Особенности развития знаково-символической деятельности в дошкольном возрасте
Теоретические аспекты проблемы знаково-символической деятельности (ЗСД) в психологии. Развитие идей о генезисе ЗСД у дошкольников в работах отечественных ученых. Знаково-символическое замещение в игровой деятельности у дошкольников. Механизм развития ЗСД.
Подобные документы
Символическое опосредствование в контексте изучения игровой деятельности. Описан эксперимент, целью которого являлось формирование у детей-дошкольников представлений о феномене радуги. Применение знаковых и символических средств в ходе освоения феномена.
статья, добавлен 11.06.2018Формы работы по эмоционально-творческому развитию дошкольников посредством цветовосприятия. Циклы занятий по изобразительной деятельности в разных возрастных группах. Методика проведения диагностики в старшем и младшем дошкольном возрасте ребенка.
курсовая работа, добавлен 12.03.2011- 103. Игровая деятельность
Теоретические особенности игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста. Основное содержание игры – отражение отношений, взаимодействий взрослых с друг другом. Специфика игровой деятельности у дошкольников с речевыми нарушениями, методики.
курсовая работа, добавлен 11.03.2014 Теоретические аспекты и значение этнокультурного развития дошкольников средствами народных подвижных игр. Особенности этнокультурного развития дошкольников. Анализ особенностей народных подвижных игр народов Прикамья (русских, удмуртских, татарских).
дипломная работа, добавлен 07.04.2023Характеристики проектной деятельности детей дошкольного возраста. Основы развития творческих способностей у дошкольников. Система проектов, направленных на развитие их творческих способностей. Методическая разработка конспекта проекта для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.11.2018Вопросы социокультурного развития дошкольников в театрализованной игре. Механизм социализации личности, привития культурных норм, творчества как социокультурной деятельности. Социокультурное развитие ребенка. Игровая деятельность как способ познания мира.
статья, добавлен 20.04.2018Психолого-физиологические особенности восприятия и передачи цвета ребенком. Влияние изобразительной деятельности на развитие у дошкольников умений в работе с цветом. Приемы и методы развития умений в работе цветом на занятиях изобразительной деятельности.
контрольная работа, добавлен 06.08.2012Разработка практических рекомендаций по обучению технике художественно-изобразительной деятельности для развития художественного творчества у дошкольников. Основные этапы развития творческой деятельности ребенка. Анализ опыта работы педагогов ДОУ.
курсовая работа, добавлен 22.09.2012Задача родителей и педагогов - воспитывать у ребенка культуру общения, ее особенности в процессе игровой деятельности. Формирование у детей знаний норм и правил общения. Желание ребенка вступать в контакт. Предупреждение негуманного проявления эмоций.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Проблема экологического воспитания дошкольников в современной педагогической теории. Психолого-педагогические особенности восприятия природы старшими дошкольниками. Программы экологического образования дошкольников. Использование сюжетно-ролевых игр.
курсовая работа, добавлен 08.06.2013Наблюдение за организацией и руководством творческими играми дошкольников на примере старшей группы ДОУ № 270 г. Волгограда. Особенности взаимоотношений детей в игре и вне ее. Игрушка как условие развития игровой деятельности детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 22.08.2017Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Характеристика познавательных процессов. Структура, особенности и виды дидактических игр. Влияние игровой деятельности на развитие познавательной активности детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 14.10.2010Обзор программы развития эмоционального интеллекта детей в период дошкольного детства. Теоретическое обоснование, разработка и апробация методик и программы развития эмоционального интеллекта дошкольников в совместной игровой деятельности с родителями.
статья, добавлен 15.06.2021Психолого-педагогічні та методичні основи комплексного, системного та діяльнісного підходів до використання знаково-символьних засобів при вивченні математики учнями 5–9 класів. Визначення шляхів формування та розвитку семіотичного досвіду учнів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Теоретические аспекты игровой деятельности детей дошкольного возраста. Характеристика применения сюжетно-ролевых игр для умственного воспитания ребенка. Особенность проведения эксперимента на определение важной роли взрослого в развлечениях дошкольников.
курсовая работа, добавлен 21.11.2015Содержание нравственного воспитания дошкольников, его принципы и методы, а также роль педагога (воспитателя) в этом процессе. Анализ основных показателей уровня развития восприятия эмоциональных и физических состояний человека у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 26.01.2013История возникновения народных игр и их особенности. Роль игры в поддержании здоровья человека. Игра как основной вид деятельности ребенка. Современные проблемы развития детских игр. Характеристика целей игровой деятельности и ее роль в воспитании детей.
доклад, добавлен 23.03.2014Теоретические аспекты проблемы нравственности в экологическом воспитании дошкольников. Формирование личности ребенка и роль в этом взрослых. Воспитание нравственности на экологических занятиях и повседневной деятельности детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.06.2009Художественный ручной труд. Конструирование как один из видов изобразительной деятельности дошкольников. Ручной труд ребёнка как один из компонентов его эстетической деятельности. Виды конструирования и формы обучения конструированию дошкольников.
контрольная работа, добавлен 05.06.2014Основные методы и приемы обучения решению текстовых задач на уроках математики в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Освоение представлений графической, знаково-символической модели в 1-м классе. Главные особенности системы Л.Г. Петерсон.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности как ключевой принцип проекта Федерального государственного образовательного стандарта. Мотивы познавательной деятельности в дошкольном возрасте.
статья, добавлен 19.02.2019Исследование проблемы социально-личностного развития ребенка дошкольного возраста. Рассмотрение понятия социально-коммуникационной компетентности дошкольников. Определение и характеристика психологических особенностей личности дошкольника 4-5 лет.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017Роль игровой деятельности в развитии детей дошкольного возраста. Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие навыков общения. Виды сюжетно-ролевой игры и особенности руководства ею. Повышение умственной активности ребенка в процессе игровой деятельности.
реферат, добавлен 05.04.2017Понятие произвольности в психологии, ее значение в деятельности человека. Характеристика развития волевых процессов у дошкольников. Специфика эмоциональной сферы детей со зрительными дефектами. Использование дидактических игр в дошкольном образовании.
курсовая работа, добавлен 09.11.2017Развитие тонкой моторики рук в дошкольном возрасте, особенности организации игр и упражнения для развития, содержание пальчиковых игр и гимнастики. Диагностические методики по выявлению уровня развития и рекомендации родителям в домашнем воспитании.
контрольная работа, добавлен 05.03.2012