Проєктування індивідуальної освітньої траєкторії студентів з функціональними освітніми труднощами спеціальності "Музичне мистецтво" на матеріалах українського народнопісенного фольклору
Аналіз проблеми проектування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти із моторними і мовленнєвими порушеннями. Український народопісенний фольклор - складова системи мовленнєвого розвитку студентів. Рекомендації щодо занять з народного співу.
Подобные документы
Дослідження структурного складу індивідуальної соціальної ситуації розвитку підлітків з порушеннями інтелекту. Вивчення елементів індивідуальної соціальної ситуації розвитку, їхнього впливу на особистість підлітка з порушеннями інтелектуального розвитку.
статья, добавлен 26.11.2023Розгляд основних вимог Болонської системи освіти. Забезпечення індивідуальної траєкторії навчання кожної дитини в Україні. Розкриття всіх здібностей і талантів учнів. Розвиток інклюзивної освіти та ранньої корекційної допомоги дітям з інвалідністю.
статья, добавлен 28.01.2023Проблеми навчання та соціалізації студентів з особливими освітніми потребами. Аналіз інклюзивної освіти на прикладі діяльності інклюзивного реабілітаційно-соціального туризму. Супровід навчання та виховання студентів з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 22.05.2022Аналіз методологічних підходів до дослідження професійної підготовки фахівців сфери обслуговування. Реалізація індивідуальної освітньої траєкторії за активної самостійної роботи, подальшого самовизначення в професії та самореалізації як особистості.
статья, добавлен 09.08.2022Дослідження проблеми запровадження в освітній процес електронних освітніх ресурсів, інформаційно-комунікативних технологій. Аналіз адаптпції індивідуальних занять до системи дистанційної освіти з врахуванням звукової природи музичного мистецтва.
статья, добавлен 16.07.2023Аналіз цілемотиваційного, змістово-актуалізаційного, практико-орієнтованого та рефлексивно-оцінного етапів реалізації моделі формування готовності до управлінської діяльності майбутніх офіцерів. Особливість відбору індивідуальної освітньої траєкторії.
статья, добавлен 28.12.2017- 82. Особливості використання регіонального компоненту у підготовці студентів спеціальності 242 "Туризм"
Виявлення можливостей використання регіонального компоненту у підготовці студентів спеціальності 242 "Туризм". Визначення цілей освітньої програми та її релевантності потребам Хмельниччини Співпраця освітньої програми з регіональними підприємствами.
статья, добавлен 21.09.2023 Визначення поняття та складових мовленнєвої компетентності. Розробка індивідуальної траєкторії розвитку та створення успішних умов для дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Формування необхідних соціальних вмінь і навичок дошкільників.
статья, добавлен 03.07.2023Основні принципи магістерського педагогічного процесу: неперервності, особистісного цілеутворення магістранта, вибір індивідуальної освітньої траєкторії, інтегративності тощо. Принцип особистісного цілеутворення як провідний дидактичний принцип.
статья, добавлен 24.03.2016Теоретичні й науково-методичні аспекти використання електронних навчальних видань як засобу освітньої діяльності студентів. Аналіз місця і значення електронних навчальних видань і посібників у процесі навчальної діяльності студентів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 11.10.2018Етапи становлення системи освіти в Сінгапурі. Основні напрямки нової освітньої системи, її переваги. Характеристика програми "Teach Less Learn More", система управління школами. Рекомендації щодо перейняття досвіду Сінгапуру для українського шкільництва.
доклад, добавлен 30.03.2016Зміст поняття освітньої політики. Аналіз становлення та розвитку вітчизняної державної освітньої політики в контексті модернізації системи освіти й удосконалення процесів державного управління освітою. Висвітлення тенденцій розвитку освітньої політики.
статья, добавлен 31.08.2018Особливості та головні етапи формування практико-діяльнісної компетентності здобувачів вищої освіти спеціальності середня освіта (Музичне мистецтво). Виокремлення освітньої, виховної, мотиваційної, емоційної і розвиваючої функцій практичної підготовки.
статья, добавлен 18.09.2023Розбудова освітньої галузі України на компетентнісній основі. Вироблення для кожного учня індивідуальної навчальної траєкторії. Створення толерантного середовища у школі. Усунення помилок і прогалин на уроках математики. Контроль знань і вмінь школярів.
статья, добавлен 08.12.2021Значення використання українського музичного фольклору в організації занять з учнями початкової школи в позаурочний час. Програма музично-фольклорних занять. Виховання в дітей естетичних смаків, любові до української народної музики, до рідного краю.
статья, добавлен 10.01.2023Характеристика і педагогічний потенціал soft skills і можливості використання в освітньо-виховному процесі. Шляхи формування компетентностей soft skills. Вправи для формування компетентностей у здобувачів вищої освіти за спеціальністю Дошкільна освіта.
статья, добавлен 06.12.2022Оптимізація індивідуальної роботи студентів на прикладі запропонованої автором моделі Комплексного практичного індивідуального завдання з навчальної дисципліни "Історія держави і права зарубіжних країн" відповідно до положень Стандарту вищої освіти.
статья, добавлен 19.12.2022Аналіз методики організації самостійної підготовки студентів-вокалістів в умовах дистанційного навчання. Ефективні форми індивідуальних занять вокалістів, підготовчі вправи щодо самостійної індивідуальної, групової й колективної роботи студентів.
статья, добавлен 08.10.2023Створення потенціалу суспільної корисності вищої освіти, збільшення контингенту студентів на основі розширення доступу до всіх рівнів освіти, еволюціонування навчання. Адаптація системи педагогічної освіти до економічної, соціальної ситуації в країні.
статья, добавлен 26.08.2018Розгляд принципів гуманізації сучасної освітньої системи. Визначення і аналіз одного із пріоритетних завдань держаної освітньої політики, яке полягає у створенні якісних передумов для розвитку освітньої системи, що базується на принципах гуманізму.
статья, добавлен 04.11.2018Індивідуальна траєкторія навчання, комплекс характеристик нормативної моделі учня на основі компетентнісного підходу до особистості. Зв'язок між процесом формування здібностей у створеній індивідуальній траєкторії навчання і когнітивним стилем особи.
статья, добавлен 08.04.2019- 97. Модернізація системи фізичного виховання та освітньої діяльності студентів закладів вищої освіти
Роль сучасних методів та методик фізичного виховання у вдосконаленні та підтриманні фізичного стану студентів. Визначення проблем системи фізичного виховання студентів закладів вищої педагогічної освіти. Аналіз ролі викладача при дистанційному навчанні.
статья, добавлен 21.04.2024 - 98. Індивідуальна освітня траєкторія учня початкових класів в особистісному освітньому середовищі НУШ
Огляд питання індивідуальної освітньої траєкторії учня початкових класів в умовах Нової української школи. Створення максимально сприятливих умов для навчання та розвитку кожного учня. Можливості саморегуляції в особистісному освітньому середовищі НУШ.
статья, добавлен 25.02.2024 Розгляд системи вищої педагогічної освіти, як орієнтації на розвиток індивідуальних здібностей та особливостей майбутнього вчителя. Аналіз ситуації на освітньому ринку та конкуренція, яка існує між закладами освіти щодо приваблення та залучення студентів.
статья, добавлен 20.06.2024Аналіз акредитаційних справ, звітів експертних груп, висновків та рішень галузевої експертної ради із забезпечення якості вищої освіти. Перспективи розвитку освітніх програм підготовки здобувачів вищої освіти. Проектування та цілі освітньої програми.
статья, добавлен 20.01.2022