Людина - головна ланка системної модернізації освіти
Людина як елемент її економічного, соціального, політичного й духовного розвитку і чинник успішного реформування української системи освіти. Формування в освітньому середовищі людини, яка здатна адекватно реагувати на динамічні перетворення суспільства.
Подобные документы
Виокремлення пріоритетності ціннісних орієнтацій розвитку життєстійкості особистості здобувачів вищої освіти у сучасному освітньому середовищі. Ціннісні орієнтації, які продовжують своє формування в процесі соціального виховання у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 30.06.2024Освіта як найважливіший чинник, що визначає рівень розвитку країни. Обґрунтування необхідності підвищення ефективності і індивідуалізації процесу навчання. Дослідження принципів застосування економічного механізму державного реформування середньої освіти.
статья, добавлен 16.11.2017- 28. Розвиток культури діалогу майбутніх фахівців професій типу "людина-людина" як педагогічна проблема
Специфіка фахової освіти майбутніх представників професій типу "людина-людина". Необхідність високого рівня культури діалогу. Формування культурно-мовної компетентності, професійної культури діалогу як складових професіоналізму майбутніх фахівців.
статья, добавлен 03.03.2018 Надання освітніх послуг у закладах вищої освіти. Суть освітніх, наукових та виховних послуг, які надають заклади вищої освіти. Здобуття вищої освіти як напрям інтелектуального, культурного, духовного, соціального та економічного розвитку суспільства.
статья, добавлен 19.05.2022Аналіз впливу соціального партнерства у процесі реформування системи освіти в Україні. Характеристика соціального освітнього механізму управління як фактору зовнішнього середовища, що має відповідати вимогам освіти в контексті європейської інтеграції.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз проблеми реформування загальної середньої освіти України в контексті інтеграційних європейських освітніх процесів. Впровадження запозичених закордонних інновацій паралельно з існуванням традицій. Збереження національного обличчя української освіти.
статья, добавлен 30.01.2017Питання природи та сутності освіти, побудованої на недержавній формі власності в загальному контексті проблем економічного, соціального і духовного розвитку українського суспільства. Організаційно-правова форма приватних вищих закладів освіти України.
статья, добавлен 29.07.2013Дослідження європейського і світового досвіду формування та розвитку системи освіти протягом життя. Визначення завдань, основних переваг та проблемних аспектів такої освіти. Аналіз досягнень та ключових проблем у цій сфері. Чотири наріжні камені освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Чинники реформування освіти. Вивчення феномену початкової освіти в контексті інтеграції національної системи загальної середньої освіти до європейського освітнього простору. Виклики на шляху її модернізації в період повномасштабної війни в Україні.
статья, добавлен 14.12.2023Модернізація науково-освітньої системи Фінляндії. Методи реформування, які використані для перетворення середньої професійної освіти Фінляндії у вищу. Можливості впровадження фінського досвіду удосконалення системи освіти в практику реформ в Україні.
автореферат, добавлен 27.09.2013Відповідно до діалогічного розуміння сутності освіти визначаються її цілі. Без упровадження діалогічних відносин в освітній простір він не може бути смислоутворюючим. Орієнтиром освіти сьогодні є людина, тому постає питання, якою буде людина майбутнього.
статья, добавлен 07.04.2022Особливості формування і розвитку системи освіти у Швеції. Виявлення основних чинників, що мали вагоме значення при сприянні розвитку демократичної освіти та шляхи її вдосконалення при реформуванні. Ключові стратегії розвитку швецької системи освіти.
статья, добавлен 13.10.2020Основні тенденції розвитку освіти в Україні в контексті Європейського інтелектуального простору. Аналіз ролі освіти у формуванні особистості ХХІ століття за умов постійних змін, а також умови становлення та самореалізації людини у сучасному суспільстві.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення напрямків розвитку та модернізації системи підготовки вчителів освіти Латвії в останні десятиріччя. Аналіз етапів реформування вищої освіти в країні. Визначення напрямків реалізації національної стратегії розвитку вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження питання реформування системи вищої освіти України за умов сталого розвитку та соціального партнерства. Організація соціально-педагогічної роботи з кожним членом проблемної сім’ї спільно із сім’ями, які мають позитивну динаміку розвитку.
статья, добавлен 18.10.2022Проблематика реформування системи освіти України, її удосконалення і підвищення рівня якості. Процес приєднання до Болонського процесу, основні положення, позитивні та негативні сторони. Характеристика елементів у міжнародних тенденціях розвитку освіти.
статья, добавлен 20.08.2013Розвиток цифрових технологій, їх місце у життєдіяльності людини. Формування цифрової компетентності педагога. Опис структури цифрової компетентності педагогів та виділення її компонентного складу в інформаційно-освітньому середовищі неперервної освіти.
статья, добавлен 27.04.2023Аналіз соціальних педагогів та практичних психологів навчальних закладів як головна ланка в структурі психологічної служби системи освіти в Україні. Аналіз нормативно-правових документів, якими регламентується діяльність соціальних педагогів, психологів.
статья, добавлен 18.09.2020Дослідження процесу модернізації української освіти в контексті євроінтеграції. Компаративістський аналіз європейського та національного векторів удосконалення освітньої системи. Визначення оптимального шляху подальшого розвитку української вищої освіти.
статья, добавлен 08.03.2020Дослідження проблеми формування гендерної культури майбутнього педагога в межах неформальної освіти в закладах вищої освіти. Імплементація гендерного підходу у процес підготовки майбутніх педагогів, які працюватимуть у системі "людина - людина".
статья, добавлен 05.10.2022Обґрунтування необхідності реформування системи вищої освіти в Україні за європейськими зразками. Передумови рівного доступу до якісної освіти. Визначення напрямів реформ і взаємозв’язку інноваційного розвитку економіки з удосконаленням системи освіти.
статья, добавлен 30.05.2018Сучасний стан реформування вітчизняної системи освіти. Провідні орієнтири її модернізації через деталізацію актуальних ідей, концептів, наукових підходів до побудови особистості учня. Фактори посилення громадської участі в управлінні сучасною освітою.
статья, добавлен 22.08.2023Реформування вищої освіти України у рамках Болонського процесу. Запровадження інноваційних досягнень освіти і науки. Формування національної системи кваліфікацій. Оптимізація мережі вищих навчальних закладів. Запровадження трьохциклової системи освіти.
реферат, добавлен 03.11.2009Інноваційний процес в українській системі освіти в 1980-1990 рр. Реформування системи вищої освіти. Збагачення вищих навчальних закладів інформаційними технологіями. Головна мета інноваційної освіти - збереження і розвиток творчого потенціалу людини.
реферат, добавлен 10.10.2012Ґрунтовні дослідження освітньої проблематики, а саме - процесів управління та реформування системи освіти в сучасний період. Характеристика основних тенденцій розвитку інформаційно-комунікаційного суспільства. Місце освіти в інформаційному суспільстві.
статья, добавлен 25.02.2020