Модель региональной системы ранней профориентации школьников (на примере ФГБОУ ВО "Югорский государственный университет")
Понятие ранней профориентации, возрастных границ профессионального самоопределения с целью подбора методов и форм построения региональной модели. Анализ профориентационных мероприятий на разных возрастных этапах, проводимых в г. Ханты-Мансийске.
Подобные документы
Анализ системы практической подготовки будущих лидеров и применение компетенций в рамках общеобразовательного обучения школьников американской системы К-12 в штате Вирджиния. Особенности обучения различных возрастных групп школьников внутри программы.
статья, добавлен 29.06.2021Оцениваются потенциальные группы риска региональных систем среднего профессионального образования на основе последовательной (ступенчатой) модели комплексного анализа регионального образования. Устойчивость и сбалансированность образовательной системы.
статья, добавлен 08.02.2021Образование Спартанского государства. Характеристика системы, содержания и методов спартанского воспитания. Ознакомление с системой и методами воспитания отдельно мальчиков и девочек на разных возрастных этапах. Физическое и музыкальное образование.
реферат, добавлен 10.11.2010Обучение началам научного исследования - поэтапное, с учетом возрастных особенностей, целенаправленное формирование всех компонентов исследовательской культуры школьника. Гармонические связи между разрозненными явлениями и фактами, выстраиваемые в школе.
статья, добавлен 18.02.2020Проблема ранней профориентации в дошкольном образовании, сущностные характеристики, обуславливающие специфику профориентационной работы на ступени дошкольного образования. Предпосылки восприятия и осмысления детьми дошкольного возраста мира профессий.
статья, добавлен 23.07.2021Характеристика организационно-содержательного и результативного компонентов модели педагогического сопровождения профессионального самоопределения будущих бакалавров с использованием тьюторских технологий. Динамика профессионального самоопределения.
статья, добавлен 25.11.2017Теоретико-методологические особенности, направления и механизмы инновационного развития региональной системы образования на основе гуманистического подхода. Анализ районных общеобразовательных программ с помощью системных и синергетических методов.
автореферат, добавлен 20.11.2010Игрушка как регулятор психического и физиологического развития ребенка. История и характеристика игрушки, ее воспитательное назначение. Требования к игрушкам, их виды и подбор для разных возрастных групп. Методика ознакомления детей с новой игрушкой.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014Проблема формирования региональной модели власти в сфере общего образования Восточной Сибири. Влияние территориального фактора на эффективность системы управления, особый подход к формированию региональной модели власти в системе общего образования.
статья, добавлен 28.12.2020Анализ ключевых процессов, выстроенных в региональной образовательной системе, обеспечивающих профессиональный рост и развитие педагога в соответствии с профессиональным стандартом. Модель квалификационных уровней профессионального мастерства педагога.
статья, добавлен 13.06.2018Выявление особенностей профессионального самоопределения в младшем подростковом возрасте. Рассмотрение методов профориентационной работы, использование интерактивной формы работы с детьми на примере интерактивного музея Кидбург в условиях школы.
реферат, добавлен 13.01.2014Виды деятельности, в которых раскрываются внутренние резервы современного ребенка: игровой, музыкальной, трудовой, изобразительной, исследовательской. Обоснование условий организации развивающей среды в разных возрастных группах дошкольного учреждения.
статья, добавлен 09.09.2024Выявление роли дежурства в воспитании детей. Изучение методики организации дежурств в разных возрастных группах детского сада. Рассмотрение особенностей формирования у детей представления о значимости труда, обучения их умению не отвлекаться от дела.
контрольная работа, добавлен 13.03.2014Сущность профориентационной работы, ее основные направления. Формы работы социального педагога по профориентации, ее реализация через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися. Диагностические методики по профориентации.
контрольная работа, добавлен 06.11.2016Анализ подходов к методике работы с детьми. Рассмотрение основных приемов воспитания в книге "Играем в театр" Т.Н. Доронова. Упражнение на расслабление и напряжение мышц. Методика работы по театрализованной деятельности в разных возрастных группах.
реферат, добавлен 04.12.2016Изучение схемы построения личной профессиональной перспективы, как варианта содержательно-процессуальной модели профессионального самоопределения. Определение сторон внутриличностного конфликта самоопределения. Анализ влияния авторитарных родителей.
практическая работа, добавлен 29.03.2015Педагогическая психология как предмет изучения. Особенности отношения к ребенку на ранних этапах развития общества. Психологические основы труда учителя, подготовка и личностное развитие педагога. Особенности воспитания на разных возрастных этапах.
учебное пособие, добавлен 30.12.2016Организация взаимодействия семьи и дошкольных образовательных учереждений. Дифференцированный подход к работе с родителями. Основы проведения эмпирического исследования эффективности лекций по педагогической тематике в разных возрастных группах.
курсовая работа, добавлен 27.01.2015Рассмотрение возрастных особенностей мотивации учения и умения школьников учиться. Мотивация учения в младшем, среднем и старшем школьных возрастах. Изложение этапов учебной деятельности и её мотивации. Развитие творческой деятельности учащихся.
статья, добавлен 15.01.2012Факторы успешной профессиональной ориентации субъекта на этапе личностного и профессионального самоопределения. Анализ составляющих такой социально-педагогической деятельности. Программа успешного профессионального самоопределения учащихся 9 класса.
статья, добавлен 24.07.2018- 96. Методика использования элективного курса "основы биотехнологии " в профориентации старшеклассников
Основные подходы, формы, методы и приемы профессионального самоопределения обучающихся. Элективные курсы: сущность, основные цели, задачи и проектирование содержания. Внедрение курса "Основы биотехнологии" в образовательный процесс по биологии.
дипломная работа, добавлен 31.01.2018 Теоретические аспекты, содержание и структура понятия духовно-нравственного воспитания младших школьников. Характеристика методов, форм и средств воспитания и возрастных особенностей детей. Опыт духовно-нравственного воспитания младших школьников.
дипломная работа, добавлен 26.03.2015Анализ теоретического аспекта исследования феномена профессионального самоопределения студентов. Рассмотрение процесса формирования профессионального самоопределения, мотивационно-ценностного отношения, и профессиональной направленности личности.
статья, добавлен 25.07.2018Понятие и принципы профориентации. Профориентация школьников и её самоопределение. Источники активности личности. Социально-профессиональная адаптация. Успешность выбора профессии, согласование общественных потребностей в сфере труда с планами учащихся.
курсовая работа, добавлен 15.02.2013Исследование форм ролевых игр на разных возрастных этапах. Особенность формирования типов ведущей деятельности. Необходимость развития у студентов иноязычной речи как средства общения и обучения. Речевое взаимодействие на уроке английского языка.
курсовая работа, добавлен 16.09.2019