Идея воспитания совершенной личности в традиционной педагогической культуре кыргызов
Определение сущности понятия идеала совершенной личности в кыргызской народной педагогике, а также выявление нравственного потенциала и системы гуманистических ценностей (толерантности и морали), содержащихся в этнокультурных традициях кыргызов.
Подобные документы
- 101. Педагогическое сопровождение нравственного воспитания личности в научном наследии П.Д. Юркевича
Модернизация российской педагогической науки. Анализ философских воззрений и научного творчества П.Д. Юркевича. Формирование нравственной личности с чувством гражданского и правового самосознания. Сочетание моральных устоев и социальной справедливости.
автореферат, добавлен 01.08.2018 Рассмотрение вопросов духовно-нравственного воспитания личности и роли хореографического искусства в данном процессе. Определение значимости сценических работ хореографа через понимание зрителем мастерства балетмейстера во владении пластическим языком.
статья, добавлен 24.02.2024Понятие толерантности - отношения, формируемого на основе признания универсальных прав и основных свобод человека. Методики воспитания и образования личности в духе терпимости во всех отношениях. Средства литературы и искусства в воспитании толерантности.
курсовая работа, добавлен 06.03.2011Проблемы особенностей нравственного воспитания в дошкольном возрасте. Сказка как средство воспитания нравственной личности дошкольника. Эффективность педагогической системы работы по воспитанию нравственных качеств детей 4-5 лет с использованием сказки.
курсовая работа, добавлен 17.01.2015Концепция дошкольного воспитания и необходимость формирования нравственно-волевых качеств личности. Преемственность теории и практики нравственного воспитания дошкольников и его специфика, связанная с изменившимися социально-педагогическими условиями.
реферат, добавлен 22.10.2015Историко-культурные основы использования образа женщины в художественной культуре Ирака как носителя гуманистических и национальных культурных ценностей. Суть комплекса педагогических условий и средств, обеспечивающих эффективную реализацию модели.
автореферат, добавлен 05.09.2018Характеристика влияния элементов театрализованной деятельности на формирование нравственных качеств личности. Выявление основных способов нравственного воспитания современной личности. Изучение воспитывающего аспекта драматизации в иностранном языке.
статья, добавлен 02.03.2019Рассмотрение проблем духовно-нравственного воспитания в современной школе. Анализ реализации духовно-нравственного воспитания в Чеченской Республике. Характеристика роли школы, как социального института в процессе формирования личности подростка.
статья, добавлен 01.09.2018Проблемы формирования интеллектуального и творческого потенциала личности в высших учебных заведениях. Определение перспективы развития личности в вузе, реорганизация образования, формирование личности специалиста с высоким уровнем профессионализма.
статья, добавлен 14.10.2018Выявление содержательно-целевого аспекта развития нравственных ценностей у студентов в системе преподавания гуманитарных дисциплин. Рассмотрение воспитательного потенциала гуманитарных предметов в формировании нравственного сознания личности студента.
статья, добавлен 15.04.2018Задачи, средства, методы нравственного воспитания. Игра как важная форма и эффективное средство нравственного воспитания и мировоззрения дошкольников. Игра - школа социальных отношений. Взаимосвязь генетической, социальной программы формирования личности.
курсовая работа, добавлен 21.10.2015Нормативно-правовая и документальная основа Концепции духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся в рамках Образовательной системы "Школа 2100", характеристика ее целей и задач. Принципы и подходы к проблеме воспитания согласно концепции.
курсовая работа, добавлен 18.12.2011Детская литература как один из главных инструментов в воспитании ребенка, в формировании его личности. Ценность литературы в процессе нравственного воспитания дошкольников. Особенности умственного, нравственного и эстетического воспитания детей.
статья, добавлен 12.12.2024Определение понятия педагогической этики, которая рассматривает сущность основных категорий педагогической морали и моральных ценностей. Характеристика педагогического авторитета учителя. Исследование связи педагогической и художественной деятельности.
доклад, добавлен 22.10.2017Рассмотрение влияния духовно-нравственных ценностей на возможность взаимопонимания в условиях культурного многообразия. Исследование сущности милосердия, как нравственного императива. Определение необходимости нравственного, духовного воспитания.
статья, добавлен 22.04.2019Исследование учебно-воспитательного процесса в начальной школе. Выявление сущности духовно-нравственного воспитания. Рассмотрение его особенностей и условий. Определение содержания работы учителя. Организация опытно-экспериментальной деятельности.
курсовая работа, добавлен 16.09.2015Анализ концептуальных идей патриотического воспитания в трудах отечественных ученых и определение перспектив их развития в решении современных проблем воспитания. Определение ценностей гражданского и патриотического воспитания в педагогической культуре.
автореферат, добавлен 01.09.2018Развитие инновационного потенциала преподавателя ВУЗа. Ценностно-мотивационный, когнитивный, субъектно-деятельностный и рефлексивный компоненты инновационного потенциала личности. Мотивы в повышении профессионализма, построение идеала инноватора.
статья, добавлен 25.04.2018Формирование педагогической культуры и культурологической направленности личности будущего учителя как ее составляющей. Нетрадиционные знания о сущности человека; выявление их гностического, аксиологического и воспитательного потенциала и его структуры.
статья, добавлен 10.07.2013Формирование творческого потенциала личности дошкольников как сложная и многогранная проблема психолого-педагогической науки. Значение воображения и памяти для полноценного становления личности. Роль дидактических развивающих игр в процессе их развития.
статья, добавлен 05.07.2013- 121. Причины отклонения от нормы морально-нравственного воспитания педагогически запущенных подростков
Сущность морально-нравственного воспитания. Социальная, педагогическая и психологическая характеристика личности "трудных" подростков. Модель воспитательной деятельности с педагогически запущенными учащимися в процессе морально-нравственного воспитания.
курсовая работа, добавлен 05.12.2009 Значение, функции и задачи нравственного воспитания личности. Культурно-досуговые и социальные институты в социализации детей и подростков. Организация нравственного воспитания детей и подростков. Творчество как основополагающая часть в воспитании детей.
курсовая работа, добавлен 23.05.2015Данная статья посвящена важности формирования общечеловеческих ценностей в педагогике и воспитании детей в условиях глобализации и быстрого развития технологий. Роль общечеловеческих ценностей в развитии личности и формировании социальной ответственности.
статья, добавлен 20.10.2024Психолого-педагогические основы нравственного воспитания подрастающего поколения. Сущностная характеристика нравственного воспитания. Основные источники нравственного опыта. Гуманизм личности педагога как условие результативности процесса воспитания.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Изучение сущности и содержания процесса воспитания студентов лесотехнического высшего учебного заведения. Анализ содержания эколого-гуманистических ценностей студентов лесного профиля. Оценка эффективности разработанной модели в воспитательном процессе.
автореферат, добавлен 17.09.2018