Системно-оптимизационный подход к профессиональной подготовке учителя гуманитарного профиля (на примере республики Дагестан)
Концепции системно-оптимизационного подхода к профессиональной подготовки учителя гуманитарного профиля в вузе. Основные тенденции и принципы, способствующие повышению эффективности педагогического процесса. Система профессиональной подготовки учителя.
Подобные документы
Изучение профессиональной направленности как одного из базовых требований, предъявляемых к личности современного учителя, которая в основном раскрывается тремя ее компонентами — содержательным, процессуальным и личностным, описание их составляющих.
статья, добавлен 20.01.2018Анализ концепции профессиональной подготовки по информационным технологиям будущих менеджеров-экономистов в высших учебных заведениях. Исследование тенденций развития профессиональной экономической подготовки с учетом требований синергетического подхода.
статья, добавлен 23.04.2018Исследование и характеристика основных вопросов, связанных со сферой педагогического общения учителя, как критерия оценки его деятельности. Ознакомление с важными психологическими показателями профессиональной компетентности учителя начальных классов.
статья, добавлен 26.07.2018Состояние системы высшего образования Республики Казахстан, тенденции ее развития. Повышенные требования к личности и профессиональной подготовке учителя, от которого зависит уровень образования общества в целом. Проблемы перехода к профильной школе.
статья, добавлен 19.01.2018Разработка и реализация концепции формирования научно-исследовательской компетентности учителя в системе непрерывного педагогического образования на этапах вузовского и послевузовского образования. Методологические основания процесса подготовки учителя.
статья, добавлен 29.05.2017Особенности профильно-ориентированного обучения школьников иностранному языку. Этапы профессиональной подготовки учителя к условиям и специфике профильной школы в ее аксиологическом проявлении. Характеристики комплекса личностно-развивающих ситуаций.
статья, добавлен 03.05.2021Специфика педагогического труда. Общение как основа педагогической деятельности. Структурные компоненты деятельности учителя начальных классов. Особенности профессиональной деятельности учителей-новаторов. Упражнения по развитию мускульной памяти.
курсовая работа, добавлен 28.02.2012- 108. Профессиональная практика, как способ формирования профессиональной компетентности будущего учителя
Исследование процесса формирования компетентности специалиста, который является одной из главных проблем педагогики. Ознакомление с ведущим видом профессиональной компетентности для учителя-предметника. Определение конечной цели обучения в педвузе.
статья, добавлен 20.01.2018 Принципы построения урока. Структура урока в логике системно-деятельностного подхода. Классификация уроков по типам. Примерная структура каждого типа урока по Федеральному государственному образовательному стандарту. Схема подготовки учителя к уроку.
доклад, добавлен 14.12.2020- 110. К вопросу проблемы реализации компететностного подхода в профессиональной подготовке военнослужащих
Теоретический обзор и исследование по проблеме отставания системы профессиональной подготовки от уровня развития вооружения и военной техники, новых технологий. Несоответствие уровня знаний и качества профессиональной подготовки специалистов в вузах.
статья, добавлен 31.01.2019 Требования к содержанию качества подготовки будущего учителя. Показатели качества подготовки будущего учителя. Педагогические условия и основные средства развития современной внутривузовской системы контроля качества подготовки будущего учителя.
автореферат, добавлен 01.04.2018Основные тенденции развития, принципы, организационные формы профессиональной языковой подготовки специалистов-международников в отечественной педагогической теории и практике. Лингвосоциокультурные основы содержания профессиональной языковой подготовки.
автореферат, добавлен 26.07.2018- 113. Совершенствование качества профессиональной подготовки студентов МАИ на занятиях иностранным языком
Изучение опыта обучения студентов инженерных кафедр. Описание концепции взаимодействия дисциплин технического и гуманитарного профиля в рамках выполнения обязательных требований стандарта языкового образования. Анализ сочетания педагогических подходов.
статья, добавлен 30.01.2019 Анализ эффективной организации процесса формирования профессиональной компетентности будущего учителя в педвузе. Обоснование необходимости развития у студентов рефлексивных умений, навыков и мотивов самообразования и саморазвития в будущей профессии.
статья, добавлен 27.01.2019Интегративные свойства и сущностные характеристики профессионально-педагогической компетентности будущего учителя технологии и предпринимательства. Содержание профессиональной подготовки учителя к практическому решению учебно-воспитательных задач.
статья, добавлен 28.08.2018Характеристика общения в педагогической работе. Исследование содержания профессиональной деятельности учителя. Проблема формирования педагогического мастерства. Межличностные отношения как результат педагогического взаимодействия учителя и учащихся.
контрольная работа, добавлен 08.02.2014Проектирование модели и разработка технологии формирования коммуникативной культуры учителя как приоритетного направления его личностного развития и профессиональной подготовки. Мониторинг результатов технологии формирования коммуникативной культуры.
автореферат, добавлен 27.01.2018Методы повышения эффективности системы дополнительного профессионального педагогического образования в обеспечении развития профессиональной компетентности учителя. Анализ качества образования и духовно-нравственного воспитания младших школьников.
автореферат, добавлен 15.12.2017Особенность наличия личностной позиции студента, изучающего педагогику. Анализ учебно-профессиональной общности как среды реализации и формирования позиции будущих педагогов. Изучение характера образовательно-профессиональной среды учебного заведения.
статья, добавлен 10.01.2018Перечень основных задач и компетенций современного учителя иностранных языков. Определение готовности к педагогической деятельности. Использование коммуникативности в качестве основной категории успешности обучения будущего учителя иностранному языку.
статья, добавлен 21.01.2018Рассмотрение особенностей учебно-педагогического дискурса как коммуникативно-прагматического образца речевого поведения учителя. Обоснование важности формирования дискурсивной компетенции в процессе вузовской подготовки учителя иностранного языка.
статья, добавлен 07.01.2019Сущность, содержание и процесс профессиональной подготовки будущего учителя начальных классов. Технология подготовки будущего учителя начальных классов к оценке учебных достижений учеников. Отечественный опыт оценки учебных достижений школьников.
автореферат, добавлен 26.03.2018Проведение ретроспективного анализа интегративного подхода в педагогике в свете современных требований к профессиональной подготовке учителя. Возрастные особенности подростков и закономерности их проявления в процессе интегрированных занятий на уроках.
диссертация, добавлен 28.12.2013- 124. Развитие профессиональной мобильности в процессе профилизации подготовки будущих специалистов в вузе
Содержание процесса развития профессиональной мобильности будущих специалистов в условиях профильной подготовки. Критерии и уровни развития профессиональной мобильности. Освоение смежных видов профессиональной деятельности для адаптации на рынке труда.
автореферат, добавлен 18.03.2018 Особенности подготовки педагогических специальностей в США. Проблема разработки учебных планов профессиональной подготовки учителя. Программа подготовки студентов в Принстонском университете к лицензированию штатом для работы в начальной и средней школе.
доклад, добавлен 13.06.2013