Узагальнена функціональна модель діяльності інженера-педагога комп'ютерного профілю
Аналіз професійної діяльності інженерів-педагогів комп'ютерного профілю та структурних елементів його діяльності. Функції і типові завдання діяльності інженера-педагога при формуванні функціональної моделі діяльності педагога комп'ютерного профілю.
Подобные документы
Теоретичні основи проблеми безперервної комп’ютерної підготовки в процесі навчання студентів комп’ютерних спеціальностей. Практичні рекомендації щодо реалізації безперервної комп’ютерної підготовки. Розробка навчальних планів комп’ютерних спеціальностей.
статья, добавлен 01.02.2019Формування професійно-компетентної, соціально-активної та творчої особистості інженера-педагога як головна мета сучасної професійної освіти. Особливості модернізації системи професійної освіти в контексті приєднання України до Болонського процесу.
статья, добавлен 01.02.2019Визначення критеріїв готовності майбутнього педагога до застосування комп’ютерних технологій, необхідних для педагогічної діагностики успішності просування студентів у цьому напрямку. Діагностично-оцінний та організаційно-змістовий блоки моделі.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості вивчення комп’ютерного конструювання та моделювання одягу в загальноосвітніх навчальних закладах. Проблеми, з якими стикаються школи. Можливості системи автоматизованого проектування "Дизайн". Переваги комп’ютерного конструювання одягу.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд підходів науковців до сутності професійної діяльності соціального педагога, визначення його професійних обов’язків. Аналіз ролі та місця соціального педагога у роботі з клієнтами центрів матері і дитини. Методи діяльності соціального педагога.
статья, добавлен 05.03.2019Виявлення загроз інформаційного освітнього середовища закладу професійної освіти та учнів. Запобігання випадкам несанкціонованого доступу до інформації. Ідентифікація факторів ризику та потенційних загроз. Засоби захисту інформації в закладах освіти.
статья, добавлен 20.07.2023Психолого-педагогічні, логічні основи реалізації задачного підходу в умовах комп’ютерного навчання. Використання інформаційних моделей та базових методів обробки інформації в навчальному процесі. Особливості організації навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 01.02.2019Форми і методи контролю знань студентів. Відзначення переваг і недоліків комп’ютерного тестового контролю, способів його використання з урахуванням досвіду країн світу. Можливі варіанти використання комп’ютерного тестування у бібліотечній освіті.
статья, добавлен 26.01.2020Виділення пріоритетних напрямів дослідження готовності майбутніх інженерів-педагогів до професійної діяльності, її структурні компоненти. Обґрунтування можливості реалізації рівневого підходу до творчого становлення фахівців у галузі харчових технологій.
статья, добавлен 15.05.2018Особливості комп’ютерних технологій як каналу формування проектувальних умінь розробки бізнес-планів у майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю. Алгоритм проектування навчального процесу в умовах використання комп’ютерів в освітній системі.
статья, добавлен 01.02.2019Теоретичні засади дуального змісту професійної підготовки, необхідні для побудови лінійних функціональних моделей. Вивчення та застосування досвіду розробки лінійних функціональних моделей дуального змісту для технічних дисциплін професійної підготовки.
статья, добавлен 03.02.2018Задачі професійної підготовки ІТ-фахівців у системі вищої освіти України. Аналіз теоретичних засад підготовки фахівців комп'ютерних спеціальностей в університетах Великої Британії. Імплементація провідного закордонного досвіду в освітню систему України.
статья, добавлен 28.02.2024Особливості інформатичної підготовки майбутніх фахівців з використанням комп’ютерно орієнтованих засобів освіти на основі технологій комп’ютерного моделювання. Інтеграція вербалізованих інформаційних ресурсів і наочно-образних уявлень при навчанні.
статья, добавлен 09.04.2022Обґрунтування особливостей професійної підготовки сучасного інженера-педагога галузі харчових технологій при використанні педагогічного дизайну у професійній діяльності. Діагностичні методики для визначення рівня підготовки майбутніх інженерів-педагогів.
статья, добавлен 18.06.2023Обґрунтування методичної системи формування аналітичних умінь ергономічної експертизи робочих місць і умов праці в процесі ергономічної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю. Використання графоаналітичного методу структуризації.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз потенціалу тестування для організації об’єктивного та технологічного моніторингу якості іншомовної підготовки майбутніх фахівців технічного профілю. Розробка базового алгоритму складання комп’ютерного тесту, приклади можливих технічних рішень.
статья, добавлен 10.10.2018Аналіз проблеми готовності майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю до професійної діяльності. Роль педагогічної практики та труднощі, з якими стикаються майбутні фахівці. Аналіз важливості рівня теоретичної та практичної підготовки студентів.
статья, добавлен 15.02.2018Розкриття змісту понять "компетентнісний підхід", "компетентність", "компетенція" у контексті професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Виокремлення основних функцій професійної компетентності у структурі особистості інженера-педагога.
статья, добавлен 14.10.2018Світоглядно-філософські засади інтеграції змісту професійної підготовки майбутніх фахівців комп'ютерної графіки та дизайну. Зв'язки філософії та методології з формуванням світогляду майбутнього фахівця комп'ютерного профілю. Схема структури світогляду.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження елементів програмного забезпечення комп'ютерного проектування художніх виробів з дерева. Інноваційні підходи до технік зображення, розвиток композиційних умінь і творчих здібностей. Художньо-естетичні основи створення графічних зображень.
статья, добавлен 14.09.2021Концепції інноваційного навчання із застосуванням комп’ютерних технологій. Зміст, форми, засоби і методи формування умінь комп’ютерного моделювання у майбутніх дизайнерів зачіски та макіяжу в процесі професійної підготовки у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 10.10.2018Стан підготовки інженерів-педагогів професійно-технічних навчальних закладів швейного профілю у вищих навчальних закладах. Дидактичні особливості застосування образних компонентів у структурі діяльності людини, технологічній діяльності сучасного педагога.
автореферат, добавлен 28.06.2014Сутність та зміст інноваційної професійної діяльності педагога дошкільного профілю в освітньому процесі. Сучасні вимоги до особистості вихователя дошкільного закладу. Етапи створення, освоєння й впровадження педагогічних інновацій в діяльності викладача.
статья, добавлен 05.12.2018Методичні рекомендації до організації проведення практичних робіт з дисциплін професійного спрямування. Формування готовності до професійної діяльності майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю. Розвиток узагальнених професійних умінь студентів.
статья, добавлен 08.02.2019- 100. Основні тенденції формування професійної культури майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю
Обґрунтування поняття "професійна підготовка" і "професійна освіта" інженерів-педагогів економічного профілю. Визначення основних характеристик інноваційної інженерно-педагогічної діяльності. Особливості використання нових освітніх технологій навчання.
статья, добавлен 17.06.2022