До проблеми управління інноваційними процесами в загальноосвітніх навчальних закладах
Різні наукові погляди на проблему управління інноваційною діяльністю в навчальному закладі, що дає можливість більш предметно реалізувати освітні інновації й вивчити практичну доцільність упровадження. Етапи технології управління інноваційними процесами.
Подобные документы
Обґрунтування актуальності та доцільність використання модерації як інноваційної педагогічної технології управління навчально-виховним процесом у вищій школі. Визначення принципів її побудови. Характеристика складових і процесуальних аспектів технології.
статья, добавлен 31.01.2018Система організаційно-педагогічної діяльності управління освіти виконкому міської ради з підвищення управлінської компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів (ЗНЗ). Мотивація у ставленні керівників ЗНЗ до підвищення кваліфікації.
автореферат, добавлен 18.10.2013Організаційно-педагогічна діяльність управління освіти виконавчого комітету міської ради з підвищення управлінської компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Аналіз функціонально-посадових вимог. Розробка посадової інструкції.
автореферат, добавлен 29.01.2016Розкриття теоретико-методологічних, методичних та організаційних засад системи підготовки магістрів управління освітою у вищих навчальних закладах Америки, що дозволить визначити можливості творчого використання цього досвіду у вітчизняній практиці.
автореферат, добавлен 22.07.2014Висвітлено проблеми упровадження технології змішаного навчання у навчальний процес загальноосвітніх навчальних закладів на прикладі інтегрованого курсу "Література. Російська та зарубіжна". Умови для організації занять за моделлю "зміна робочих зон".
статья, добавлен 25.12.2021Вирішення проблеми управління професійною мобільністю із врахуванням механізмів поведінки. Зв'язок професійної мобільності та параметрів особистості. Вагомість чинників, які пов'язані із суб'єкт-об'єктним управлінням в умовах інформаційного суспільства.
статья, добавлен 12.07.2018- 107. Формування управлінських умінь і навичок у майбутніх інженерів у вищих технічних навчальних закладах
Необхідність удосконалення підготовки інженерів до управлінської діяльності у вищому навчальному закладі. Формування студентами управління як необхідної складової професійної діяльності майбутнього інженера. Практичне застосування навчального матеріалу.
автореферат, добавлен 29.09.2015 Історичні етапи становлення та розвитку науки і особливості сучасної науки. Суб’єкти наукової роботи і діяльності у вищому навчальному закладі. Організація вузівської науки, види і форми науково-дослідної роботи та система управління дослідною роботою.
лекция, добавлен 27.10.2014Комплекс засобів управління навчально-творчою діяльністю школярів в умовах інформатизації освіти. Психолого-педагогічні дослідження із питань управління навчально-творчою діяльністю школярів. Діалектичний принцип всебічності як сукупність підходів.
автореферат, добавлен 23.11.2013Розгляд управлінської діяльності у загальноосвітньому навчальному закладі, підходів до побудови структури управління навчальним закладом. Визначення управлінських технологій, які корегують роботу адміністрації. Моделювання соціально-педагогічної системи.
статья, добавлен 26.06.2020Інноваційна практика навчально-виховної роботи загальноосвітніх закладів, заснована на ідеях педагогіки життєтворчості, становленні кожного учня як суб’єкта, здатного до успішного проектування життя. Огляд її впровадження в різних навчальних закладах.
статья, добавлен 19.07.2018Сутність та функції управління навчальною діяльністю молодших школярів. Особливості проведення педагогічного експерименту та умов підготовки студентів педагогічного коледжу до управління навчальною діяльністю молодших школярів, аналіз його результатів.
автореферат, добавлен 16.10.2013Розробка системи управління якістю підвищення кваліфікації керівників загальноосвітніх навчальних закладів сільської місцевості для забезпечення оптимального рівня їх управлінської компетентності. Характеристика професійної кваліфікації керівників ЗНЗ.
автореферат, добавлен 27.07.2015Становлення сучасного управління освітою на регіональному рівні. Розширення участі громадян в управлінських процесах і посилення їхнього впливу на освітні процеси. Концепції розвитку управління освітою із поєднанням державного та громадського управління.
статья, добавлен 05.02.2019- 115. Управління змінами у контексті професійного розвитку педагогів у закладі загальної середньої освіти
Потреба професійного розвитку педагога для формування здатності реагувати на зміни та ефективно працювати в умовах змін задля підвищення якості освітнього процесу. Наукові досягнення з теорії управління змін та проблем професійного розвитку педагогів.
статья, добавлен 18.11.2023 Окремі аспекти впровадження системи управління знаннями у закладі вищої освіти на основі процесно-структурного підходу. Базові складові системи управління знаннями, без якої неможлива реалізація її на практиці: люди, бізнес-процеси, інфраструктура.
статья, добавлен 06.12.2022- 117. Оптимізація управління освітою у вищих навчальних закладах із застосуванням інформаційних технологій
Особливість використання моделей управління навчальним процесом у процесі автоматизованого управління процесом навчання у вищій школі. Основна характеристика створення корпоративної мережі вищого навчального закладу на базі телекомунікаційного вузла.
статья, добавлен 01.02.2019 Аналіз особливостей управління загальноосвітнім навчальним закладом. Виокремлено чинники погіршення здоров'я учнів у сучасній школі. Визначення завдань управління загальноосвітнім навчальним закладом, що реалізує ідею збереження і зміцнення здоров'я.
статья, добавлен 28.08.2018Процес залучення широких кіл громадськості до управління освітою в Україні. Вивчення педагогічного досвіду навчальних закладів щодо впровадження державно-громадського управління. Демократизація діяльності органів державної влади й управління освітою.
статья, добавлен 11.07.2018Характеристика роботи з важковиховуваними дітьми (ВВД) у системі загальноосвітніх закладів освіти. Особливості поведінки ВВД, правова і профілактична робота в загальноосвітніх навчальних закладах, робота соціально-психологічної служби школи з ВВД.
статья, добавлен 28.02.2017Зміст понятійного конструкту "самостійна пізнавальна діяльність". Структура процесу управління самостійною пізнавальною діяльністю. Обґрунтування педагогічних умов ефективного управління самостійною пізнавальною діяльністю майбутніх економістів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Теоретичні засади та принципи ефективного управління якістю освіти у вищому педагогічному навчальному закладі, унiвepcaльнoстi підготовки випускників, їх aдaптaцiї дo coцiaльниx умoв, ocoбистicнoї opiєнтовaнoстi та iнфopмaтизaцiї нaвчaльнoгo пpoцecу.
статья, добавлен 06.03.2019Сутність поняття управління навчальним закладом, інноваційні технології управління, професійна діяльність. Модель формування готовності майбутніх керівників навчальних закладів до використання інноваційних технологій управління у професійній діяльності.
статья, добавлен 12.05.2018- 124. Сутнісні характеристики сучасного стану розвитку теорії адаптивного управління в освітніх системах
Необхідність адаптивного управління в сучасних вищих навчальних закладах, аналіз його закономірностей, ключових принципів, структури, функцій, інструментів. Впровадження інноваційних технологій, основні моделі діяльності учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 26.02.2016 Аналіз складових концептуальної моделі підготовки майбутніх менеджерів освіти до управління ризиками у начальних закладах. Обґрунтування її функцій, підходів та принципів. Методика формування готовності майбутніх менеджерів освіти до управління ризиками.
статья, добавлен 01.12.2017