Перспективи використання чат-ботів та віртуальних помічників в освітньому процесі, як інструменів інтерактивного навчання здобувачів освіти
Огляд впровадження автоматизованих систем комунікації учасників освітнього процесу засобами віртуальних помічників. Перерозподіл часу взаємодії педагогів та учнів при використанні чат-ботів. Потенційні можливості автоматизованих систем в засвоєнні хімії.
Подобные документы
Вивчення використання віртуальної реальності в освітньому процесі та її вплив на навчання та розвиток учнів. Рекомендації щодо впровадження імерсивних технологій в навчальний процес. Приклади використання систем віртуальної реальності в різних сферах.
статья, добавлен 17.06.2024Шляхи інтенсифікації процесу підготовки кваліфікованих робітників у закладів професійно-технічної освіти Миколаївської області засобами мережевих технологій. Впровадження елементів дистанційного навчання для учнів інклюзивних, спеціальних груп.
статья, добавлен 27.07.2022Аналіз сучасного стану процесу навчання в електронній формі через мережу Інтернет. Розглянуто переваги та недоліки Мoodle як сучасного інтернет-середовища при використанні в освітньому процесі. Можливості інтеграції масових відкритих онлайн-курсів.
статья, добавлен 29.09.2023Специфіка та основні змістові компоненти наочно-модельного навчання хімії як чинника цілісного педагогічного процесу професійної підготовки майбутнього вчителя. Можливості web-технологій для наочно-модельного навчання хімії в закладах середньої освіти.
статья, добавлен 20.08.2023Проблема ефективної взаємодії дорослих суб’єктів (педагогів та батьків вихованців) освітнього простору в закладі дошкільної освіти як одного із важливих напрямів реформи освіти. Шляхи підвищення психологічної культури всіх учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 15.11.2021Використання ресурсів віртуальних музеїв в освітньому процесі в умовах розвитку інформаційного суспільства. Дослідження можливостей віртуальних музеїв у процесі підготовки майбутніх учителів історії та вивчення предметів суспільно-гуманітарного циклу.
статья, добавлен 29.07.2020Педагогічний потенціал методів і засобів гейміфікації в освітньому процесі. Впровадження ігрової стратегії, що використовує специфічну механіку та винагороди для мотивації учасників виконувати завдання освітнього характеру. Основні принципи гейміфікації.
статья, добавлен 22.03.2024Ознайомлення з візуальними техніками, які можуть бути створені засобами цифрових інструментів та у подальшому використані в освітньому процесу. Аналіз основ використання інфографіки в освітньому процесі, що мотивує здобувачів освіти вивчати матеріал.
статья, добавлен 25.02.2024Розкриття особливостей формування резильєнтності педагогів як учасників освітнього процесу в умовах провадженого воєнного стану з опорою на культурологічний і синергетичний підходи. Можливості та перспективи приборкання стресу і негативних емоцій.
статья, добавлен 20.12.2023Теоретичні основи інтерактивного навчання та умови впровадження їх в освітній процес ВНЗ. Створення на занятті атмосфери взаємодії педагога і студентів. Зіставлення традиційного (пасивного й активного) навчання та інтерактивного, відмінності між ними.
статья, добавлен 19.07.2018- 36. Актуальні проблеми сучасної студентської молоді: необхідність взаємодії учасників освітнього процесу
Проблеми студентської молоді. Розглянуто напрями роботи викладача щодо формування психологічної та соціальної компетенції здобувачів освіти, підходи до організації та здійснення взаємодії учасників освітнього процесу, насамперед викладачів і студентів.
статья, добавлен 28.09.2022 - 37. Щодо цифровізації освітнього процесу у закладах вищої освіти України: нові можливості та перспективи
Впровадження в освітній процес української вищої школи елементів цифрової трансформації. Підкреслено переваги, які виникають на тлі цифровізації вищої освіти, зокрема, появу нових інноваційних інструментів для комунікації учасників навчального процесу.
статья, добавлен 10.05.2023 Аналіз проблеми застосування технологій інтерактивного навчання молодших школярів, удосконалення процесу навчально-пізнавальної активності учнів початкової школи. Особливості створення суб’єкт-суб’єктних інтерактивних відносин в освітньому процесі.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз змісту та структури методики навчання курсантів автоматизованих систем і засобів прикордонного контролю, а також етапів навчання курсантів. Зміст навчання майбутніх прикордонників при вивченні дисципліни "Технічні засоби прикордонного контролю".
статья, добавлен 16.11.2018Огляд проблеми використання нестандартного підходу до організації партнерської взаємодії в освітньому процесі закладів освіти з використанням скетчноутингу як ефективної візуальної технології. Сутність та напрями партнерської взаємодії учня і вчителя.
статья, добавлен 06.11.2023Тенденції розвитку проблеми гуманізації та демократизації змісту педагогічної освіти, модернізація освітнього процесу і формування громадянських цінностей. Перехід до діяльнісної орієнтації освітнього процесу й демократичної взаємодії його учасників.
статья, добавлен 22.10.2024Особливості реалізації педагогічної взаємодії учасників навчального процесу в умовах впровадження мобільних технологій та "вайбер" як засіб комунікації. Форми та методи комунікації в мережі, які спрямовані на вплив на свідомість і поведінку молоді.
статья, добавлен 04.12.2020- 43. Актуальність використання інтерактивних методів навчання в освітньому процесі закладів вищої освіти
Сучасні виклики в освіті, що виникли внаслідок використання дистанційних методів в освітньому процесі. Найважливіші фактори, які впливають на якість дистанційного навчання у закладах вищої освіти. Окреслено сучасні вимоги до якості освітнього процесу.
статья, добавлен 10.02.2023 Аналіз форм та принципів ефективної соціальної комунікації у формуванні семіотично-аксіологічного та інтерактивного її вимірів, викликів і перспектив розвитку соціальної комунікації у науково-освітньому процесі. Система забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 28.02.2023Дослідження переходу здобувачів освіти на дистанційне навчання, що зумовлено пандемією та воєнним часом, і це стало серйозним випробуванням для всіх учасників освітнього процесу. Класифікація електронних застосунків і інтерактивних дидактичних посібників.
статья, добавлен 16.05.2024Основні фактори, які впливають на якість дистанційного навчання в контексті формування медіакомпетентності. Визначення критеріїв процесу оцінювання навчального контенту та ефективного використання засобів комунікації учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 19.12.2022Особливість дослідження інтерактивної педагогічної взаємодії, рефлексивної діяльності учнів та навчального середовища в структурі викладання математики. Огляд характеристик мислення учнів, на які здійснюється вплив засобами інтерактивного навчання.
статья, добавлен 06.02.2019Розгляд можливості та практичного застосування хмарних технологій у освітньому процесі. Застосування платформи G Suite for Education при вивченні фахових дисциплін. Специфіка організації взаємодії учасників освітнього процесу засобами хмарних технологій.
статья, добавлен 03.03.2021Аналіз інноваційних форм сімейної роботи з учнями. Проведення заходів, спрямованих на опанування батьками педагогічних знань. Принципи реалізації педагогіки партнерства в освітньому процесі української школи. Організація взаємодії педагогів і батьків.
курсовая работа, добавлен 04.02.2021Реалізація Концепції Нової української школи. Організація суб’єктної взаємодії учасників освітнього процесу. Впровадження технологій контекстного й інтерактивного навчання в початковій школі. Висвітлення методичних і технологічних засад моделювання уроку.
статья, добавлен 11.02.2022