Особенности использования словесных методов обучения у младших школьников (на материале трудового обучения)
Проблема методов обучения и их классификация в современной психолого-педагогической литературе. Словесные методы обучения и их использование в учебном процессе. Опытно-педагогическая работа на уроках трудового обучения с использованием словесных методов.
Подобные документы
- 51. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями слуха в процессе инклюзивного образования
Особенности инклюзивного обучения неслышащих детей дошкольного и школьного возраста. Разработка психолого-педагогического сопровождения детей с недостатками слуха в процессе обучения в общеобразовательной школе. Формы игровой и практической деятельности.
статья, добавлен 05.07.2018 Классификация памяти, процесс психической деятельности. Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти. Индивидуальные различия памяти у людей. Роль памяти в процессе обучения. Проблема запоминания и забывания в психологических теориях.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Особенности методов обучения, воспитания и самовоспитания. Характеристики педагогической деятельности: основные функции, предмет, задачи и структура, ее предметное содержание и мотивация. Задачи и основные методы исследования педагогической психологии.
реферат, добавлен 05.02.2012Особенности влияния памяти на успешность обучения. Проблема запоминания и забывания в психологических теориях. Изучение влияния точности и скорости зрительно-моторной координации на успешность обучения и воспитания ребенка в разных видах деятельности.
контрольная работа, добавлен 28.07.2012Определение понятия педагогической психологии - отрасли психологии, изучающей закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Характеристика дошкольника, как субъекта обучения и воспитания. Изучение инноваций в обучающем процессе.
курс лекций, добавлен 07.11.2014Анализ актуальных данных о проблеме индивидуализации обучения. На новом материале скорректированы сделанные ранее выводы о влиянии отдельных психологических механизмов сознания педагога на практику функционирования индивидуализированного обучения.
статья, добавлен 14.05.2021Знакомство с особенностями использования психотехнических игр в процессе обучения иностранному языку. Характеристика примеров психотехнических игр, которые могут быть использованы в образовательном процессе. Сущность понятия "образовательный стандарт".
статья, добавлен 22.06.2021Особенности воображения как психического процесса. Формы и методы развития творческого воображения у младших школьников на уроках изобразительного искусства. Система учебно-творческих заданий. Психолого-педагогические основы организации учебной работы.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013Мотивация учения младших школьников как объект психологического исследования: анализ исследований мотивации обучения детей. Методы изучения мотивации младших школьников. Диагностико-коррекционная работа с детьми младшего школьного возраста и ее анализ.
курсовая работа, добавлен 28.02.2014Общая характеристика понятия мышление: виды, операции, формы мышления. Психолого-педагогические особенности развития личности ребенка. Роль обучения в умственном развитии детей. Методы и средства развития наглядно-образного мышления младших школьников.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Особенности методики обучения школьников технике выполнения передачи мяча двумя руками сверху. Рассмотрение упражнений для развития быстроты и ловкости. Знакомство с играми для обучения передаче мяча: "Свеча", "Передачи в движении", "Через сетку".
контрольная работа, добавлен 11.01.2013Оценка уровня развития в условиях дистанционного обучения характеристик психологов-бакалавров. Анализ развития их личностных качеств при дистанционной технологии обучения в силу ее специфики (использование коллективных тренингов, индивидуализация).
статья, добавлен 27.09.2018Теоретические основы активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания. Психолого-педагогические аспекты двигательной активности. Методы обучения, направленные на активизацию самостоятельности ребенка.
курсовая работа, добавлен 11.09.2015Понятие и цели воспитания, его связь с процессом обучения. Основные подходы к соотношению обучения и развития личности. Содержание концепции "зоны ближайшего развития", определяющей расхождение между уровнем актуального и потенциального развития ребенка.
реферат, добавлен 09.05.2011Мышление как познавательный процесс. Влияние мышления на успешность обучения. Понятие "неуспеваемость" в литературе. Психолого-педагогическая природа мышления. Особенности наглядно-действенного мышления. Теоретический и практический виды мышления.
курсовая работа, добавлен 10.06.2017Самооценка как представление человека о важности своей личности, деятельности среди других людей и оценивание себя и собственных качеств и чувств, достоинств и недостатков, выражение их открыто или даже закрыто. Основные проблемы успешности обучения.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Феномен клипового мышления, характеризующийся фрагментарностью информационного потока, алогичностью. Применение известных методов обучения совместно с новыми разработками, в том числе и e-learning технологиями для повышения ффективности процесса обучения.
статья, добавлен 05.06.2018Особенности обучения детей с нарушениями интеллекта в специальной школе. Принципы обучения детей во вспомогательной школе VIII вида. Задачи общей и специальной коррекции основного дефекта умственно отсталых школьников, способы их реализации в школе.
реферат, добавлен 06.11.2012Акмеолого-психологические подходы к разработке и использованию информационных технологий обучения. Формирование у студентов положительной мотивации к их применению. Положительные и отрицательные стороны использования ИТО с точки зрения психологии.
реферат, добавлен 13.03.2014Определение сущности педагогической психологии - отрасли психологии, изучающей развитие человека в условиях обучения и воспитания. Изучение ее методов согласно Ананьеву: организационных, эмпирических, интерпретационных, статистической обработки данных.
реферат, добавлен 27.03.2015Понятие общения и межличностных отношений (МЛО). Особенности общения и межличностных отношений младших школьников. Интерактивные игры как способ обучения детей сотрудничеству. Условия проведения опытно-практической части работы. Изучение МЛО в классе.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Проблема соотношения обучения и развития - одна из центральных тем психологии. Общие характеристики понятий обучения и развития. Соотношение данных понятий в теории Л.С. Выготского. Исследование основного постулата концепции о зонах ближайшего развития.
реферат, добавлен 09.05.2018Определение термина "умственно отсталый". Формулирование основных тезисов работы с детьми с синдромом Дауна, адекватных методов их обучения. Обоснование целесообразности совместного обучения нормально развивающихся детей и детей с синдромом трисомии 21.
статья, добавлен 05.07.2018Понятие мотива и мотивации в современной психологии и педагогике. Классификация мотивов обучения, их структура и функции. Методы мотивации и повышения уровня познавательной активности учащихся и студентов. Педагогические правила стимулирования учения.
курсовая работа, добавлен 13.11.2012Понятие об учебной деятельности, ее структура. Проблема развивающего обучения. Формирование теоретического мышления. Сравнение особенностей эмпирического и теоретического мышлений. Разработка фрагментов занятий с точки зрения развивающего обучения.
контрольная работа, добавлен 04.01.2014