Соціально-психологічна робота з підлітками з агресивною поведінкою
Специфіка соціально-психологічної роботи з підлітками з підвищеною агресивністю. Чинники формування агресивності в підлітковому віці. Ефективні засоби її профілактики, та зниження за допомогою правової освіти, консультативної допомоги, психотерапії.
Подобные документы
Психологічна специфіка розвитку особистості у підлітковому віці. Опис процедури дослідження характеру підлітка. Рекомендації щодо впливу психолого-педагогічних умов на формування характеру у підлітків. Використання методу кількісної порівняльної оцінки.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016Дослідження підлітків щодо рівня особистісної і ситуативної тривожності, "перешкод" у встановленні емоційних контактів, схвалення проявів девіантної поведінки досліджуваними. Кореляція між рівнем агресивності та проявами девіантної поведінки у підлітків.
статья, добавлен 05.02.2019Поняття про дистантні сім’ї. Надано результати досліджень особливостей соціально-психологічної роботи з депривованими підлітками із дистантних сімей. Причини та наслідки дисгармонійного виховання та заходи психокорекційної роботи з дистантною сім’єю.
статья, добавлен 14.10.2018Проблема агресивності у психології, чинники виникнення агресивної поведінки у дітей. Причини основних труднощів вчителів початкових класів під час роботи з агресивними дітьми. Методика діагностики рівня психологічної готовності майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 29.08.2015Основні види та форми агресивних проявів у поведінці підлітка. Можливості щодо профілактики та психологічної корекції проявів підліткової агресивності. Основні етапи росту та пов’язані з ним проблеми, які можуть стати причиною підліткової агресії.
статья, добавлен 14.05.2018Методологічний аналіз підходів до проблеми дослідження соціально-психологічної роботи. Визначення основних видів деструктивних змін особистості. Соціально-психологічна програма подолання особистісних деструкцій в кризові та посткризові періоди життя.
статья, добавлен 29.12.2023Виявлення та характеристика особливостей впливу індивідуально-психологічних (структури самоставлення, мотивів, соціально-моральних цінностей) та соціально-психологічних (статусу підлітка у навчальній групі) чинників на агресивну поведінку підлітка.
автореферат, добавлен 28.08.2014Характеристика особливостей взаємозв'язку між рівнем агресивності і правосвідомістю. Розкриття напрямів психокорекційної роботи з підлітками, у яких діагностовано високий рівень агресивності для нормалізації їх поведінки та підвищення правосвідомості.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості розвитку параметрів домагань у підлітковому віці під впливом специфіки внутрішньосімейних взаємин. Оптимізація розвитку самосвідомості підлітка, а також корекція сімейний домагань за допомогою програм психокорекційної роботи з підлітками.
автореферат, добавлен 27.07.2015Кореляційні зв’язки між базовими психологічними показниками, які формують компоненти соціально-психологічної адаптації. Індекс когерентності та організованості. Базова спрямованість особистості в її самовизначенні. Соціально-психологічна адаптація.
статья, добавлен 29.07.2016Розкриття особливостей емоційної сфери у підлітків та дослідження ефективності методів формування емоційної сфери у підлітковому віці. Особливість пошуку власного "Я" та сенсу життя підлітків. Необхідність своєчасного проведення корекційної роботи.
статья, добавлен 14.02.2022- 37. Соціально-психологічна реадаптація дорослих постнаркозалежних як складова психологічної реабілітації
Визначено соціально-психологічні проблеми наркозалежної особистості. Акцентовано увагу на персоналізованому, системному та міждисциплінарному підходах соціально-психологічної реадаптації постнаркозалежних. Мотивації хворого остаточно позбутися залежності.
статья, добавлен 10.01.2023 Переживання самотності як особистісна характеристика підлітка. Програма психологічної корекції почуття самотності. Оцінка ефективності впровадження корекційної програми та забезпечення безпечних умов проведення тренінгових занять із підлітками.
дипломная работа, добавлен 15.04.2019Розкриття змісту поняття "неповна сім’я". Проблеми та види неповних сімей. Методи соціально-психологічної роботи з неповними сім’ями. Аналіз соціально-психологічної роботи із сім’єю як системою взаємодії соціальних органів держави і суспільства та сім’ї.
статья, добавлен 26.01.2024Зміст індивідуально-психологічних і соціальних особливостей прояву агресії в підлітків. Умови та засоби зниження інтенсивності даних проявів в учнів цього віку. Приклади релаксаційних технік, які можна використовувати в роботі з агресивними підлітками.
статья, добавлен 22.10.2017- 41. Специфіка діяльності центрів соціально-психологічної реабілітації дітей з алкогольно-залежних сімей
Аналіз проблеми дітей з алкогольно-залежних сімей, які зазнали соціально-психологічної дезадаптації і потребують спеціально організованої реабілітаційної роботи. Характеристика роботи Чернігівського центру соціально-психологічної реабілітації дітей.
статья, добавлен 14.10.2018 Емпіричне дослідження соціально-психологічних передумов виникнення депресивних розладів у підлітків. Біологічні, соціальні та психологічні чинники появи депресії в підлітковому віці. Виявлення статевозумовлених розбіжностей проявів депресії в підлітків.
статья, добавлен 02.01.2023Дослідження соціально-психологічної допомоги сім’ям військовослужбовців та їх дружинам в Україні та в Сполучених Штатах Америки. Система та напрями підтримки членів родини в цих країнах. Досвід США із соціально-психологічної підтримки рідних військових.
статья, добавлен 25.01.2023Аналіз агресивності як особистісної якості і акцентуацій характеру. Розробка валідних і надійних діагностичних засобів для виявлення особливостей акцентуацій характеру та агресивності у підлітковому віці, які дозволяють відслідковувати їх взаємозв’язки.
автореферат, добавлен 18.10.2013Аналіз становлення навчальної самоефективності в підлітковому і юнацькому віці, соціально-психологічні чинники, що її детермінують. Вплив батьків, розуміння сенсу навчальної діяльності та складної системи навчальних мотивів, прагнення до ідеалізації.
статья, добавлен 18.10.2017Узагальнення наукових підходів до дослідження агресії у підлітковому віці. Пропонування теоретико-методологічного підходу до вивчення агресії як соціальної дії. Розгляд здатності трансформації агресії у підлітковому середовищі у стійкі особистісні якості.
статья, добавлен 24.06.2017Вплив різних прийомів організації навчального матеріалу, зокрема засобів моделювання математичних задач, на процес засвоєння підлітками понять з математики і розвиток в них творчого математичного мислення. Психологічні моделі структури діяльностей.
автореферат, добавлен 16.09.2013Визначення впливу соціального сирітства як деструктивної моделі сімейних відносин на появу девіантної поведінки підлітків. Продуктивні та непродуктивні типи сімейних стосунків. Напрями психокорекційної роботи з підлітками, які є соціальними сиротами.
статья, добавлен 06.03.2018Опис шляху розвитку дитини від дитинства до юнацтва у символічних категоріях архетипу "Шлях Героя". Шляхи індивідуації у підлітковому віці. Визнання цінності та унікальності переживань самого підлітка в розвитку подальших терапевтичних відносин.
статья, добавлен 10.02.2023Аналіз агресії як соціально-психологічного явища. Формування агресивності в процесі соціалізації. Особливості її прояву у підлітковому віці. Визначення взаємозв’язку рівня соціального статусу з поводженням агресивних підлітків в ситуаціях конфлікту.
курсовая работа, добавлен 15.04.2014