення пізнавального інтересу в інтелектуальному розвитку дитини.
статья, добавлен 28.12.2017Комплексна характеристика особливостей розвитку психічних пізнавальних процесів у дітей з інтелектуальними порушеннями. Проблемність концентрації, переключення, розподілу, стійкості та обсягу уваги. Підкреслення специфічності процесів запам'ятовування.
статья, добавлен 17.10.2023