Барьеры в процессе формирования готовности специального психолога к психокоррекционной работе с детьми
Изучение психологических барьеров, обуславливающих содержание деятельности и смену ее фаз и дополнительных барьеров, обусловленных спецификой психокоррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в развитии и сформированностью компонентов готовности.
Подобные документы
Формирование мотивации к учебной деятельности - один из главных компонентов при работе с детьми дошкольного возраста с ограниченными физическими возможностями. Преимущества при использовании настольных игр в процессе коррекционно-развивающих занятий.
статья, добавлен 04.04.2016Сущность, содержание, структура, критерии и уровни готовности специалистов по социальной работе с военнослужащими и членами их семей. Психолого-педагогические условия формирования у обучающихся готовности к будущей профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 08.02.2013Актуализация вопроса проведения эффективной коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи. Применение системы биоуправления при работе с детьми с нарушениями речи. Особенности формирования навыка использования саморегуляции в повседневной жизни.
статья, добавлен 30.03.2019Структурная целостность образовательного процесса. Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми. Условия успешной работы с одаренными учащимися. Создание и постоянное совершенствование методической системы работы с одаренными детьми.
реферат, добавлен 03.08.2017Исследование основных дефектов нарушения зрения детей дошкольного возраста. Коррекционно-педагогическая работа с детьми, имеющими нарушение зрения. Методы обучения, направленные на развитие процессов компенсации недостатков познавательной деятельности.
контрольная работа, добавлен 14.02.2013Характеристика эффективных путей формирования у дошкольника компонентов готовности к школьному обучению в условиях детского сада: диагностико-коррекционная программа Н.И. Гуткиной; диагностика уровень сформированности компонентов готовности к обучению.
дипломная работа, добавлен 23.03.2014Задачи, функции и компетенции, которые обеспечивают формирование компонентов подготовленности студентов к воспитательной работе. Ориентировка поликомпонентной модели на вырабатывание высокой степени готовности к воспитанию и на саморазвитие личности.
статья, добавлен 20.04.2018Анализ проблемы формирования готовности старшеклассников к профессиональной мобильности. Результаты экспериментальной работы, основанной на использовании комплексной деловой игры, сюжетно моделирующей смену места работы и адаптации на новом месте.
статья, добавлен 17.04.2022Составление плана работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности. Формирование коммуникативных умений и навыков в говорении, аудировании, чтении и письме. Организация диалогической и монологической речи, работа со слабослышащими детьми.
статья, добавлен 11.12.2016- 35. Работа педагога-психолога дошкольного образовательного учреждения с детьми с аутистическим спектром
Нормативно-правовые акты по работе с детьми с ранним детским аутизмом, их содержание и анализ. Характерные черты ребенка дошкольного возраста и отличительные особенности аутистов, стадии развития заболевания. Подходы к педагогической работе с ними.
презентация, добавлен 12.04.2018 Понятие, причины (экзогенные и этиологические факторы) и формы умственной отсталости. Особенности психического развития детей. Методики коррекционно-оздоровительной работы с детьми (физическая культура), имеющими отклонения в интеллектуальном развитии.
реферат, добавлен 24.09.2012Технологические возможности коллективного проектирования как средства целостной подготовки педагога как субъекта экспериментальной деятельности к ее осуществлению в экспериментом поле. Содействие по преодолению педагогами психологических барьеров.
автореферат, добавлен 31.07.2018Анализ состояния физического воспитания при работе с детьми начальных классов. Обоснование необходимости использования дополнительных занятий в процессе обучения в школе. Характеристика методов повышения эффективности учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 27.02.2019Основная цель логопедической работы с детьми с дизартрическими расстройствами. Методы логопедического воздействия, используемые при проведении коррекционной работы с детьми с дизартрией. Характерные особенности работы на занятиях по звукопроизношению.
реферат, добавлен 03.06.2015Актуальность инновационной деятельности в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи и рассмотрение некоторых социально ориентированных технологий. Условная модель технологии социализации. Процесс социальной абилитации детей с тяжелыми нарушениями речи.
статья, добавлен 04.04.2019Преимущества использования информационных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе. Задачи, решаемые в процессе использования компьютерных программ в работе с детьми с ОВЗ.
статья, добавлен 30.01.2019Понятие и отличительные особенности девиантных детей. Доступные и эффективные методы работы с ними. Разработка алгоритма действий, его использование в педагогической работе при взаимодействии с детьми, а именно с подростками отклоняющегося поведения.
презентация, добавлен 12.01.2022Направления формирования профессиональной готовности к работе будущих работников органов внутренних дел. Позиции ученых к профессиональной подготовке работников экстремального профиля. Роль педагогических условий в формировании готовности к работе.
статья, добавлен 03.03.2016Предоставление индивидуально-ориентированной педагогической, психологической, социальной помощи детям, испытывающим трудности в усвоении образовательных программ. Основные задачи педагога-психолога при работе с детьми с задержкой психического развития.
статья, добавлен 28.02.2019Коррекционная работа учителя-логопеда с детьми в условиях реализации предшкольного образования. Учет индивидуально психологических особенностей ребенка, коррекция источников и причин отклонений в развитии. Содержание индивидуальных занятий с детьми.
контрольная работа, добавлен 16.03.2015Педагогическая технология формирования у будущих специалистов по социальной работе готовности к инновационной деятельности. Определение педагогических условий реализации технологии. Стадии инновационной деятельности специалиста по социальной работе.
автореферат, добавлен 27.11.2017Этапы и средства формирования адаптационной готовности к рынку труда у будущих специалистов по социальной работе в процессе обучения в вузе. Социально-педагогические условия формирования адаптационной готовности к рынку труда у будущих специалистов.
автореферат, добавлен 01.05.2018Педагогическая интернатура как форма педагогической практики, ее сущность и содержание, этапы проведения и анализ полученного студентом опыта. Роль и значение практики в формировании компонентов личностной готовности к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 13.04.2018Принципы и методы выявления одаренных детей. Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми. Формы работы с одаренными учащимися. Выстраивание эффективной системы работы с одаренными детьми на уроках химии и во внеурочное время.
практическая работа, добавлен 27.02.2020Описание направлений работы по формированию готовности будущих учителей математики к коррекционно-педагогической деятельности. Состав компонентов готовности будущих учителей; критерии, уровни и показатели сформированности данного вида готовности.
статья, добавлен 06.06.2023