Системний підхід як складова освітньої інноватики
Аналітичний огляд інноваційного потенціалу в освітній сфері на засадах системного підходу. Аналіз процесів оновлення освітнього простору представлений на трьох основних рівнях макрорівні, мезорівні, мікрорівні, з чітким вираженням ознак складних систем.
Подобные документы
Обґрунтування сутності основних принципів та складових системного підходу професійної підготовки майбутніх фахівців до управління в освітній сфері. Визначення інтеграції організаційного та педагогічного компонентів, яка зумовлюється їх взаємодією.
статья, добавлен 28.08.2018Вдосконалення управлінської педагогічної діяльності в Україні на засадах системного підходу. Забезпечення ефективності управління процесом навчання та виховання. Підвищення взаємодії учасників освітнього процесу. Впровадження учнівського самоврядування.
статья, добавлен 16.10.2023Аналіз існуючих систем математичної підготовки на комп’ютерних та технічних факультетах ВНЗ, їх переваги та недоліки. Вивчення математичних методів аналізу та синтезу складних систем на основі системного підходу в курсі спеціальності "Системний аналіз".
статья, добавлен 02.12.2018Досвід реалізації академічної мобільності у країнах ЄС, США та Канади. Способи підвищення ефективності реалізації академічної мобільності в Україні на національному, інституційному та індивідуальному рівнях. Створення інноваційного освітнього простору.
статья, добавлен 07.05.2023Загальнонаукова розробка системного підходу в опрацюванні проблем, пов'язаних з управлінням освітою та помітна тенденція до виокремлення його певних аспектів у якості основоположних. Аналіз загального потенціалу системного методу управління освітою.
статья, добавлен 29.10.2017Розвиток інноваційного потенціалу студентів за спеціальністю "Соціальна робота" на засадах технології оновлення підготовки до інноваційної професійної діяльності у сфері надання соціальних послуг. Інноваційність як засіб розв’язання системних протиріч.
статья, добавлен 02.12.2018Ґрунтування діяльності викладача вищого навчального закладу на теорії функціонування складних систем із проведенням системно-структурних досліджень елементів навчально-виховного процесу. Основні складові системного підходу до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016Характеристика системного та комплексний підходів, їх ознаки, співвідношення та взаємне збагачення. Адаптація методології системного аналізу при розв’язання і дослідженні складних еколого-економічних систем. Комплексний підхід до питань продуктивності.
реферат, добавлен 04.02.2014- 9. Аналітичний огляд підготовки бакалаврів з агроінженерії в умовах інформаційно-освітнього середовища
Представлений аналітичний огляд підготовки бакалаврів з агроінженерії в умовах інформаційно-освітнього середовища. Досліджувались питання частоти використання мережі Інтернет для пошуку навчальної інформації, видів інформації щодо наочного сприйняття.
статья, добавлен 26.05.2022 Дослідження ролі освіти в процесах інноваційного розвитку України. Аналіз освітніх інновацій в контексті сучасної інноватики. Визначення пріоритетних та сутнісних ознак інноваційного навчального закладу як колективного суб’єкту інноваційної діяльності.
статья, добавлен 07.06.2013Визначення поняття "освітнього простору" з точки зору інституційного і субстанціонального аспектів розуміння. Аналіз освітнього простору у школі, як складного утворення, що складається з освітнього простору кожного учасника навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 01.12.2017Освітній туризм як важлива форма організацій освітнього процесу за межами основного навчального закладу. Аналіз проблем становлення освітнього туризму на засадах аксіологічного, гуманістичного та цілісного підходу до виховання і розвитку особистості.
статья, добавлен 09.01.2019Компетентнісний підхід - один з важливих концептуальних принципів, що визначає сучасну методологію оновлення змісту освітнього процесу. Прогнозування траєкторії професійного зростання педагога - завдання системи післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Нагальна потреба комплексного оновлення принципів розвитку українського освітнього простору в умовах інформаційної економіки на засадах креативності та комплексного європейського досвіду. Теоретичне віддзеркалення досліджень інформаційного суспільства.
статья, добавлен 04.12.2022Аналіз поняття "системний підхід", умови його реалізації в педагогічному дослідженні (визначення складників, вивчення взаємозв’язків, побудова моделі). Правила застосування системного підходу до формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 07.03.2018Роль інноваційного освітнього середовища як важливого простору для формування особистості дошкільника, покращення його соціалізації. Досвід зарубіжних країн у створенні інноваційного середовища освіти і труднощів, які виникають під час його впровадження.
статья, добавлен 07.09.2023Представлено аналіз педагогічної інноватики. Розкрито значення педагогічної інноватики у розвитку нового наукового напряму освіти - освітології. Визначено об’єкт і предмет педагогічної інноватики. Охарактеризовано етапи інноваційного освітнього процесу.
статья, добавлен 06.02.2019Можливість використання системного підходу в моделюванні управління загальноосвітнім навчальним закладом в умовах профільного навчання. Приклад використання системного підходу до формування моделі узагальненого "дерева цілей" управління закладом освіти.
статья, добавлен 04.12.2013Розгляд сучасних міжнародних та вітчизняних трансформаційних процесів, що відбуваються в освітній галузі, у контексті європейського освітнього простору. Джерела формування освітніх індикаторів. Особливості впровадження реформи Нової української школи.
статья, добавлен 27.06.2024Проблематика розвитку освітнього простору в умовах цифровізації, економічної інноватики. Комплекс науково-педагогічних методів, які використовуються для формалізації напрямів впровадження цифрових інструментів на засадах інноваційної теорії розвитку.
статья, добавлен 26.02.2024Характеристика проблеми проєктування персоналізованого освітнього простору суб'єкта навчально-професійної діяльності. Самовизначення суб'єкта на основі вільного та відповідального вибору. Особливість наповнення освітнього простору сучасним обладнанням.
статья, добавлен 09.06.2024Проблема впливу освітнього середовища на розвиток інноваційного потенціалу студента вищого тєхнічного навчального закладу на макро- та мікрорівнях. Виокремлення й аналіз організаційно-психологічних факторів розвитку інноваційного потенціалу студента.
статья, добавлен 09.12.2018Теоретичний аналіз літературних джерел та наукове обґрунтування використання системного підходу при формуванні управлінської культури майбутніх офіцерів в процесі практичної підготовки у ВВНЗ. Значення рушійних сил і діяльнісного процесу в системі освіти.
статья, добавлен 29.12.2020- 24. Формування освітнього простору класних кімнат Нової української школи: 7 зон і їх характеристика
Ключові якості сучасного освітнього простору. Визначення вимог і рекомендацій щодо створення освітнього простору в закладі середньої освіти, розробленого Міністерством освіти і науки України. Аналіз основних зон класної кімнати Нової української школи.
статья, добавлен 20.08.2023 Розкриття єдності аксіологічного, діяльнісного та індивідуально-творчого аспектів культури. Роль культурологічного підходу у становленні освітньої системи. Забезпечення адекватності освітньої моделі ознакам постіндустріальної культури майбутнім медикам.
статья, добавлен 15.10.2023