Обучение программированию в условиях ФГОС
Предоставление ученикам возможности работать в обстановке, близкой к реальной действительности, как фактор, влияющий на эффективность обучения. Опыт преподавания программирования с использованием авторской автоматизированной системы проверки решений.
Подобные документы
Дистанционное обучение как средство повышения квалификации педагогического состава в части изучения программирования и робототехники. Рассмотрение видов и особенностей дистанционного обучения. Организация дистанционного обучения по программированию.
статья, добавлен 29.06.2021Особенность развития дистанционного обучения в современном информационном обществе. Характеристика массовых открытий онлайн курсов. Анализ рассмотрения возможности платформ для организации обучения, с точки зрения изучения языков программирования.
статья, добавлен 25.02.2019Подходы к выбору инструментальной среды и языковых средств для раннего обучения детей программированию (с 6-7 лет) в системе дополнительного образования. Формированию базовых профессиональных навыков и ориентации учащихся в области программирования.
статья, добавлен 25.06.2023- 4. Студентоцентрированное обучение через призму внешнего обеспечения качества: опыт Республики Молдова
Основные особенности концепции и практики студентоцентрированного обучения и преподавания как приоритетной тенденции развития высшего образования. Опыт Республики Молдова в реализации внешней оценки студентоцентрированного обучения и преподавания.
статья, добавлен 19.04.2021 - 5. Элективные курсы по информатике для углубленного обучения программированию в предпрофильных классах
Возможности использования элективных курсов в качестве формы обучения для повышения уровня эффективности обучения программированию для учащихся предпрофильных классов. Выделены основные дидактические принципы, используемые для построения подобных курсов.
статья, добавлен 05.11.2024 Опыт преподавания дисциплины "Эконометрика" в Байкальском государственном университете с использованием подсистемы контроля текущей успеваемости в автоматизированных рабочих местах преподавателя, системы дистанционного обучения Moodle для проверки знаний.
статья, добавлен 25.08.2021- 7. Система поддержки принятия решений мониторинга преподавания дисциплины в формате гибридного обучения
Система поддержки принятия решений как компьютерная система, главной целью которой является помощь людям, которые принимают решение в сложных условиях. Пути повышения эффективности обучения и автоматизации преподавания дисциплины при гибридном обучении.
статья, добавлен 14.09.2024 Вопросы обучения сотрудников правоохранительных структур, методы виртуальной реальности. Улучшение процесса принятия решений и коммуникации, экономической эффективности, адаптируемости, возможности безопасности и контролируемой среды для развития навыков.
статья, добавлен 31.10.2024Рассмотрение дистанционного обучения как средства повышения квалификации педагогического состава в части изучения программирования и робототехники. Виды и особенности дистанционного обучения. Анализ возможностей работы в среде программирования Scratch.
статья, добавлен 18.04.2022Рассмотрение особенностей теории и технологии контекстного обучения; возможности их внедрения в учебно-воспитательный процесс. Опыт преподавания украинского и английского языков для будущих офицеров-правоохранителей по контекстной модели обучения.
статья, добавлен 25.03.2018Создание искусственной иноязычной среды в процессе обучения неродному языку как один из важных проблемных вопросов современной методики преподавания. Упражнения по аудированию с использованием технических средств обучения: магнитофона и компьютера.
статья, добавлен 20.01.2018- 12. Анализ активных методов обучения в условиях реализации требований ФГОС нового поколения в системе
Рассмотрение активных методов обучения как методов, которые побуждают студентов к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом. Применение преподавателями активных методов обучения в рамках реализации ФГОС.
автореферат, добавлен 20.09.2018 Статья посвящена обоснованию возможности и целесообразности в условиях трансформации образования перехода на массовый формат смешанного обучения. Авторы обобщают возникший в условиях пандемии опыт перехода на обучение с использованием цифровых платформ.
статья, добавлен 26.10.2021Исследование технических средств в процессе обучения, их актуальность и анализ преимуществ. Характеристика технологических приборов обучения и систем, которые помогают организовать процесс преподавания, их эффективность и оценка дальнейших перспектив.
статья, добавлен 19.01.2021Роль школьного курса информатики и программирования в формировании навыков мыслить логически, умении работать с абстракциями, готовности к системному мышлению. Подходы к ликвидации разрыва между уровнем подготовки выпускников и требованиями работодателей.
статья, добавлен 30.03.2021Особенность использования способа демонстрационных примеров. Характеристика применения метода проектов, как основного метода обучения программированию и способа повышения мотивации. Анализ использования робототехники в базовом курсе информатики.
статья, добавлен 01.04.2019Технологический подход к организации дополнительного образования детей. Образовательные технологии их потенциал и развивающий эффект в условиях музыкального обучения. Взаимосвязь современной педагогической технологии и проблем музыкального обучения.
методичка, добавлен 27.12.2020Особенности применения статистических методов для измерения уровня обученности студентов программированию. Экспериментальная проверка методики обучения программированию с применением упражнений и заданий и с использованием электронного учебного пособия.
статья, добавлен 28.05.2018Теоретико-методологические основания технологии модульного обучения, комплиментарные процессу преподавания общеинженерных дисциплин. Разработка педагогической технологии преподавания общеинженерной дисциплины по модульному принципу, ее эффективность.
автореферат, добавлен 29.03.2013Методология объектно-ориентированного программирования и ее место в современном процессе обучения. Изменение стиля мышления с алгоритмического на объектно-ориентированный. Основные трудности обучения студентов объектно-ориентированной декомпозиции.
статья, добавлен 29.06.2013Характеристика современной системы средств обучения русскому языку как иностранному. Приемы обучения диалогическому и монологическому речевому общению с использованием видеокурсов. Особенность интенсивного овладения языком в избранной сфере общения.
автореферат, добавлен 24.04.2019Методика преподавания технологии рекурсивного программирования. Виды рекурсии и типовые программные структуры. Представление циклического алгоритма в рекурсивном виде. Изучение дисциплины наряду с циклическими алгоритмами и процедурным программированием.
статья, добавлен 01.02.2019Царскосельский лицей как эталон преподавания и обучения в мировой образовательной системе. Опыт преподавания, распространённый в Царскосельском лицее. Наработки советской системы образования. Интеграция России в мировое образовательное пространство.
статья, добавлен 25.04.2019Модель обучения объектно-ориентированному программированию студентов младших курсов компьютерных специальностей вузов в рамках двух согласованных дисциплин. Особенности соответствующей методики. Обоснование выбора визуальных учебных сред Alice и Scratch.
статья, добавлен 27.05.2021Освоение студентами профессиональных компетенций в рамках модулей. Применение элементов дуального обучения в образовательном процессе. Практико-ориентированное обучение в координатах "реальной жизни". Подготовка практических квалификационных работников.
доклад, добавлен 15.04.2021