Морально-нравственные требования в профессиональном образовании
Рассмотрение проблем формирования у студентов ответственности в процессе подготовки к профессиональной деятельности в сфере сервиса. Обеспечение профессионализма специалистов и развитие реалистического мышления, готовности к сложным видам деятельности.
Подобные документы
Рассмотрение содержания эмоционально-волевой готовности к профессиональной деятельности будущих психологов. Ведущие показатели эмоционально-волевой готовности студентов: эмоциональный интеллект, эмпатические способности, эмоциональная устойчивость.
статья, добавлен 15.08.2020Теоретическое обоснование проблемы формирования готовности будущего учителя к использованию информационно-коммуникационных технологий в профессионально-педагогической деятельности. Особенности подготовки студентов к работе с информационными ресурсами.
статья, добавлен 27.02.2019Требования к уровню готовности выпускников к служебной деятельности, связанные с применением мер физического воздействия. Социологическое исследование уровня готовности работников правоохранительных органов. Критерии и уровни, методика ее формирования.
статья, добавлен 08.02.2022Анализ профессионального стандарта "Специалист по организации и предоставлению туристских услуг". Особенности подготовки специалистов к организации анимационной деятельности в санаторно-курортных учреждениях в высшем профессиональном образовании.
статья, добавлен 30.01.2019Самостоятельная работа как метод учебной деятельности. Специфика самостоятельной работы, ее роль в активизации процесса обучения. Характер познавательной деятельности обучающихся в процессе выполнения самостоятельных работ. Формирование культуры труда.
статья, добавлен 20.05.2018- 81. Организационно-педагогические доминанты формирования профессиональной ответственности специалиста
Анализ результатов апробации организационно-педагогических условий формирования профессиональной ответственности специалиста на базе университета. Педагогические средства профессиональной подготовки специалистов как базиса развития их ответственности.
статья, добавлен 29.06.2013 - 82. Исследование готовности студентов старших курсов технического вуза к автономной языковой практике
Анализ проблемы подготовки студентов к автономной учебно-познавательной деятельности. Основные характеристики данного вида деятельности и показатели готовности обучающихся к ее выполнению. Рекомендации по обеспечению готовности студентов к практике.
статья, добавлен 14.12.2018 Широкое использование профессионально-ориентированных информационных систем - важнейший аспект деятельности специалистов любого профиля. Методические аспекты учебно-исследовательской деятельности студентов по разработке и использованию баз данных.
автореферат, добавлен 26.10.2018Характеристики продуктивной педагогической деятельности в аспекте мастерства. Понятие педагогического профессионализма как культуры педагогической деятельности. Имиджетворческая деятельность будущего педагога в процессе профессиональной подготовки.
статья, добавлен 18.01.2021Рассмотрение феномена хакатона в качестве формата подготовки специалистов, в котором члены команды работают вместе для решения сложных учебных и профессиональных проблем. Перспективы повышения эффективности профессиональной подготовки специалистов.
статья, добавлен 20.08.2020Педагогические условия эффективности формирования готовности студентов к профессиональным взаимодействиям в сфере гостеприимства. Методическое обеспечение процесса формирования готовности к профессиональным взаимодействиям в сфере гостеприимства.
автореферат, добавлен 30.04.2018Актуальность компетентностного подхода в профессиональном обучении, в комплексе подготовки квалифицированных специалистов. Подробное описание модели тренинга для студентов, которая может быть использована для развития компетентности в области общения.
статья, добавлен 30.07.2018Состояние проблемы формирования профессиональных качеств специалистов сервиса в ВУЗе. Содержательные и организационно-педагогические средства формирования технологической компетенции студентов. Методическое обеспечение образовательного процесса.
автореферат, добавлен 17.04.2018- 89. Развитие критического мышления социального педагога в процессе профессиональной подготовки в вузе
Ориентация на развитие критического мышления личности, которое предполагает наличие навыков рефлексии относительно собственной мыслительной деятельности. Умение работать с понятиями, суждениями, умозаключениями, вопросами; развитие способностей.
автореферат, добавлен 29.07.2018 - 90. Компетенция интеграции как инструмент формирования профессиональной компетентности студентов вузов
Рассмотрение проблемы интеграции предметных компетенций будущих специалистов на этапе вузовского образования с целью повышения качества профессиональной подготовки. Обоснование целесообразности формирования у студентов интеграционной компетенции.
статья, добавлен 01.11.2018 Описание современного подхода к оценке понятия готовности будущих учителей физической культуры к соревновательной деятельности. Система знаний для повышения качества подготовки учителей физической культуры и профессиональной направленности их интересов.
статья, добавлен 27.07.2021Влияние взаимоотношений внутри коллектива на процесс адаптации студентов, их успеваемость, моральное и психологическое состояние. Рассмотрение педагогических условий формирования коллектива студентов в процессе учебно-профессиональной подготовки.
статья, добавлен 09.07.2020Формирование социально-педагогической сферы деятельности в РФ. Требования к специалисту в области социального воспитания. Моделирование профессиональной подготовки педагогов в Тюменском государственном университете. Развитие дополнительного образования.
статья, добавлен 28.05.2021Рассмотрение педагогических условий подготовки курсантов образовательных организаций, гарантирующих формирование готовности к обеспечению информационной безопасности в профессиональной деятельности. Исследование явления готовности к деятельности.
статья, добавлен 20.04.2018Разработка и теоретико-методологическое обоснование региональной системы профессиональной подготовки специалистов этнокультурной деятельности. Характеристика перспективы развития сложившихся научных направлений этнокультурного образования в России.
автореферат, добавлен 23.09.2010Поиск основных эмпирических параметров готовности выпускников вуза к будущей профессиональной деятельности. Сравнение уровня самооценки готовности у студентов различных специальностей. Содержание конкретных профессиональных образовательных программ.
статья, добавлен 11.09.2013Педагогическая практика, её структура и предназначение. Повышение готовности к профессиональной деятельности будущего педагога. Этапы педагогической практики, критерии готовности к профессиональной деятельности после прохождения студентом практики.
статья, добавлен 15.03.2018Результат формирования в условиях ВУЗа готовности будущих государственных гражданских служащих к профессиональной деятельности посредством применения современных образовательных технологий. Технологии обучения, содействующие успешной адаптации.
статья, добавлен 26.06.2023Оценка зависимости качества профессиональной подготовки от уровня адекватности самооценки специалистов PR. Разработка социально-психологического тренинга, направленного на формирование адекватной самооценки и развитие позитивной Я-концепции в целом.
автореферат, добавлен 10.12.2013Требования рынка к качеству подготовки специалиста. Формирование творческой самостоятельности будущих учителей в процессе профессиональной подготовки в вузе, их активности, настойчивости, готовности к восприятию новых технологий обучения и воспитания.
статья, добавлен 05.06.2018