Шкільний підручник з літератури (з теорії і практики підручникотворення проф. Фесенко В.І.)
Підручник з літератури як джерело знань, місток до текстів та явищ культури для школярів. Аналіз лінійки підручників із зарубіжної літератури для загальноосвітніх закладів України, створених проф. Фесенко В.І. Оцінка якості підручника для п'ятого класу.
Подобные документы
Особливості побудови нового підручника української мови для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Формування ключових компетентностей як основна передумова успішної самореалізації сучасного школяра в суспільстві.
статья, добавлен 13.01.2017Дослідження практики викладання літератури в школі. Методика взаємозв’язаного вивчення драматичних творів зарубіжної та української літератури. Підвищення рівня сформованості вмінь учнів старших класів. Прищеплення загальнолюдських моральних норм.
автореферат, добавлен 26.08.2014Дослідження особливостей процесу фахової підготовки майбутніх учителів зарубіжної літератури у вищих педагогічних навчальних закладах. Аналіз критеріїв, показників та рівнів сформованості гуманістичних цінностей майбутніх учителів зарубіжної літератури.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз впливу особистісно орієнтованого навчання на зміст суспільствознавчої освіти. Висвітлення підходів до диференціації змісту шкільних підручників суспільствознавчих предметів у 60-70-х рр. ХХ ст. в контексті розбудови вітчизняного підручникотворення.
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз підходів до розуміння сутності поняття "електронний підручник". Динаміка розвитку поняття "електронний підручник" в педагогічній теорії і практиці. Аналіз характеристик електронних підручників, дидактичних аспектів їх створення і використання.
статья, добавлен 30.07.2016Особливість розгляду культурологічного підходу з точки зору семіотики й положення Ю. Лотмана про "мистецтво, як культурну універсалію". Необхідність й актуальність використання знань з культурології на уроках зарубіжної літератури в старшій школі.
статья, добавлен 30.01.2018Здібності - характеристика індивіда щодо психічних явищ, які зумовлюють успішність його діяльності. Вивчення літератури в шкільних умовах — організована вчителем навчальна робота школярів, що передбачає діяльність пізнавальних психічних процесів.
статья, добавлен 10.03.2018Сучасні вимоги до підручників з географії (9 клас), оцінка їх відповідності стану освітньої системи та соціально-економічному розвитку України, аналіз змісту та відповідності картографічним джерелам. Причини зростання ролі даних підручників на сьогодні.
статья, добавлен 20.07.2018Основні концептуальні засади підручника з хімії для основної школи, що базується на ідеях освітньої моделі "Довкілля". Можливості, які надає матеріал хімії для інтеграції природничих знань. Використання загальних законів і закономірностей природи.
статья, добавлен 27.12.2016Характеристика основних концептуальних засад підручника з хімії для основної школи, що базується на ідеях освітньої моделі "Довкілля". Обговорення можливостей, якіх надає сучасний матеріал з предмету хімії для інтеграції загальних природничих знань.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз процесу створення шкільного підручника всесвітньої історії в ХХ столітті. Огляд нових підходів, методологічних новацій, характерних рис та особливостей підручників цього періоду. Огляд зміни у змісті підручників у конкретних історичних умовах.
статья, добавлен 13.09.2017Ефективність формування критичного мислення на уроках зарубіжної літератури як основи розвитку особистості із чіткими моральними переконаннями та вмінням критично мислити й оцінювати ситуацію у ХХІ столітті. Вимоги до вчителя зарубіжної літератури.
статья, добавлен 27.08.2023Розробка та аналіз моделі використання філософських джерел в навчальному процесі. Розвиток у школярів інтересу до читання художніх творів зарубіжної літератури. Педагогічні прийоми покращення сприйняття та розуміння творів, формування світогляду учнів.
автореферат, добавлен 28.09.2014Дослідження питань диференціації навчання засобами шкільного підручника з історії. Висвітлення змін у вітчизняному підручникотворенні у контексті зрушень в освітній парадигмі. Аналіз напрямів зовнішньої диференціації за віковими особливостями школярів.
статья, добавлен 06.02.2019Експериментальна методична системи взаємозв’язаного навчання зарубіжної літератури та англійської мови, Застосування автентичних і лінгвокраїнознавчих джерел, ознайомлення з якими доцільне в процесі вивчення інокультурних творів зарубіжної літератури.
автореферат, добавлен 14.09.2015Основний дидактичний принцип навчання школярів іноземній мові. Розвиток мисленнєво-мовленнєвої діяльності учнів. Читання й обговорення художньої та наукової літератури, газетних і журнальних статей в оригіналі. Випуск нових підручників з англійської мови.
статья, добавлен 15.11.2018Доведено, що використання на уроках зарубіжної літератури інформаційних засобів навчання сприятиме використанню мультимедійних ресурсів для поліпшення розуміння текстів, створення контенту для літературного аналізу та активнішому вивченню матеріалу.
статья, добавлен 13.10.2024Аналіз методики навчання зарубіжної літератури. Знайомство з питаннями психолого-педагогічних концептів розвитку методики вивчення зарубіжної літератури. Розгляд особливостей формування моральних цінностей та всебічному розвитку юної особистості загалом.
статья, добавлен 15.11.2021Інтернет як найважливіша з сучасних технологій, що сприяють активізації пізнавальної діяльності школярів, особливості та перспективи його застосування на уроках зарубіжної літератури в загальноосвітній школі. Критерії відбору інформації в Мережі.
статья, добавлен 19.10.2010Дидактичні та методичні принципи конструювання змісту підручника з англійської мови для 1 класу "MyPal". Відповідність підручника з англійської мови актуальним комунікативно-пізнавальним інтересам учнів молодшого шкільного віку й умовам навчання.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз теорії педагогічної майстерності. Перспективи освітнього розвитку особистості. Розкриття специфіки педагогічної майстерності вчителя зарубіжної літератури. Сучасні інноваційні аспекти особливостей викладання дисципліни "Зарубіжна література".
статья, добавлен 23.09.2017Проектування методичної моделі підручника географії для загальноосвітніх навчальних закладів. Використання особистісно зорієнтованого, компетентнісного, діяльнісного, краєзнавчого та проблемного підходів. Інтенсифікація навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 20.07.2018Розгляд одного з шляхів підвищення ефективності використання електронних підручників - створення навчально-методичного комплекту з навчального предмету: електронний підручник, друкований підручник, робочий зошит для учнів і методичні рекомендації.
статья, добавлен 20.09.2012Концепція використання медіатекстів у підручниках української літератури для адаптаційного циклу загальної середньої освіти. Аналіз дидактичних підходів з використання медіаосвітніх ресурсів у навчальному процесі закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 26.06.2023Аналіз проблеми сучасного підручника. Визначення психолого-дидактичних вимог до функцій, ролі й місця підручника з літературного факультативу у формуванні особистості, які забезпечують ефективність варіативної частини літературної шкільної освіти.
статья, добавлен 13.01.2017