Каникулярная педагогика: три источника и три составные части
Модернизация отечественного образования и создание условий к поиску и апробации новаторских психологических, педагогических, культурных, социальных подходов в воспитании и обучении. Каникулярная педагогика как особый ресурс в процессе модернизации.
Подобные документы
Принципы и методы педагогики сотрудничества. Роль личности в концепции гуманистического воспитания. Создание социальных условий для духовно-нравственного совершенствования человека. Диалогизация педагогического процесса. Культура семейных отношений.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Педагогика как наука о воспитании, обучении и образовании человека, значение в жизни человека. История возникновения педагогики, ее цели и задачи. Вклад педагогики в развитие социально-экономической и культурно-исторической жизни и деятельности человека.
реферат, добавлен 18.01.2017Характер, содержание и методика современного начального образования. Гуманно-личностный подход к детям в общеобразовательном процессе. Ш.А. Амонашвили - продолжатель идей гуманной педагогики. Основные идеи и сущность образования в "Школе жизни".
контрольная работа, добавлен 19.06.2014Возникновение и развитие педагогики, основные ее категории (воспитание, обучение, образование). Причины и предпосылки обособления и формирования педагогики как науки. Педагогические дисциплины: общая, возрастная, специальная педагогика, частная методика.
контрольная работа, добавлен 23.01.2010Подходы при рассмотрении историко-педагогических явлений. Зарождение христианской традиции воспитания. Научно-теоретические и социально-практические задачи истории педагогики. Основные этапы истории педагогики и образования. Экспериментальная педагогика.
презентация, добавлен 15.10.2015Модернизации процесса обучения на основе использования информационных и коммуникативных технологий. Опыт работы с методом "портфолио" как элементом модернизации образования и результативной системой управления знаниями, умениями современных студентов.
статья, добавлен 03.08.2013- 57. Международная образовательная программа "Педагогика имеет определяющее значение": обратная связь
Педагогика - инструмент становления личности в системе непрерывного образования. Активные и кооперативные методы обучения - механизм развития способностей взаимодействовать в интересах устойчивого демократического общества через опыт и переговоры.
статья, добавлен 13.01.2021 Рассмотрение актуальных проблем развития системы образования в условиях постиндустриального общества. Обсуждение предмета, понятийного аппарата и принципов электронной педагогики. Анализ опыта использования новых форм обучения на базе Интернет-технологий.
статья, добавлен 03.08.2021Народная педагогика о физическом воспитании. Закаливание организма как система процедур, повышающих сопротивляемость организма неблагоприятным воздействиям внешней среды. Оздоровительно-закаливающие мероприятия в дошкольных образовательных учреждениях.
курсовая работа, добавлен 21.10.2020- 60. Три источника и три составные части реформы российского образования: опыт музыкального искусства
Причины реформирования системы отечественного музыкального образования. Невосстребованость вакансий, связанных с навыками менеджмента и диверсификации музыкальных стилей выпускника музыкальной школы. Перегруженность студентов аудиторными занятиями.
статья, добавлен 09.03.2019 Проблема соотношения свободы и принуждения в процессе образования. Методики, направленные на увеличение творческого компонента. Опыт реализации принципов вальдорфской педагогики. Вальдорфские школы в России, результаты поступления их выпускников.
курсовая работа, добавлен 19.06.2014Суть понятия "реформаторская педагогика". Исторические, социокультурные и научные предпосылки реформаторской педагогики. Основные педагогические течения, их место и роль в образовании ХХ в. Отличительные особенности во взглядах различных педагогов.
контрольная работа, добавлен 30.03.2017Определение теоретико-методологических основ формирования инновационных способностей личности будущих педагогов при обучении в высшем учебном заведении. Анализ педагогических условий, способствующих успешному формированию инновационных способностей.
автореферат, добавлен 27.06.2018Педагогика раннего детства как отрасль знаний, ее становление, необходимость выделения в самостоятельную науку, взаимосвязь с другими науками. Цели и задачи воспитания и образования детей раннего возраста. Личностно-ориентированная модель взаимодействия.
шпаргалка, добавлен 09.04.2014Определение термина "педагогика". Возникновение и развитие педагогики, практика воспитания и образования от спартанцев до рыцарей. Основные идеи педагогов-гуманистов. Объект, предмет и функции педагогики как науки. Основные педагогические категории.
контрольная работа, добавлен 09.01.2017Статья посвящена исследованию современного образовательного направления "клакс-педагогика" (Klax-Padagogik), широко известного в Западной Европе. Ученые рассматривают его как самостоятельную педагогику с влиянием Фридриха Фребеля, Марии Монтессори.
статья, добавлен 26.06.2023Использование театральных технологий в современной школе. Рассмотрение театральных традиций университетской жизни. Взаимопроникновение и взаимодействие образования и театра. Рассмотрение приемов реализации театральной педагогики в учебном процессе.
статья, добавлен 25.03.2021Мониторинг в контексте образовательного процесса как регулярное наблюдение за процессом обучения, систему сбора, обработки, хранения и распространения информации о нем. Изучение проблемы мониторинга в педагогика, его структурирование и составные части.
статья, добавлен 25.09.2018Образование как сфера социальной практики общества и специфическая область духовной деятельности. Появление тенденций непрерывного образования, основные принципы. Педагогика высшей школы, ее особенности, специфика научно-терминологического аппарата.
учебное пособие, добавлен 19.03.2016Педагогика как искусство и наука. Технологические и теоретические функции педагогики. Функции и категориальный аппарат педагогической науки. Теоретические методы педагогического исследования. Система профессионального образования в Российской Федерации.
курсовая работа, добавлен 27.03.2019Рассмотрение сущности понятия "музейная педагогика" и определение основных её задач. Изучение содержания Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Анализ этапов становления гражданской активности школьников.
презентация, добавлен 17.04.2014Сущность педагогики как науки о воспитании и обучении подрастающих поколений. Игрушки как одно из средств развития, воспитания и обучения детей-дошкольников и младших. Взаимосвязь деятельности учителя и учащихся в учебном процессе. Принципы воспитания.
учебное пособие, добавлен 17.12.2013- 73. Организация культурных практик в образовательном процессе дошкольной образовательной организации
Анализ модернизации системы дошкольного образования с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Организация культурных практик в образовательном процессе дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 26.04.2023 История возникновения педагогики как науки. Классификация педагогических дисциплин: общая, возрастная и специальная педагогика. Этапы развития науки и ее основоположники: Древний мир, эпоха Возрождения, Средние века. Русская педагогика 18-го века.
реферат, добавлен 15.04.2014Приемы систематизации понятийно-категориального аппарата в освоении предмета педагогика. Этапы формирования межпредметных, подчиненных понятий в предметной области "Педагогика". Задача формирования у обучаемого целостного представления об окружающем мире.
статья, добавлен 28.08.2018