Отношения межличностной значимости в системах "студент-студент", "педагог-студент"
Программа экспериментального исследования: гипотезы, методический инструментарий. Особенности интрагруппового структурирования студенческих групп и специфика отношений межличностной значимости их членов и значимости студентов для преподавателей вуза.
Подобные документы
Изучение интрагруппового структурирования и межличностного восприятия. Анализ социально-психологической и психолого-педагогической литературы по исследуемой проблематике. Характеристика специфики взаимооценивания разностатусных учащихся-десятиклассников.
автореферат, добавлен 16.04.2018Характеристика влияния степени виртуальности просоциально направленных и деятельностно ориентированных групп на особенности взаимооценивания членов таких сообществ. Изучение специфики и характера ценностно-ориентационного единства волонтерских групп.
автореферат, добавлен 16.04.2018Разработка и внедрение программы эмпирического исследования особенностей интрагруппового структурирования "становящихся", "зрелых" и "умирающих" учебных групп в образовательных учреждениях разного типа. Специфика статусной структуры каждой из них.
автореферат, добавлен 16.04.2018- 4. Психологические механизмы формирования личностной значимости студентов педагогических специальностей
Содержание понятий личностной значимости, самореализации и личностного потенциала. Условия и факторы развития личностной значимости в программе психологической подготовки студентов. Диагностика личностной значимости и уровней развития её компонентов.
автореферат, добавлен 09.04.2018 Исследование самооценки, готовности и способности к личностно-самооценочной идентификации и конфронтации студентов и преподавателей вузов. Характеристика проблематики малых групп, статуса, роли и интрагруппового структурирования в социальной психологии.
автореферат, добавлен 16.04.2018Социальная психология внешнего облика как область психологических знаний. Характеристика особенностей динамики представлений студентов о функциональной значимости привлекательного внешнего облика в зависимости от этапа обучения и сфер жизнедеятельности.
статья, добавлен 19.03.2019Выявление особенностей толерантности как целостного социально-психологического феномена во взаимосвязи со статусными позициями группового членства студентов-психологов, обучающихся в вузе. Характеристика методов исследования межличностных отношений.
автореферат, добавлен 09.01.2012Содержание самоактуализации личности, причины возникновения и развития межличностной зависимости. Проведение исследования по оценке степени выраженности межличностной зависимости у респондентов. Взаимосвязь самоактуализации и межличностной зависимости.
диссертация, добавлен 09.02.2019Литературный обзор подходов к мотивации студентов высших учебных заведений. Программа исследования учебной деятельности разностатусных студентов психологического факультета в рамках групп с различными показателями ценностно-ориентационного единства.
автореферат, добавлен 16.04.2018Анализ динамики показателей позитивной мотивации к деятельности у студентов-хореографов различных лет обучения. Оценка значимости полученных результатов для применения в образовательных программах. Внедрение новых методик и технологий обучения студентов.
статья, добавлен 26.03.2024Особенности становления профессионального самосознания студентов педагогического вуза при помощи механизма идентификации с преподавателями. Взаимодействие преподавателей вуза и студентов в процессе совместной образовательной деятельности, а также вне ее.
реферат, добавлен 03.05.2017Изучение проблем толкования такого поведенческого феномена как "одиночество", особенности его проявления среди современной молодежи. Анализ социально-педагогических ролевых взаимоотношений: "студент-студент", "студент-преподаватель", "студент-куратор".
статья, добавлен 01.11.2018Установление корреляционных связей с высоким уровнем значимости между карьерными ориентациями и представлениями об успехе у студентов, обучающихся на инженерных специальностях. Рассмотрение условий реализации успешной профессиональной деятельности.
статья, добавлен 27.07.2017Оценка значимости сферы профессиональной деятельности для студентов с высоким уровнем субъективного благополучия. Характер стремления к повышению уровня образованности и расширению кругозора у студентов со средним уровнем субъективного благополучия.
статья, добавлен 30.11.2017Анализ подходов к проблеме интрагруппового структурирования в социальных сообществах разного типа. Особенности статусных отношений в детско-юношеских организациях. Изучение связи между характером взаимоотношений участников и их внутригрупповым статусом.
автореферат, добавлен 16.04.2018Общие сведения об истории возникновения и причинах изучения организационной культуры, ее свойства и функции. Представления разностатусных студентов о реальной и предпочитаемой организационной культуре ВУЗа и оценка преподавателями данных представлений.
автореферат, добавлен 16.04.2018Понятие коммуникативной агрессии. Межличностная коммуникация, ее виды и условия, обеспечивающие эффективность межличностной коммуникации. Эмпирическое исследование: определения интегральных форм коммуникативной агрессивности студентов и курсантов.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Анализ многогранного характера межличностных конфликтов у студентов высших учебных заведений. Рассмотрены возникающие конфликты между участниками – студент-студент и студент-группа, а также управление межличностными конфликтами между студентами.
статья, добавлен 03.10.2017Принципы воспитания и формирования качеств личности. Смена ценностных приоритетов молодежи. Мотивация профессионального выбора студентов. Роль студенческих групп в воспитательном процессе. Влияние семьи на формирование у студента взглядов на жизнь.
доклад, добавлен 29.11.2015Психологические исследования межличностного восприятия студентами преподавателей вуза. Теоретические подходы к проблеме исследования имиджа преподавателя. Рассмотрение личностных качеств преподавателей, имеющих и не имеющих психологическое образование.
курсовая работа, добавлен 13.02.2016Динамика развития межличностной коммуникации у студентов-психологов в ходе обучения в вузе (I, III, V курсы). Разработка и анализ программы по оптимизации развития межличностной коммуникации у будущих психологов в процессе профессиональной подготовки.
автореферат, добавлен 01.05.2018Коммуникативное пространство межличностных отношений, его социально-психологические свойства. Виды и формы межличностной коммуникации. Психологические особенности вербальной коммуникации. Словесное согласование действий коммуникатора и реципиента.
реферат, добавлен 20.11.2013Определение значимости взаимосвязи между свойствами темперамента, тревожностью, типологическими особенностями личности, то есть биологическими, социальными факторами и процессом формирования опыта креативной и самообразовательной деятельности студентов.
статья, добавлен 10.09.2013Результаты экспериментального исследования предпочтения логического и интуитивного мышления удмуртских и русских студентов. Программа исследования, разработанная на основе концептуальной модели категоризации, состояла из фаз тренировки и эксперимента.
статья, добавлен 09.04.2022Значение особенностей личности, которые способствуют развитию зависимого поведения. Влияния уровня развития волевых качеств на формирование межличностной зависимости в юношеском возрасте. Частота встречаемости уровней развития силы воли среди студентов.
статья, добавлен 15.05.2017