Теоретичне підґрунтя створення програми авторського елективного курсу "Країнознавство" для учнів профільної школи в аспекті формування лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні
Визначення концепції елективного курсу "Країнознавство", його місця в системі профільної освіти. Критерії оцінювання в межах 12-бальної системи та погодинне планування уроків. Структура та зміст лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні.
Подобные документы
Навчання техніки читання як основний вид мовленнєвої діяльності. Труднощі навчання читання англійською мовою, підбір матеріалу. Експериментальна перевірка комплексу вправ для формування англомовної компетенції у читанні учнів 5-го класу основної школи.
курсовая работа, добавлен 21.06.2013Методи оцінювання досягнень учнів з української мови и системі ЗОШ, його критерії, об’єкти та характеристика. Методика діалогічного мовлення, його сутність і особливості. Оцінювання мовних і правописних знань та вмінь учнів загальноосвітньої школи.
контрольная работа, добавлен 10.01.2009Роль інтегрованого курсу "Природознавство" в складі науково-орієнтованого навчального середовища. Створення психолого-педагогічних умов формування в учнів життєствердного образу світу, природничо-наукової компетентності як умови елементів освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Проблема формування в учнів загальноосвітніх навчальних закладів умінь самоконтролю в англомовному аудіюванні з використанням електронної програми-оболонки "Hot Potatoes". Тестові завдання для самоконтролю рівня сформованості досліджуваного показника.
статья, добавлен 05.04.2019Перспективи використання методики EuroCom з метою поглиблення базових знань з профільної іноземної мови та освоєння ще шести мов однієї мовної родини. Особливості формування перцептивних мовленнєвих навичок у читанні, говорінні, аудіюванні та письмі.
статья, добавлен 22.10.2023Практичне соціально орієнтоване використання англійської мови в наближених до реальності умовах за допомогою засобів інтегрованого курсу "Economics for Beginners". Формування у учнів соціально-економічної, комунікативної, англомовної компетентностей.
статья, добавлен 05.03.2018Обґрунтування доцільності та особливостей використання нетрадиційних методів навчання під час формування економічної компетентності в учнів основної школи. Сутність класичного кейс-методу, його компоненти. Зміст і структура презентації, їх використання.
статья, добавлен 31.01.2018Аргументовано, що основною одиницею формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності учнів є автентичний текст. Запропоновано систему вправ і завдань, яка передбачає її формування та досягнення учнями очікуваних результатів у навчанні.
статья, добавлен 13.09.2022Структура методичної системи формування лексичної компетентності учнів початкових класів. Методична система формування лексичної компетентності. Співвідношення методів навчання мовлення, порівняно з традиційним навчанням. Питання словесної творчості.
статья, добавлен 12.11.2022Аналіз джерел та виявлення відмінностей між поняттями "гра" і "дидактична гра". З'ясування сучасного стану шкільної практики використання дидактичних ігор на уроці географії. Дослідження впливу ігрової форми навчання на підвищення успішності учнів.
статья, добавлен 04.11.2018Принципи та прийоми формувального оцінювання у програмах багатомовної освіти. Зміст і структура мовного портфоліо як технології оцінювання рівня сформованості багатомовної комунікативної компетентності учнів. Умови ефективності його використання.
статья, добавлен 03.04.2023Вікові та індивідуальні особливості учнів старших класів профільної школи. Теоретичний аспект пізнавальних психічних процесів мислення. Мовлення як основа людського мислення, структура навчальної мотивації, інтерес як компонент навчальної мотивації.
статья, добавлен 15.11.2018Розгляд особливостей організації поточного та рубіжного контролю при формуванні соціокультурної компетентності студентів у читанні англомовних газетно-журнальних статей. Визначення об’єктів видів контролю та критерії оцінювання рівня сформованості знань.
статья, добавлен 29.09.2016Особливості формування комунікативної компетентності учнів початкової школи. Визначення можливостей для вдосконалення комунікативної компетентності здобувачів початкової освіти на уроках літературного читання та у процесі роботи з дитячою книжкою.
статья, добавлен 29.09.2023Визначення математичної компетентності вчителя географії в системі його професійних компетентностей, її зміст та структура. Підходи до вимірювання та розвитку цієї професійної компетентності в системі неперервної післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 09.04.2022Сутність технологічної підготовки учнів в умовах сучасної профільної школи. Напрями профільної технологічної підготовки: їх розвиток і виховання, що неможливий без формування в учнів політехнічних знань, конструктивних умінь, якостей творчої особистості.
статья, добавлен 04.02.2019Визначено та обґрунтовано сутність поняття професійної компетентності вчителя історії профільної школи як суб’єкта навчального процесу. Також підкреслюється важливість внутрішніх особистісних якостей вчителя у процесі власного професійного зростання.
статья, добавлен 28.04.2023- 93. Мультимедійні технології як засіб формування громадянської компетентності учнів початкової школи
Сутність та ознаки громадянської компетентності учнів початкової школи, зміст громадянської та історичної освітньої галузі, які слугують основою для формування цієї якості. Роль мультимедійних технологій у формуванні громадянської компетентності.
статья, добавлен 26.07.2024 Загальні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Оцінка інформаційно-комунікаційної компетентності в Україні, підготовка вчителя і його підвищення кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 21.02.2017Розроблена інтегрована нормативна модель випускника спеціальної школи, яка слугуватиме еталоном визначення мети і вироблення критеріїв оцінювання якості сформованості в нього трудової компетентності як передумови становлення майбутнього робітника.
статья, добавлен 20.05.2022Підхід до розвитку STEM-освіти в школі через вивчення робототехніки. Рекомендації з запровадження покрокового курсу робототехніки в освітній процес школи. Зміст програми курсу робототехніки в школі, перша практична діяльність учнів під час вивчення теми.
статья, добавлен 25.03.2016Функції підручника з фізики у формуванні предметної (фізичної) компетентності учнів основної школи. Алгоритм визначення структури предметної компетентності учнів школи з фізики, яка є ключовим чинником методичного апарату підручника, його функцій.
статья, добавлен 27.12.2016Особливості вивчення курсу з правознавства. Реалізація практичної спрямованості названого курсу у навчанні учнів. Формування правової компетентності. Використання інтерактивних методів на уроках. Значення правової освіти молоді для утвердження в соціумі.
статья, добавлен 14.08.2016Розкриття сутності інтерактивного навчання іноземних мов, його методичних підходів, стратегій та засобів. Формування компетентності в англомовному діалогічному мовленні у молодшій школі. Використання цифрових інструментів в умовах дистанційної освіти.
статья, добавлен 26.07.2024- 100. Динаміка розвитку особистісної компетентності соціальних працівників в умовах профільної освіти
Дослідження актуальної проблеми формування професійних якостей особистості фахівців соціальної роботи згідно з компетентнісним підходом до професійної освіти. Поняття особистісно-професійної компетентності, її структурні компоненти і професійні якості.
статья, добавлен 28.10.2020