Системное развитие русской связной речи учащихся 5-9 классов Адыгейской национальной школы
Теоретическое обоснование, моделирование и разработка методической системы по развитию русской связной речи учащихся 5-9 классов адыгейской национальной школы, направленных на формирование коммуникативной компетенции, и ее экспериментальная проверка.
Подобные документы
Особенности работы над пересказом с умственно отсталыми учащимися начальных и старших классов. Методические рекомендации по развитию связной речи школьников с нарушениями интеллектуальной сферы. Формирование качественной лексики младших школьников.
курсовая работа, добавлен 13.06.2018Определение роли и места художественно-эстетического развития личности в современной начальной школе. Исследование способов и средств формирования интегрированного эстетического курса, в рамках учебно-воспитательной программы в национальной школе.
автореферат, добавлен 10.12.2013Коррекционно-развивающая технология и ее основные задачи. Особенности формирования связной речи у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Формы и виды работы по формированию связной речи на примере проведения уроков русского языка и литературы.
доклад, добавлен 09.05.2015Система развития речи в начальной школе. Письменная связная речь в системе обучения русскому языку. Методы и приемы развития письменной речи младших школьников на уроках русского языка, показатели их эффективности. Причины возникновения речевых ошибок.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Современные подходы к развитию связной речи у детей дошкольного возраста. Содержание и организация работы по развитию монологической речи. Основные закономерности усвоения детьми звукопроизношения, синтаксической и морфологической системы русского языка.
курсовая работа, добавлен 15.09.2015Понятие "связная речь" в психолого-педагогической литературе. Краткие сведения о развитии речи ребенка. Анализ учебников русского языка с точки зрения обучения младших школьников связной речи. Методика работы по развитию письменной связной речи.
курсовая работа, добавлен 22.10.2017Основы развития связной речи детей дошкольного возраста. Педагогические подходы к развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотаблиц. Работа воспитателя по развитию речи у детей старшей группы с применением мнемотаблиц.
дипломная работа, добавлен 10.10.2019Знакомство с системой упражнений и заданий, направленных на формирование связного речевого высказывания дошкольников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение основных особенностей формирования связной речи дошкольников на логопедических занятиях.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Основные направления работы по развитию связной речи. Особенности речевого развития детей 4–5 лет. Пересказ как вид речевой деятельности. Методика обучения пересказыванию. Выявление уровня развития связной речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 27.06.2012Характеристика основ психофизиологической структуры акта письма. Изучение современных классификаций дисграфий. Нарушения письменной речи у учащихся младших классов. Особенности эволюционной или ложной дисграфии. Основные принципы русской орфографии.
реферат, добавлен 17.02.2015Определение понятия о недоразвитии речи. Изучение направлений коррекционной работы по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Анализ результатов обследования связной речи детей на констатирующем этапе.
дипломная работа, добавлен 08.02.2020Исследование уровня сформированности навыков связной речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня по систематизированной методике, состоящей из трех блоков заданий. Теоретическое обоснование применения логоритмики.
статья, добавлен 27.08.2022Характеристика социальных функций связной речи. Анализ ситуативной и контекстной речи. Исследование особенностей и этапов развития связной речи у детей дошкольного возраста. Изучение методики развития связной речи на основе изобразительной деятельности.
реферат, добавлен 15.05.2016Компетентностный подход в условиях реализации образовательных стандартов по русскому языку для начальной школы. Понятие коммуникативной компетенции. Анализ учебников русского языка для начальной школы. Формирование у детей коммуникативной компетенции.
дипломная работа, добавлен 15.02.2012Характеристика основных интегративно-методологических параметров социокультурной компетенции и иноязычной коммуникативной компетенции. Лингводидактическая модель формирования социокультурной компетенции на основе системного комплекса упражнений.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018Развитие речи, обучение грамоте, фонетика, грамматика и правописание русского языка. Программа развития речи в подготовительном классе. Коррекция нарушений речи (фронтальные и индивидуальные занятия) у детей. Требования к умениям и знаниям учащихся.
учебное пособие, добавлен 12.04.2015Направления и задачи работы по формированию грамматического строя речи. Типичные морфологические и грамматические ошибки детей. Приемы обучения связной речи и их использование в зависимости от возраста и уровня речевых умений. Способы словообразования.
контрольная работа, добавлен 05.05.2014- 93. Методы и приемы предупреждения морфологических ошибок в речи учащихся пятого класса в якутской школе
Лингвистические основы предупреждения морфологических ошибок в речи школьников. Грамматические основы обучения правописанию. Принципы русской орфографии. Методика обучения морфологии в пятом классе национальной школы Якутии. Описание системы работы.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017 Понятие "связная речь" и его значение для развития детей. Наглядное моделирование как эффективное средство развития связной речи. Содержание работы, направленной на развитие связной речи средствами наглядного моделирования у старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017Процесс формирования и усвоения родного языка при нарушениях речи. Модифицированные приемы для развития связной речи. Целесообразность и успешность их применения. Состояние связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Развитие связной речи учащихся - важнейший аспект обучения родному языку. Виды речевых ошибок, создание высказываний. Предупреждение и исправление ошибок произношения детей дошкольного возраста. Знакомство учащихся с системой речеведческих понятий.
реферат, добавлен 14.09.2016Анализ особенностей использования художественного произведения с целью развития речи учащихся на уроках русского языка в школах с казахским языком обучения. Изучение фрагментов сочинений учащихся. Анализ идейно-образной структуры текста "Город" Ю. Олеши.
статья, добавлен 20.01.2018Развитие связной монологической речи у умственно отсталых детей. Развитие внимания к речи, умения вслушиваться в обращенную речь, понимать смысл. Использование приемов театрализации в младших классах вспомогательной школы. Логопедическая работа.
статья, добавлен 28.02.2019Теоретический анализ психолого-педагогической и лингводидактической литературы по проблеме обучения русскому языку учащихся общеобразовательной школы. Опытно-поисковая работа по формированию концепта "Язык" у учащихся 5-6 классов на уроках русского языка.
автореферат, добавлен 06.03.2018Теоретический обзор проблемы развития связной речи у детей дошкольного возраста. Сущность понятия связная речь и ее развитие в онтогенезе. Основные направления и содержание логопедической работы по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 20.06.2016