Раннє втручання як система комплексної допомоги дітям раннього та дошкільного віку
Сутнісні характеристики раннього втручання як системи комплексної допомоги дітям раннього та дошкільного віку з порушеннями психофізичного розвитку, супроводу їхніх родин. Нормативно-правові документи щодо створення системи раннього втручання в Україні.
Подобные документы
Основна необхідність раннього вивчення іноземної мови дітьми в Україні. Особливість підтримки батьками процесу формування мовленнєвої компетентності у площині оволодіння іноземною мовою. Дослідження змісту навчання іноземної мови у початковій школі.
статья, добавлен 08.06.2024Визначення сутності поняття "психолого-педагогічний супровід" як комплексної системи заходів з організації оптимальних умов і партнерської підтримки з боку викладачів. Аналіз особливостей сучасних форм взаємодії з дітьми в площині розвитку мовлення.
статья, добавлен 23.05.2023Особливості сприймання величини предметів дітьми раннього віку. Завдання, зміст, засоби ознайомлення дітей з величиною предметів. Дослідно-експериментальна робота з формування уявлень про величину предметів, інтерпретація результатів експерименту.
курсовая работа, добавлен 17.10.2016Розгляд питання впровадження інклюзивного навчання дітей дошкільного віку. Вимоги до створення педагогічних умов для навчання дітей із зоровим відхиленням. Вплив інтегрованого навчання на дітей з особливостями психофізичного розвитку та їхніх однолітків.
статья, добавлен 03.03.2018- 105. Форми роботи з родиною в період адаптації дітей раннього віку до умов закладу дошкільної освіти
Розглянуто проблему адаптації дітей раннього віку до умов ЗДО, проаналізовано форми роботи з батьками в період адаптації дітей. Роль сім'ї в суспільстві є головною в сучасній освіті, оскільки саме в сім'ї формується і розвивається особистість малюка.
статья, добавлен 04.08.2022 Проведення аналізу проблеми раннього навчання дітей. Визначення подібності та відмінності понять "ранній розвиток" та "навчання". Виокремлення основних причин соціально-психологічної необхідності раннього навчання та можливих його негативних наслідків.
статья, добавлен 19.11.2017Особливості формування соціальних компетенцій у дітей із синдромом Дауна дошкільного та молодшого шкільного віку в теоретичному контексті. Основні засади та рівні психологічної підтримки та допомоги дітям з особливими освітніми потребами даної категорії.
статья, добавлен 12.06.2022- 108. Корекційна стратегія у фізичному вихованні дітей раннього віку зі спастичним типом рухових порушень
Суть основ корекційної стратегії в фізичному вихованні дітей раннього віку із спастичними парезами церебрального та спинального рівнів. Розробка універсальної генеральної стратегії корекції для подолання рухових порушень у дітей зазначеного контингенту.
статья, добавлен 16.06.2022 Педагогічні умови ґендерного виховання учнів старшого підліткового та раннього юнацького віку. Ґендерний підхід в особистісно зорієнтованому вихованні. Зміст ґендерного виховання в процесі вивчення факультативного спецкурсу "Ґендерні стереотипи".
автореферат, добавлен 18.10.2013Особливості самостійності дітей в ранньому віці як основа формування активної життєвої позиції досконалої творчої особистості. Аналіз раннього віку як періоду розвитку становлення майбутньої особистості. Педагогічні умови формування самостійності у дітей.
статья, добавлен 25.08.2018Малі фольклорні жанри як джерело народної мудрості. Мовленнєва компетентність дітей дошкільного віку. Використання малих форм фольклору в процесі розвитку мови дітей раннього віку. Експериментальне дослідження впливу фольклору на розвиток мовлення дітей.
курсовая работа, добавлен 05.05.2016Аналіз і порівняння моделей психолого-педагогічного втручання, що застосовували до дітей із порушеннями розвитку, зокрема з порушеннями спілкування, видатні педагоги та психологи. Зміна сімейної моделі й усталення авторитету батьків та/або дорослих.
статья, добавлен 09.12.2018Проблеми формування уявлень про властивості і співвідношення предметів у дітей раннього віку в психолого-педагогічній теорії. Порівняльний аналіз рівнів сформованості уявлень про властивості і співвідношення предметів. Практика сенсорного виховання.
автореферат, добавлен 29.09.2013Особливості розвитку дрібної моторики рук у дітей раннього та дошкільного віку. Вправи з пальчиками та методика їх проведення у дітей від 1 до 3 років. Основні принципи організації пальчикових ігор в дитячому садку з використанням ляльок–напальників.
курсовая работа, добавлен 20.12.2015Визначення цінностей і інтересів дитини, оцінка її вікових можливостей. Ампліфікація дитячого розвитку та взаємозв’язок усіх сторін життя малюка. Підходи до виховання та навчання дітей раннього, переддошкільного й дошкільного віку, педагогічні прийоми.
научная работа, добавлен 21.07.2017Стан сформованості мовлення на кінець дошкільного віку як один з показників перспектив подальшого сприятливого розвитку. Психолінгводидактичні технології розвитку мотивації старших дошкільників з аутистичними порушеннями до взаємодії з дорослими.
статья, добавлен 28.09.2021Особливий розвиток дрібної моторики рук у дітей раннього і дошкільного віку. Вправи з пальцями та методика їх проведення. Ігри з іграшками пальчикового театру. Пальчиковий тіньовий театр. Методика проведення спеціальних занять з розвитку дрібної моторики.
курсовая работа, добавлен 13.02.2024Процеси реформування системи освіти, забезпечення всебічного розвитку особистості як найважливішої цінності суспільства від раннього дитинства й до дорослого віку. Процеси естетичного виховання, емоційного й художньо-творчого освоєння дійсності людиною.
статья, добавлен 23.02.2022Особливості закономірностей розвитку мовлення дітей дошкільного віку. Науково-теоретичні основи розвитку фонетичної системи дітей молодшого шкільного віку. Діагностика, методика дослідження і подолання фонетичних порушень у дітей дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 28.12.2011Визначення поняття та складових мовленнєвої компетентності. Розробка індивідуальної траєкторії розвитку та створення успішних умов для дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Формування необхідних соціальних вмінь і навичок дошкільників.
статья, добавлен 03.07.2023Інтеграція українських дітей-біженців в європейський освітній простір. Задоволення навчальних, соціальних, емоційних потреб учнів-мігрантів. Організація догляду за дітьми раннього та дошкільного віку. Розширення інфраструктури закладів інклюзивної освіти.
статья, добавлен 03.04.2023Обґрунтовано педагогічні умови формування готовності майбутніх вихователів дітей раннього віку до роботи в сенсорно збагаченому середовищі закладу дошкільної освіти. Показано шляхи забезпечення практичної реалізації отриманих знань, умінь та навичок.
статья, добавлен 03.07.2023Впровадження інноваційних технологій в галузі корекційно-розвиткової дошкільної освіти. Підвищення соціальної адаптації й ефективності допомоги дітям-логопатам. Використання казок і словесних ігор для розвитку мовлення малюків в інклюзивних центрах.
статья, добавлен 01.08.2022Використання рухливих ігор у розвитку рухової активності дітей старшого дошкільного віку засобами фізичної культури. Пошук засобів роботи з підвищення рівня фізичного розвитку, створення умов щодо розвитку рухової активності дітей дошкільного віку
статья, добавлен 28.09.2022Сучасні технології корекції порушень зору у молодших школярів. Дидактичне забезпечення педагогічного супроводу дітей раннього віку з вадами зору. Використання тактильних посібників для формування компенсаторних способів пізнання навколишнього світу.
статья, добавлен 16.09.2024