Особистісні характеристики в управлінні освітнім процесом
Створення потужної системи функціонування різних рівнів освітньої галузі. Дослідження особливостей управління освітою. Професійна діяльність сучасних педагогів. Суб’єктна позиція у взаєминах із соціальним світом як інтегральна характеристика особистості.
Подобные документы
Дослідження специфіки процесів інтеграції і входження української системи вищої освіти до європейського освітнього простору. Визначення дефініції, сутності та особливостей українського тлумачення феномену "професійна підготовка дошкільних педагогів".
статья, добавлен 26.07.2021Зміст поняття "професійна компетентність майбутнього фахівця з комп’ютерної інженерії" як інтегральна характеристика особистості, що поєднує наявність знань, умінь і навичок у галузі інформатики й обчислювальної техніки та професійно важливих якостей.
статья, добавлен 27.05.2020Перспективи та шляхи модернізації системи управління освітою в нових соціально-економічних умовах. Впровадження демократичних моделей управління освітою, Дослідження та обґрунтування нових принципів, функцій, форм та методів управлінської діяльності.
статья, добавлен 16.10.2018Підвищення ефективності управління освітнім процесом в Україні. Побудова моделі аналізу загальних і фахових компетентностей. Формування бази нормативних документів у вигляді трикомпонентної структури. Оцінка результатів навчання на основі теорії графів.
статья, добавлен 27.08.2023Створення нової моделі системи управління сферою освіти в Україні, використання досвіду США. Вимоги сучасного інформаційного суспільства до компетентності педагогів. Підвищення професійного рівня українських учителів. Розробки стратегії освітніх реформ.
автореферат, добавлен 25.07.2015Визначення рівнів розвиненості професійної адаптивності соціальних педагогів на основі визначених критеріїв: ціннісно-якісного, поведінково-діяльнісного, самоставлення. Методи збереження врівноважених відносин особистості із соціальним середовищем.
статья, добавлен 24.06.2016Аналіз освітньої галузі як складної ієрархічної системи, якій притаманні емержентність, самоорганізація, відкритість, взаємозалежність від ринку освітніх послуг тощо. Дослідження системи освіти щодо підготовки учителів освітньої галузі "Природознавство".
статья, добавлен 09.08.2022Зміст поняття освітньої політики. Аналіз становлення та розвитку вітчизняної державної освітньої політики в контексті модернізації системи освіти й удосконалення процесів державного управління освітою. Висвітлення тенденцій розвитку освітньої політики.
статья, добавлен 31.08.2018Відмінності різних поколінь викладачів і студентів. Характеристика типів сучасних педагогів. Розробка та впровадження методології навчання осіб залежно від їх індивідуально-психічних особливостей. Створення життєздатної системи післядипломної освіти.
статья, добавлен 14.10.2018Технологічні аспекти підготовки до управління освітою в об'єднаних територіальних громадах (ОТГ) Рівненщини. Модель формування органу управління освітою ОТГ, пакет проектів документів діяльності ОТГ у галузі освіти. Проведення аналізу якості освіти.
статья, добавлен 11.10.2018Встановлення структури державного управління фаховою передвищою освітою із визначенням суб’єктів та об’єктів управлінської системи відповідного рівня освіти. Механізми державного управління з метою створення рівня освіти, що готує необхідні кадри.
статья, добавлен 05.01.2023Розкриття суперечливих тенденцій розгортання суб’єкт-суб’єктної взаємодії як міжособистісних взаємин. Почуття спорідненості у міжособистісних взаєминах як загальнолюдський імператив. Дослідження процесів розвитку і саморозвитку підростаючої особистості.
статья, добавлен 06.02.2019З'ясування особливостей професійного розвитку особистості в різних ситуаціях та за різних умов. Аналіз психологічних та педагогічних процесів сутності самовираження особистості. Взаємозалежність між самовираженням та необхідністю в суспільному визнанні.
статья, добавлен 20.11.2022Сучасний стан національної системи освіти, що потребує якісного поліпшення освіти дорослих, удосконалення діяльності закладів післядипломної педагогічної освіти. Створення моделей управління освітнім середовищем професійного розвитку вчителів.
статья, добавлен 04.01.2021Сучасні перетворення в галузі освітньої діяльності в українському суспільстві. Аналіз форм освітнього процесу в умовах пандемії, їх проблемних аспектів і позитивних особливостей, що виникли під час використання різних сучасних платформ у мережі Інтернет.
статья, добавлен 12.09.2022Використання новітніх педагогічних технологій в управлінні навчальним процесом системи безперервної освіти і підготовки маркетологів до освітньої діяльності в сучасних умовах ринкової економіки. Кваліфікаційні вимоги до професійної компетенції випускника.
статья, добавлен 30.01.2017- 67. Державне регулювання інноваційного розвитку освітньої галузі на засадах стратегічного управління
Ключові аспекти застосування стратегічного управління в контексті державного регулювання розвитку освіти України в сучасних умовах децентралізації та становлення державно‐громадського управління. Механізми впливу держави на реформування освітньої га
статья, добавлен 05.01.2023 Історичний розвиток управління освітою. Сутність та особливості змісту методології управління в період постнекласичної науки. Реалізація концептуальних основ болонського процесу в Україні. Інноваційні підходи до розвитку та модернізації вищої освіти.
магистерская работа, добавлен 04.04.2014Професійна діяльність, яка спрямована на якісну підготовку (навчання і виховання) фахівців для правоохоронної та правозастосовної діяльності й зумовлюється рівнем фахових, психолого-педагогічних знань і вмінь. Особистісні якості викладача системи МВС.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення особливостей функціонування системи фізичного виховання у ЗВО в умовах сьогодення. Інтенсивне реформування освітньої галузі країни. Формування різних моделей навчання. Розвиток здоров’язбережувальної компетенції здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 07.02.2024Створення та перевірка концептуальної моделі функціонування післядипломної освіти педагогів. Тенденція андрологізації навчального процесу. Методологія діалектичного матеріалізму. Визначення детермінуючих чинників структури змісту навчання педагогів.
автореферат, добавлен 05.01.2014Характеристика принципів належного корпоративного управління, а також принципів державно-громадського управління освітою. Дослідження та аналіз практики належного управління університетами країн Організації економічного співробітництва і розвитку.
статья, добавлен 06.11.2023У статті розглядаються основні характеристики студентського віку та визначено його значущість як періоду інтенсивного саморозвитку особистості людини як такого, що відрізняється високим освітнім рівнем, пізнавальною мотивацією та соціальною активністю.
статья, добавлен 22.10.2023- 74. Система світоглядних орієнтацій та ідеологічних уявлень сучасних педагогів і проблеми її формування
Дослідження особливостей становлення особистості сучасного вчителя в Україні. Вивчення можливих напрямів вирішення проблеми формування системи світоглядних орієнтацій та ідеологічних уявлень педагогів в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 24.03.2016 Необхідність удосконалення сучасної політики в галузі освіти для оновлення правового регулювання освітньої діяльності в Україні. Аналіз проблем наявності в освітньому законодавстві суперечливих правових норм. Умови співпраці законодавців та педагогів.
статья, добавлен 25.12.2016