Моніторинговий супровід феномену обдарованості
Роль та значення комплексного різностороннього вивчення та моніторингового супроводу явища обдарованості. Необхідність розроблення спеціальних програм, використання різних методик для виявлення здібних дітей. Аналіз здібностей, що піддаються вимірюванням.
Подобные документы
Розроблення та аналіз основних груп тестів, які традиційно застосовуються для виявлення й оцінки потенціалу математично обдарованих індивідів. Висвітлення питання дефіциту сучасних валідних тестів діагностики рівня сформованості математичного інтелекту.
статья, добавлен 29.10.2017Розглянуто стан дослідженості проблеми розвитку інтелекту й обдарованості у дітей дошкільного віку. З’ясовано, що проблема виховання й навчання обдарованої дитини дошкільного віку була предметом дослідження в роботах гауковців різних історичних періодів.
статья, добавлен 14.01.2022Вивчення способів, форм і методів роботи педагога сільської школи з виявлення та розвитку обдарованих дітей і молоді. Особливості розробки та здійснення діагностичних процедур, спрямованих на виявлення рівня і оцінки характеру дитячої обдарованості.
статья, добавлен 08.04.2019Сутність понять "обдарованість", "талант". З’ясовано, що науковці розглядають проблему обдарованості у соціогенному, біогенному та аксіологічному напрямах та виокремлюють такі види обдарованості як: інтелектуальні, психомоторну, лідерську та творчу.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз дитячої обдарованості в середній освіті. Психолого-педагогічна підтримка обдарованих дітей як комплекс як зовнішніх умов, що складаються з особливостей освітнього та сімейного середовища, так і внутрішньої позиції вчителів, які працюють з ними.
статья, добавлен 28.08.2018Розгляд головних проблем обдарованості дітей дошкільного і молодшого шкільного віку. Аналіз експериментальної роботи з науково-практичного оволодіння старшими дошкільниками знаннями про об’єкти довкілля в умовах пояснювально-перетворювальної стратегії.
статья, добавлен 02.12.2018Розробка й впровадження розвивальних програм в освітній процес. Саморозвиток як фактор становлення інтелектуально обдарованої особистості. Психологічні умови сприяння розвитку творчих здібностей дитини. Обдарованість на перетині педагогічних наук.
статья, добавлен 17.10.2022Поняття інтелектуальної компетентності та інтелектуальної обдарованості. Роль освітнього середовища у становленні інтелектуально обдарованої особистості. Специфічні ознаки дитячої обдарованості. Характеристики освітнього середовища для обдарованих дітей.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика проблеми розвитку пізнавальної активності дітей в дошкільному віці. Ознайомлення з результатами досліджень впровадження системи дослідів у роботі з обдарованими дошкільниками. Аналіз розвитку інтелектуальних і творчих здібностей дітей.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз розвитку довільності пізнавальних процесів дітей дошкільного віку з ознаками обдарованості на музичних заняттях в закладі дошкільної освіти. Розробка інноваційних, особистісно орієнтованих підходів до організації процесу навчання дошкільників.
статья, добавлен 03.05.2023Розкриття сутності та змісту поняття "творчі здібності", обґрунтування особливостей формування творчих здібностей дітей дошкільного віку. Пошук шляхів та засобів розвитку обдарованості та здібностей, створення умов для актуалізації творчих ресурсів.
статья, добавлен 14.02.2022Окреслення місця і значення художньої літератури як виду мистецтва у розвитку творчої обдарованості студентів. Характеристика літературно-мистецького напряму роботи колективу кафедри лінгвометодики та культури фахової мови. Роль викладача-словесника.
статья, добавлен 24.09.2017Впровадження ефективного міждисциплінарного командного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в закладах освіти. Характеристика сутності різних складників процесу супроводу у США та в Україні. Аналіз складників процесу командного супроводу.
статья, добавлен 13.06.2022Основні підходи психологів до вирішення питання про структуру інтелекту. Відомі класифікації типів обдарованості. Взаємозв’язок між видами інтелекту і видами обдарованості Характеристика семи видів інтелекту та креативності (лінгвістичної, музичної тощо).
статья, добавлен 02.03.2018Підходи китайських науковців до розуміння поняття обдарованості. Стандарт і формула у Китаї для визначення "наднормальних" дітей заснований на їх успішності, оцінці IQ, творчих здібностях тощо. Відмінність між "талантом небесним" і "талантом земним".
статья, добавлен 21.10.2022Зміст понять "інклюзивна освіта", "учні з особливими освітніми потребами", "обдарованість". Структура, критерії та показники сформованості обдарованості та особливості її діагностики. Проведення навчально-виховного процесу із залученням обдарованих дітей.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз принципів стимулювання творчих здібностей дітей дошкільного віку. Необхідність психолого-педагогічного супроводу розвитку потреби у творчості дітей дошкільного віку, який забезпечується створенням необхідних організаційно-педагогічних умов.
статья, добавлен 15.11.2018Забезпечення комплексного підходу до дітей і підлітків, що навчаються і виховуються в умовах інклюзії. Модель психолого-педагогічного супроводу учня з особливими освітніми потребами. Організація навчально-пізнавальної діяльності зороводепривованих дітей.
статья, добавлен 30.05.2018Ознаки обдарованості дітей. Особисте життя Жарова Артура, здібного і працьовитого учня. Його творчі роботи. Ставлення батьків до навчально-творчого процесу та виховання сина. Створення шкільної учнівської творчої робочої бригади, за очолюванням школяра.
статья, добавлен 01.02.2018Обдарованість як складне психічне утворення, в якому нерозривно переплетені різноманітні сфери психіки людини. Оцінка варіативності виявлення даної якості. Підходи до питання розвитку обдарованості та факторів, що впливають на динаміку даного процесу.
статья, добавлен 21.09.2022Уявлення про сутність креативності, способів його дослідження та розвитку в системі сучасної освіти. Загальні теоретичні проблеми психології творчості. Питання загальних і спеціальних здібностей. Специфіка різних видів творчої діяльності та обдарованості.
статья, добавлен 25.02.2020Наукове обґрунтування обдарованості. Основні теоретичні питання, пов'язані з проблемою виявлення і розвитку обдарованих школярів. Взаємодія учителя з обдарованими дітьми. Формування взаємин на основі творчої співпраці. Групові та індивідуальні заняття.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз проблеми розвитку пізнавальної активності дітей в дошкільному віці. Результати досліджень впровадження системи дослідів у роботі з обдарованими дошкільниками. Вплив пошуково-дослідної діяльності на розвиток інтелектуальних здібностей дітей.
статья, добавлен 19.02.2016Значення позашкільних учбових закладів екологічного профілю в розвитку інтелектуальної обдарованості учнів. Роль педагога як найважливішої складової процесу становлення інтелектуально обдарованої особистості в умовах позашкільного учбового закладу.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз проявів творчої ініціативи дитини, стимулювання креативої самореалізації. Розробка стратегії якісного вивчення обдарованості музиканта. Розвиток фортепіанної техніки та музичних здібностей виконавців. Посилення ладового чуття, перцептивного слуху.
статья, добавлен 02.12.2018