Учебные программы по теории и технологии ознакомления с окружающим миром
Окружающий мир как специфический предмет для обучения школьников с легкой степенью интеллектуального недоразвития в первые 4 года обучения. Основные требования к умению контактировать с детьми и взрослыми, адекватно передавать в речи свои представления.
Подобные документы
Пути активизации познавательной деятельности младших школьников при изучении окружающего мира. Составляющие работы с одаренными детьми на уроках окружающего мира. Формы "оживления" процесса объяснения материала и обратной связи педагога и обучающегося.
статья, добавлен 02.03.2019Совершенствование коммуникативных навыков младших школьников и задачи демократизации образования. Разработка технологии формирования коммуникативных навыков у младших школьников, позволяющая установить эффективные взаимоотношения с окружающим миром.
курсовая работа, добавлен 24.06.2012Разработка системы коррекционной работы с группой учащихся, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речи на фоне задержки психического развития. Методика констатирующего эксперимента. Основные принципы и методы коррекционно-развивающего обучения.
реферат, добавлен 03.11.2010Коммуникативные качества речи школьников. Развитие речи младших школьников на уроках чтения. Принципы и методы развития речи. Работа по развитию речи на уроках чтения. Методика обучения иллюстрированию, устному пересказу, составлению плана произведения.
курсовая работа, добавлен 25.03.2011Характеристика дошкольного возраста и его возможностей для обучения и воспитания. Изучение содержания знаний, умений, навыков при ознакомлении детей с окружающим миром. Анализ методики и основных форм организации детей при ознакомлении их с природой.
курсовая работа, добавлен 16.01.2017Место аудирования как вида речевой деятельности, его значение в учебно-познавательной деятельности школьника. Состояние разработанности теории и практики обучения школьников аудированию в лингводидактике. Применение в методике обучения русскому языку.
статья, добавлен 29.01.2021Развитие речи младших школьников как актуальная проблема современности. Речевые ошибки и причины их возникновения. Методика обучения сочинению и его проведения в начальной школе. Исследование уровня развития речи школьников на уроках русского языка.
дипломная работа, добавлен 17.11.2010Рассмотрение характера обучения как ведущего, раскрывающего задачи, особенности и формы исследовательской работы. Анализ необходимости исследовательского принципа обучения для интеллектуального развития студентов и формирования научного мировоззрения.
статья, добавлен 02.03.2019В статье рассматривается проблема клипового мышления современных школьников. Применение технологии программированного обучения. Автором приводится обзор и сравнение алгоритмов обучающих программ для формирования системы программированного обучения.
статья, добавлен 23.01.2021Функции процесса обучения, предъявляемые к нему требования и его структура. Методы обучения: аудиальные, визуальные, кинестетические, полимодальные. Особенности коррекционной и педагогической работы со слепыми детьми в спецшколе и дошкольном учреждении.
курсовая работа, добавлен 15.02.2013Современные мультимедийные технологии обучения иностранным языкам, направленные на формирование у детей основных способов общения: говорения, чтения, аудирования, письма. Использование компьютерной программы Reward InterN@tive на разных ступенях обучения.
курсовая работа, добавлен 07.01.2014Определение понятия "метод обучения". Классификация современных методов обучения и основные требования к их применению. Использование учителем современных методов обучения в процессе обучения как стимул к развитию творческих способностей учащихся.
реферат, добавлен 02.04.2017Сущность и основные характеристики диалога, классификация и типология. Теоретические основы обучения диалогической речи. Средства обучения диалогической речи на занятиях по английскому языку на основе УМК "Английский язык" автора И.Н. Верещагиной.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Аспекты работы с умственно отсталыми детьми. Основные требования к методике обучения детей с ГУО и ТМНР. Обзор технологий обучения тяжело умственно отсталых детей. Особенности использования методов и приемов работы на уроке, организация сотрудничества.
материалы конференции, добавлен 08.06.2020- 115. Система обучения
Умение грамотно читать и передавать смысл прочитанного. Распознавание печатных символов и их называние в системе школьного обучения. Автоматизм при обучении ради обучения или сдачи экзаменов. Процесс изучения, нагромождение данных и овладение новым.
доклад, добавлен 13.04.2012 Основные аспекты информатизации образования, преимущества современных технологий, дидактические требования. Анализ психолого-педагогических проблем компьютеризации обучения. Технологии мультимедиа, применяемые в процессе обучения на уроках физики.
курсовая работа, добавлен 17.10.2011Изучение понятия индивидуализации обучения, которое выступает одним из ключевых требований к организации обучения в школе, ориентированного на обеспечение качества общего образования. Анализ педагогических условий индивидуализации обучения школьников.
статья, добавлен 09.03.2019Основные универсальные учебные действия, формируемые на уроках декоративно-прикладного искусства. Методические основы обучения вышивке лентами учащихся в процессе внеурочной деятельности. Материалы для изготовления панно, техника выполнения вышивки.
статья, добавлен 02.03.2024Использование серии сюжетных картинок в работе с детьми дошкольного возраста для обучения построению связного высказывания. Образцы звучащей речи. Методические приемы руководства детьми при рассматривании картин. Основные виды занятий по обучению детей.
курсовая работа, добавлен 27.02.2013Преимущества использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе. Внедрение инновационных образовательных технологий в процесс обучения и воспитания школьников для повышения их мотивации к обучению. Особенности проектного обучения.
реферат, добавлен 10.01.2018- 121. Формирование коммуникативной компетентности младших школьников в процессе обучения письменной речи
Особенность применения технологии учебного сотрудничества для повышения мотивации письменного высказывания и формирования коммуникативной компетенции младших школьников. Организации коллективной учебно-познавательной деятельности младших школьников.
статья, добавлен 02.08.2021 Особенности обучения и воспитания дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Основные направления организации и проведения коррекционной работы в экспериментальной логопедической группе. Аспекты формирования необходимых умений и навыков.
дипломная работа, добавлен 07.07.2009Перечень названий басен, включённых в разные учебно-методические комплексы по годам обучения. Основные виды упражнений, направленные на формирование у учащихся умения свободно и связно выражать свои мысли в устной форме в соответствии с ситуацией общения.
статья, добавлен 17.01.2022- 124. Современные образовательные технологии профессионального образования (профессионального обучения)
Проектирование технологии профессионального обучения в контексте непрерывного образования. Организация, управление, контроль процесса обучения. Технология концентрированного обучения. Механизмы коллективной мыследеятельности. Инновационные технологии.
реферат, добавлен 17.01.2020 Применение индивидуальных заданий на уроках "Окружающий мир" как средства повышения эффективности обучения, развития их познавательной активности и самостоятельности, сочетание организации фронтальной, групповой и индивидуальной работы младших школьников.
статья, добавлен 17.04.2019