Шляхи організації навчання математики молодших школярів з порушеннями мовлення в умовах воєнного часу
Сутність, мета, завдання, форми й інструментарій дистанційного навчання. Аналіз його переваг і недоліків. Організаційні і методичні чинники, які впливають на ефективність дистанційної форми навчання математики молодших школярів з мовленнєвими порушеннями.
Подобные документы
Пізнавальний інтерес та його значення для навчання у молодших школярів. Роль гри у формуванні інтересу до навчання. Проблемний підхід у навчанні. Система завдань з логічним навантаженням. Використання на уроках різноманітних цікавинок, загадок, казок.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Основи дослідження дидактичних ігор та ігрових ситуацій в початковій школі. Історія піднесення розвиваючих забав: їх значення та роль в навчальному процесі. Виявлення особливості формування пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках математики.
контрольная работа, добавлен 23.12.2014Розгляд методичних вимог до навчальних ігор для навчання іноземної мови молодших школярів та особливостей організації гри. Розгляд прикладів ігор для вивчення різного мовного матеріалу, зокрема алфавіту, у навчанні іноземних мов молодших школярів.
статья, добавлен 17.09.2017Особливості пошуку ефективних шляхів залучення молодшого школяра до активного навчання. Аналіз проблеми діагностики та формування позитивних навчальних мотивів у школярів з позицій вікової та педагогічної психології та методики початкового навчання.
статья, добавлен 28.08.2018Навчання рідної мови в початковій школі орієнтоване на підвищення теоретичного й практичного рівня мовної та мовленнєвої підготовки молодших школярів з тяжкими вадами мовлення. Причини неможливості використання звичайної програми для навчання дітей з ТВМ.
реферат, добавлен 08.10.2009Аналіз процесу розвитку пізнавальних процесів молодших школярів на уроках з використанням засобів комп'ютерного навчання: умови ефективного застосування ЕОМ у початковій школі; методичні рекомендації для впровадження інформаційних технологій у навчання.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Форми організації навчально-виховного процесу молодших школярів, теоретичний аналіз його систем та методів. Організаційні форми, що використовуються вчителями молодших класів загальноосвітньої школи, їх порівняльний аналіз і методика оцінки ефективності.
курсовая работа, добавлен 15.10.2010Обґрунтування й експериментальна перевірка технології надання педагогічної підтримки підліткам з боку вчителя в умовах диференційовано-групової форми організації навчання. Підготування спецкурсів з питань організації диференційованого навчання школярів.
автореферат, добавлен 14.10.2013Інклюзивна форма навчання та виховання дітей з тяжкими порушеннями мовлення. Роль та завдання соціально-психологічної та методичної служб шкіл з інклюзивною формою навчання. Умови, які забезпечують ефективність навчально-виховного процесу дітей з ТПМ.
статья, добавлен 04.04.2019Визначення поняття "адаптація навчання", а також її впливу на навчання молодших школярів. Дослідження психофізіологічного забезпечення адаптації навчання дітей. Взаємозв’язки між фізіологічними показниками та психічним станом дітей під час навчання.
статья, добавлен 09.09.2024Аналіз поглядів учених на явище мотивації. Дослідження показників та рівнів мотивації молодших школярів до навчання. Визначення головних мотивів для навчання. Характеристика чинників формування мотивів навчання і позитивного відношення до школи.
статья, добавлен 28.11.2016Розгляд принципів проектування змісту навчання стосовно загальноосвітніх та компесаторних галузей навчання. Аналіз порушень у формуванні лексичної компетентності в молодших школярів із загальним недорозвитком мовлення засобами ігрової діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Важливість інноватизації математичної освіти молодших школярів. Концепція змісту освіти з основними позиціями інноватизації. Виникнення на тлі традиційного навчання математики більш прогресивних підходів, зорієнтованих на вдосконалення підготовки учнів.
статья, добавлен 09.05.2018- 64. Теоретико-методичні засади організації уроків у початкових класах в умовах дистанційного навчання
Організація освітнього процесу у початкових класах під час карантинних та інших обмежень. Застосування сучасних педагогічних технологій та технічних засобів у навчанні молодших школярів в умовах дистанційного навчання: позитивні та негативні аспекти.
статья, добавлен 27.09.2024 Аналіз результатів дослідження зв’язного мовлення молодших школярів з порушеннями розумового розвитку. Фактори та умови, що визначають успішність роботи з розвитку зв’язного мовлення: увага до мовлення дітей та її оцінка, адекватне мовленнєве середовище.
статья, добавлен 12.06.2022Виокремлення та характеристика основних факторів, які впливають на розвиток дистанційного навчання у закладах вищої освіти. Нормативне регулювання впровадження дистанційної форми навчання в Україні. Оцінка ставлення до середовища дистанційного навчання.
статья, добавлен 29.09.2023Особливості розвитку мотивації молодших школярів у процесі інтегрованого навчання. Аналіз комплексної методики дослідження мотивації навчання з урахуванням різних компонентів мотиваційної сфери та психологічних особливостей учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 28.09.2013Аналіз можливостей та загроз дистанційної форми навчання, питань її перспективності та безперспективності. Визначення відмінностей дистанційної форми навчання від очної. Вивчення досвіду включення автора дисциплін до дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 22.07.2022Визначення етіології та симптоматики порушень письма у молодших школярів, їх прояву та характеру. Порівняльний аналіз стану сформованості різних видів письма, рівня розвитку усного мовлення учнів із порушеннями та з нормальним мовленнєвим розвитком.
статья, добавлен 07.04.2018Розгляд особливостей організації дистанційного навчання в закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Специфіка реалізації синхронної і асинхронної моделі освітньої діяльності. Зовнішні та внутрішні чинники, які визначають якість дистанційної освіти.
статья, добавлен 18.10.2024Визначення ролі і місця педагогічних поглядів Чепіги у справі розвитку вітчизняної педагогічної думки, аналіз теоретичних засад навчання і виховання молодших школярів у його працях, розкриття їх значення та впливу на розвиток сучасної початкової школи.
автореферат, добавлен 23.02.2014Дидактична доцільність використання коміксів як ефективного засобу навчання іноземних мов та мовлення учнів початкової школи. Аналіз особливостей коміксу як пізнавально-розважального жанру і як засобу навчання іноземних мов, його форми і змісту.
автореферат, добавлен 24.06.2014Вивчення сутності особистісно-орієнтованого підходу до становлення й розвитку особистості учня. Умови організації особистісно-орієнтованого навчання в освітньому процесі початкової школи. Розвиток пізнавальної творчої активності молодших школярів.
статья, добавлен 18.02.2016- 74. Організаційно-педагогічні умови індивідуального навчання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
Організація корекційного індивідуального навчання молодших школярів з ДЦП в умовах сім’ї. Розвиток рухової сфери, сенсорних функцій, розширення уявлень про навколишнє середовище, розвиток пізнавальної діяльності, корекція мовленнєвого розвитку.
автореферат, добавлен 25.08.2014 Розробка системи взаємозв'язаного навчання усного і писемного мовлення молодших школярів у процесі всіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання й письма. Процес взаємозв'язаного навчання молодших школярів усного і писемного мовлення.
автореферат, добавлен 27.07.2014