Психологические особенности познания искусства учащимися
Особенности восприятия культурных ценностей у детей разного возраста. Методика развития чувства прекрасного и обогащения духовного мира учащихся старших классов путем освоения искусства на уровне художественно-эстетической и социальной сущностей.
Подобные документы
Диагностика уровня развития образной речи у детей дошкольного возраста. Особенности восприятия дошкольниками произведений изобразительного искусства. Методика формирования образной речи у старших дошкольников на основе восприятия пейзажной живописи.
курсовая работа, добавлен 25.02.2019Особенности использования социальной сети "ВКонтакте" в учебно-воспитательной работе по русскому языку с учащимися старших классов. Рассмотрение способов расширения образовательных функций социальной сети путем создания бесед и сообществ с учащимися.
статья, добавлен 18.04.2022Деятельность, направленная на эстетическое воспитание детей школьного возраста средствами искусства. Особенности художественной деятельности младших школьников. Методические условия организации художественно-эстетической деятельности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Изучение возможностей чувства любви к родному краю у детей среднего дошкольного возраста под воздействием произведений белорусского искусства. Разработка методических рекомендаций воспитателям дошкольных учреждений. Особенности восприятия ребенка.
контрольная работа, добавлен 04.01.2011Анализ проблемы развития художественного восприятия детей 6-7 лет и педагогические условия развития данного вида перцепции у старших дошкольников. Разработка модели развития художественного восприятия ребенка на основе художественно-игровой деятельности.
автореферат, добавлен 10.12.2013Этапы формирования, условия и средства развития художественно-творческих способностей. Рисунок как часть графического искусства, его виды. Влияние занятий графическими материалами на процесс развития художественно-творческих способностей детей 5-6 лет.
курсовая работа, добавлен 14.10.2012Становление личности ребенка в процессе обучения. Развитие художественных и культурных компетенций. Воспитание эмоциональной отзывчивости и чувства прекрасного. Формирование духовно-нравственных ценностей средствами изобразительного искусства в школе.
практическая работа, добавлен 30.05.2016Анатомо-физиологические особенности и характеристики возрастного развития учащихся 10-11-х классов. Цель и задачи физического воспитания. Средства и педагогические особенности методики физического воспитания учащихся старших классов современной школы.
курсовая работа, добавлен 24.10.2013Значение приобщения к словесному искусству в развитии старших дошкольников. Понятие, роль и психологические основы восприятия старшими дошкольниками словесного искусства. Анализ программных, педагогических и методических задач словесного искусства.
курсовая работа, добавлен 27.06.2014- 10. Формирование эстетической культуры младших школьников средствами бурятского музыкального искусства
Анализ педагогических условий формирования эстетической культуры учащихся начальных классов средствами бурятского музыкального искусства. Общая характеристика психолого-педагогической сущности процесса формирования эстетической культуры личности.
автореферат, добавлен 29.03.2013 Подходы к проблеме художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Воспитание у дошкольников художественного вкуса, формирование творческих умений, осознание чувства прекрасного. Методы и приемы развития творческой активности детей.
курсовая работа, добавлен 09.11.2013Использование народного декоративно-прикладного искусства в воспитании детей дошкольного возраста. Влияние декоративно-прикладного искусства на всеобщее развитие дошкольников. Значимость формирования навыков самостоятельного создания ими прекрасного.
статья, добавлен 14.12.2024Место искусства в системе эстетического воспитания, понятие и содержание эстетического воспитания дошкольников, задачи и методы. Разработка и экспериментальная проверка методики эстетического развития средствами художественно-эстетической деятельности.
дипломная работа, добавлен 27.04.2014Комплексное изучение сущности эстетического воспитания и его содержания. Искусство как средство духовного возвышения человека. Восприятие поэзии и изобразительного искусства. Организация разнообразной художественно-эстетической деятельности учащихся.
реферат, добавлен 12.02.2015Педагогический потенциал театрализованной деятельности в формировании коммуникативных навыков детей дошкольного возраста. Формирование творческого мышления у учащихся. Коммуникативное развитие дошкольников в художественно-эстетической деятельности.
статья, добавлен 12.07.2021Анализ развития воображения, памяти, мышления, речи у детей, формирования чувственного этапа познания мира. Изучение восприятия дошкольниками произведений декоративно-прикладного искусства. Обзор закрепления навыков ритмичного повторения элементов узора.
контрольная работа, добавлен 11.01.2012Эстетическое и трудовое воспитание ребенка с помощью декоративно-прикладного искусства в системе ценностей человеческой культуры. Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Специфика обучения художественному творчеству детей в детском саду.
контрольная работа, добавлен 28.03.2015Восприятие как сложный многоуровневый процесс, находящийся в смысловой зависимости от социокультурных систем, включающих субъект и объект восприятия. Особенности формирования эстетического восприятия детей дошкольного возраста к произведениям искусства.
статья, добавлен 03.04.2020Эстетическое развитие как процесс и результат развития способностей видеть красоту окружающего мира и искусства. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Решение задач художественно-эстетического развития. Анализ творческих работ детей.
реферат, добавлен 02.09.2016Воспитание личности ребенка средствами изобразительного искусства. Принципы отбора произведений искусства для детей. Возможности ознакомления детей дошкольного возраста с видами изобразительного искусства, эстетическое восприятие произведений живописи.
курсовая работа, добавлен 12.02.2013Особенности восприятия времени детьми разного возраста. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников. Методика формирования представлений о времени, его объективной природе и длительности различных временных отрезков у детей данного возраста.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017Изучение видов детской деятельности. Педагогический подход к формированию у дошкольников чувства прекрасного. Развитие способности к освоению окружающего мира и эстетического вкуса. Методика обучения детей самостоятельного применения полученных знаний.
разработка урока, добавлен 18.03.2015Характеристика эстетических ценностей как определенного восприятия произведений искусства и окружающего мира, удовлетворяющего эстетические потребности и интересы людей. Анализ приобщения детей старшего дошкольного возраста к эстетическим ценностям.
статья, добавлен 30.09.2018- 24. Актуальность народного искусства в современном восприятии учащихся на внеурочных занятиях по ФГОС
Характеристика актуальности изучения народного искусства для всестороннего развития учащихся. Изучение основных особенностей освоения народного искусства. Характеристика примеров выполнения творческих заданий по декоративно-прикладному искусству.
статья, добавлен 12.07.2020 Особенности развития чувства юмора в старшем дошкольном возрасте. Возможности развития чувства юмора средствами литературы у старших дошкольников. Использование рассказов Николая Носова для развития чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014