Особенности гендерных невербальных паттернов доверительного отношения к другому
Исследование актуальной проблемы изучения межличностного доверия и особенностей невербального проявления доверительности. Определение паттернов невербального выражения чувства доверия и выделение гендерных различий невербальных паттернов доверия.
Подобные документы
Основные виды гендерных стереотипов, связанные с маскулинностью и фемининностью, с закреплением семейных и профессиональных ролей в соответствии с полом. Определение влияния гендерных стереотипов на социальную сторону жизни представителей обоих полов.
статья, добавлен 30.05.2018Изучение структуры кризисного состояния абонентов Телефона доверия с помощью разработанной "Карты кризисного состояния". Исследование состояние личности абонентов, обращающихся за психологической помощью. Стратегии и методы психологической помощи.
статья, добавлен 11.06.2018- 103. О средствах общения
Анализ необходимости в комплексном изучении форм общения-вербального и невербального. Определение термина общения, основные виды и функции средств связи. Разновидности речевого общения: письменная и устная форма. Средства невербальных коммуникаций.
статья, добавлен 03.12.2018 Место и значение мимики в повседневной жизни студента. Использование невербальных форм коммуникации для выражения своих мыслей и чувств. Определение объема и структуры генеральной совокупности, описание и обоснование методов сбора эмпирических данных.
курсовая работа, добавлен 09.06.2014История становления телефонной службы психологической помощи населению. Психологическое содержание проблем абонентов "Телефона Доверия". Этапы психологического консультирования. Деятельность службы психологической помощи по телефону, его роль и задачи.
дипломная работа, добавлен 12.12.2009Теоретический анализ психологических исследований доверия и недоверия. Концептуальные представления о доверии к информации, медиадоверии и его социально-психологических факторах в электронной массовой коммуникации. Оценка выраженности медиадоверия.
автореферат, добавлен 16.11.2017Исследование связи гендерных стереотипов с характеристиками личности, процесса формирование стереотипов. Анализ психологических гендерных различий в разных культурах: пространственных и когнитивных способностей, конформности и подчинения, агрессивности.
контрольная работа, добавлен 09.02.2012Понятие межличностного пространства. Взгляд, язык поз и жестов. Общее представление о языке телодвижений. Восприимчивость, интуиция и предчувствия. Качество присутствия и элементы невербального общения. Позиция и дистанция, открытая поза, выражение лица.
реферат, добавлен 12.03.2010- 109. Образовательные контексты профессиональной мотивации сотрудников полиции в фокусе гендерных различий
Обзор ключевых вопросов, связанных с профессиональной мотивацией сотрудников органов внутренних дел. Обозначены векторы изучения гендерных исследований в рамках психолого-педагогического обеспечения подготовки сотрудников правоохранительной сферы.
статья, добавлен 29.10.2021 Процедура прохождения Единого государственного экзамена (ЕГЭ), предъявляющая особые требования к уровню знаний выпускников школ и развитию психических функций. Задачи психологического сопровождения в период экзаменов средствами телефона доверия.
статья, добавлен 28.07.2020Понятие гендерных различий в ценностных ориентациях, их эмпирическое исследование у людей зрелого возраста (выборка из 30 людей в возрасте от 20 до 40 лет). Методики для диагностики ценностей людей зрелого возраста. Этапы исследования, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 04.03.2015Основы лингвистической теории невербальных средств общения. Становление понятийного аппарата, гендерно маркированные особенности невербальной коммуникации. Эмотивный аспект и особенности проявления агрессии, общение в межкультурных коммуникациях.
курсовая работа, добавлен 20.02.2012Состояние проблемы исследования гендерных различий в речевом развитии у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в психолого-педагогической литературе. Рекомендации педагогам по развитию речи у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.04.2020Основные коммуникационные жесты, их сущность и особенности. Использование невербальных средств для повышения делового статуса, значение различных видов рукопожатий. Жесты и мимика, свидетельствующие о лжи. Межнациональные различия невербального общения.
реферат, добавлен 18.05.2013Особенности речевой и неречевой коммуникации. Характеристика невербальных средств общения. Передача информации или влияние друг на друга через образы, взгляды, интонации, жесты, мимику, пантомимику, позы, телодвижения. Паралингвистика и экстралингвистика.
контрольная работа, добавлен 11.04.2014Теоретические аспекты исследования проблемы коммуникаций: история развития коммуникации как науки. Понятие коммуникаций, их виды. Общая характеристика невербальных коммуникаций. Экспериментальные изучения невербальных коммуникаций в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Определение понятия невербальной коммуникации, её средства. Жесты, мимика, поза, интонация и походка как основные элементы, входящие в структуру невербальной коммуникации. Пространственно-временная организация общения. Ценность невербальных сигналов.
реферат, добавлен 26.11.2016Младший школьный возраст как очень важный этап обучения в школе. Смена строя жизни, которая происходит в начальной школе у ребенка. Половые отличия в работе головного мозга и органов чувств. Исследование гендерных различий в готовности детей к школе.
статья, добавлен 31.03.2019Понятие невербального общения. Специфика невербальной коммуникации. Характеристика особенностей невербального общения в разных странах и анализ его роли во взаимодействии людей. Элементы невербального общения и его роль в профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 14.03.2011Понятие невербального общения, его роль. Невербальные средства общения: мимика, жестикуляция. Разновидности жестов: ритмические, эмоциональные, указательные, изобразительные, символические жесты. Поза. Национальные особенности невербального общения.
курсовая работа, добавлен 07.07.2014Характеристика системы невербальных средств общения - нерефлексивного слушания, визуального контакта, поз и жестов, взаимного расположения в пространстве. Анализ существующих стереотипов в понимании невербального поведения делового партнера по общению.
контрольная работа, добавлен 09.06.2013Рассмотрение коммуникативных каналов невербального общения. Определение его значения. Характеристика типов связей между жестикуляцией и текстом. Изучение особенностей способов передачи информации при помощи языка тела (выражение лица, поз, жестов).
статья, добавлен 26.07.2018Определение понятия коммуникации. Характеристика основных компонентов средств невербального общения. Разработка тренингов для обучения эффективному использованию вербальных и невербальных средств общения и формированию навыков общения и взаимодействия.
курсовая работа, добавлен 03.06.2022Теоретические основы исследования гендерных особенностей проявления тревожности в юношеском возрасте. Проблемы воспитания, обучения и образования подрастающего поколения. Прогнозирование поведения человека в зависимости от его половой принадлежности.
курсовая работа, добавлен 19.11.2014Исследование гендерных стереотипов, существующих в современном мире. Изменения гендерных ролей, размывание границ между "мужским" и "женским" в странах западной Европы и США. Преобладание традиционных взглядов в распределении гендерных ролей в России.
статья, добавлен 17.11.2021